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用甲骨文写春联是怎样的体验?



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百尺竿头,更进一步


这几天中午,当小编走进阳光大厅,总能看到一批批正在写春联的老师同学们



凑近一看,写的真好!

这个体我知道!楷书!欧体!😎(内心OS:儿时写毛笔字没白学)



陈昂老师的字儿真是666!不愧为校园书法家!

我也知道!草书!😎



这边的同学写什么呢?

我还知道!隶书!😎(内心OS:我这渊博的学识,啥都懂!)



当小编已经逐渐膨胀、觉得自己可以去品鉴书法的时候,看到有人在春联上画画——



这样的同学还不是一个两个!?



正在指导学生的陈默老师走过来,告诉我这是甲骨文!😳



用甲骨文写春联?头一次听说!

同学们还贴心地在每一个甲骨文旁边用楷书标记上,以便读者看懂这幅画知道是什么字。



看了一圈之后,小编内心OS只剩下“领教了”三个字。

这边,一位大神同学用N种不一样的字体写了“福”字!每个“福”都贼好看!



对面,几位同学用不一样的字体写了“逢考必过”给自己献上了一口毒奶一份祝福!



那边,继本号推出“2020新年立flag”活动后,还有用春联给自己立flag的——(你可以点击蓝字链接,立下自己的专属flag)



原来,这些都是我校最近举办的“春联大会”



在大会现场,每位师生可以露一手,写下自己的“定制款”春联!



那么,中学生用甲骨文写春联是怎么来的呢?


墨挥新桃,契文迎新


120年前,甲骨文被偶然发现。正是通过对甲骨文的研究,我们得以全面了解了高度发达的商代文明及其在当时世界文明史上的历史地位。



为纪念甲骨文发现120年,提升当代青年的文化自信,本次“春联大会”活动让学生们在愉悦的氛围中了解甲骨文、体悟书法魅力、追寻中华文化的深厚思想文脉。



传承中国优秀传统文化是基础教育不容推却的义务和责任,也是我校一以贯之的教育理念。每年一次的“春联大会”已经成为我校的品牌活动之一。


为使同学们更深入地了解甲骨文的意义与价值,激发对书法的热情,早在一个月前,各校区教师们联合利用常规课堂和选修课的时间,落实了有关甲骨文的普及教学,让学生们通过学习和书写甲骨文,将传承传统文化落于笔端,融在心里。


活动开幕当天,本部、上地、温泉、双榆树、怀柔五个校区近百位师生参加用甲骨文完成春联二百余副。多校区联动让今年的“春联大会”活动品质更高,氛围更热闹了。


以史入茶,训而承脉


在正式书写春联前,同学们先来到了“雪霁茶香”茶室品茶,在茶香中聆听历史组陈昂老师精心准备的一节《书法艺术鉴赏》课


陈老师的这节课主讲《丧乱帖》。他以当代艺术大师徐冰的装置艺术《何处惹尘埃》的创作背景、经历、创作意图、主题思想来对比书法历史上的经典——王羲之《丧乱帖》的创作。



陈老师的这节课将同学们由平时只关注书写技术的视野,拓展到更为广阔的书法艺术层面上,既提升了同学们的书法审美能力。懂得了,书法线条的情感表现是独特、直接、深入、便捷的,可遇而不可求;更明白了,中国书法为世界领域文化人所持久迷恋的根本原因。


“2020年1月2日,代表甲骨文新的120年的开启。1代表传统,2代表热爱,后面的无数个0是所有的师生。传统并不遥远,传统赖我们传承。就如古老的甲骨文依然被青春的笔尖书写,传统文化的复兴已经见到了更大的光明。”陈昂老师满怀深情地说。


琴音作伴,慨当以书


高办阳光大厅,在悠扬的古琴音乐伴奏下, “写春联、过大年”的活动正式开始了。



同学们在专家老师们的指导下有条不紊地进行书写。甲骨文、大小篆、隶书、楷书、行书、草书,应有尽有。他们怀着对传统文化的敬畏,谨慎下笔、含蓄着墨,在书写中浸润着传统文化之美,体悟着为人处世之道。



陆云泉校长到场观看,并邀请到了以著名书法家张公者为代表的专家团队,包括“一得阁”有限公司董事长孟繁韶、中央国家机关书协副主席李瑞涛、中国书画院副秘书长王春山、中国书画杂志社编辑部主任刘光、丰台区书协理事殷广禄等。一零一中教育集团各校区的书法硕博士指导教师也来到了现场。书法家们手把手地对同学们进行了现场指导、示范、讲解,并与师生们交流了自己对书法的理解和对中学生传承传统文化的期待。


大美于育,斯文不坠


活动结束后,一幅幅倾注了同学们心血的春联挂在高中办公楼阳光大厅里,喜气洋洋,墨迹中跳动着鲜活有力的历史脉搏。



然而,师生们的热情并未随着活动的结束而消减。因此,活动负责老师通过“101兰亭书法群”倡议全校所有热爱书法、擅长书法的学生课余时间到高中办公楼写春联,并将此次的春联书写活动延长一个星期。第二天的一整天里,高中办公楼里人头攒动。我校热爱书法的师生们纷纷利用业余时间拿起毛笔,书写自己对2020年的期待。大家对书法和传统文化的热情让校园被墨香持续浸染着。



陆云泉校长在看到师生们的热情后也感到十分欣慰,他说:“基础教育学校传承传统书法文化是延续祖先的优秀文脉,义不容辞。特别是像一零一中这样的名校,推进传统文化教育应该排在教育工作的突出位置。书法鉴赏让学生们了解到了中国古代文人的哲学思想、家国情怀,而书写实践则更能培养学生专注、眼手脑协调和坚持不懈的品质。今后,我们会持续地推进书法教育和书法活动。未来,我们要成立金帆书画院,要努力成为北京市书画教育的佼佼者。”


活动策划:陈默

撰稿:陈默、陈昂、赵诚竹

摄影:冯阳、赵诚竹


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