师缘·時课 | "对我而言，退休就是在工作岗位上'毕业了'......"

45岁来到北理工

虽然年纪不小

但是他说没问题的

能够干起来的

本期“师缘·時课”——致敬系列

让我们一起走近

光电学院荣休教师：张寅超

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人物简介 

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张寅超

光电学院荣休教师

●简要介绍

张寅超，2006年从中国科学院安徽光学精密机械研究所来到北京理工大学，主要研究方向包括光学遥感监测、激光雷达、激光光谱等，2022年荣休。

主持8项省部级以上项目，包括国家863计划重点项目、中科院重大项目、国家科技攻关项目、预研项目、公益性行业（气象）科研专项等。在国际、国内期刊上发表论文100多篇，申报并获授权专利28项。主讲研究生课程《光电雷达技术》和本科课程《光谱信息技术》。担任中国雷达行业协会资深专家委员会委员、光学学会环境光学专业委员会委员、中国雷达行业协会监事会监事长等。

01

选择北理工

2006年，张寅超老师来到北京理工大学，彼时已是45岁的年纪，但张老师并不认为年龄会成为问题，他坚信自己仍然能干出一番事业。

在倪国强教授的推荐下，张老师来到了北京。“我喜欢北京的气候，因为它干燥，干燥对于光学设备特别友好，毕竟光学设备是很怕潮的......”，可能北京的干燥在其他人看来是个难题，但以张老师的专业眼光，干燥正是一个优越的光学实验条件，这也正是他选择北理工的首要原因。

第二个选择北理工的原因，张老师认为北理工的工作创新性比研究所更强，能让人自由发挥。“对于我们搞科研的人来说，更喜欢相对自由点的空间。北理工给人以一种宽松的科研环境，这是很难得的......”

第三点原因，张老师在来到北京之前，就知道北京的住房紧张，但是在来校之初，学校就协调资源为张老师保障了实验室建设。“对于我这个刚来北理工的人，这是非常难得的。学校还给我配了一个老师，学院的老师也帮助申请一些课题。这些课题在科研方面对我帮助很大，也是非常重要的，如果没有这些起步支持，可能就没有后来的科研成果了……”

02

用真心指导学生

来到北理工之后，在学校支持下张老师开设了两门课：一门是研究生课程《光电雷达技术》，另一门是本科生课程《光谱信息技术》。张老师将教学与科研工作相结合，在课程讲授过程中注重融入科研成果。

提及对学生的指导，张老师特别关心学生的科研工作，每周都要与学生开会讨论，逐渐形成了良好的实验室工作氛围。“我这个人呢，不太善于总结，但我比较提倡每周都要与学生开个会，每周要轮换主要汇报人，要让学生把自己的各项工作进展分享汇报，会上与学生一起再进行工作方案的讨论，这样能督促学生做好科研......”

张老师的学生对他十分尊重，但在科研讨论的时候，张老师经常强调学术交流的身份平等，“我时常跟同学们说如果我说错了，你们一定要讲出来，在学术上面，我说我们都是平等的......”在与学生讨论学术科研的时候，张老师提倡实事求是，在必要的时候需要争论出结果，他说：“有些问题你如果不争的话，可能就会做不好的。比如说一个语句，你明明看到是不对的，假如你不讲清楚，以后再用的时候，就还是错的，这对学术工作来说是非常麻烦的......”

03

面对退休生活

对于退休，张老师戏称其实很早就开始有准备了，他说：“八年前我就开始算了，正如读书一样，三年硕士、五年博士，八年后我就相当于读书过程中的‘毕业’，那么对于我来讲，退休就是‘毕业了’，希望‘毕业后’还能以一名工人的身份，在实验室开心的干活，这样的感觉非常好......”

退休后的张老师从工作岗位“毕业了”，又投入到了另外一个角色，他充分发挥自己的余热，尽己所能持续帮助实验室的师生们成长发展。

“现在回头看，

我当时来到北理工的选择是对的”

在与张老师的访谈中，能充分感受到他对学生的一片真心与坦诚相待，对科研工作的务实认真与严谨求实，在实验室他与学生打成一片，深受学生喜爱。

中年的他选择来到北理工，走上讲台、扎根科研、勇挑重担、努力工作，与学校共同发展。

在北理工这片沃土上，还有许多像张老师这样的教师，他们扎根教学科研一线，潜心科研攻关，勇于创新，勇于实践，为学校“双一流”建设贡献自己的力量。

——记者后记

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实学校人才工作会议部署，持续加强师德教育，党委教师工作部在全校范围内开展“师缘·時课”系列专访活动。活动紧扣立德树人根本任务，聚焦北理工教师教书育人实践，深入挖掘并采集一线教师传道授业、科研创新、答疑解惑等为人、为师、为学的精彩影音素材，记录北理工教师从教之路上的重要时刻，提升教师荣誉感、责任感、归属感。

“师缘·時课”下设“初見”“逐梦”“致敬”等专题：

“初見”专题主要面向新入职教师，为其录制从教生涯的第一次课堂经历，进行一次深入的专题访谈，记录初上讲台的紧张与兴奋；

“逐梦”专题面向在北理工成长发展的师者，与其进行一次深度的专题访谈，记录其在校成长发展的宝贵经历，交流教育教学、科研学术的心得体会；

“致敬”专题主要面向即将退休的教师，为其录制最后一次的课堂经历或指导学生的难忘记忆，记录从教一生的不舍与无悔，致敬教师，致敬讲台。

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联系人：党委教师工作部  李超、李飞

联系电话：68911659/5950

本系列专访活动将常年开展

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一同珍藏感动回忆

出品：党委教师工作部/人力资源部

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