我这么有主见的人，怎么就生了个小跟班儿？！

文 | 黛西

上周六，我带饼饼参加班里一个4岁女孩的生日会。

邀请的人不多，总共7个娃，我暗中观察他们一起玩，心里默默感叹，孩子们真是天生气质不同。

有的孩子玩得很嗨，有的孩子不光自嗨，还会顾及其它孩子，拉他们一块玩，有的孩子站在一边，远远看别的孩子嗨，有的孩子坐在垫子上，背朝着所有人发呆神游，好像这个party跟他无关。

饼饼属于远远观察型的。

过生日的女孩S很活泼，而且很懂得照顾别人感受，经常过来拉饼饼一块玩，饼饼屁颠屁颠跟过去，人家干啥她就干啥。

人家吃东西，她也吃，人家放下不吃了去吹泡泡，她也放下跟去吹泡泡，人家钻进帐篷，她也钻进帐篷，人家从帐篷出来，她也麻利穿鞋准备跟出来。

问题是，S不在乎光脚在草地上跑，但饼饼嫌草地扎，一定要穿鞋，于是人家从帐篷里钻出去，玩了个啥又钻回来，她就坐在帐篷边上，反复穿鞋脱鞋穿鞋脱鞋。。。。。

看到这一幕，我想起来之前的很多留言说，孩子的性格很“弱”，总是被别的孩子“领导”，人家倒是也没欺负人，但是老母亲看到娃那么“听话”，人家干啥他干啥，人家让他干啥他干啥，心里特别不是滋味。

哎，你这就不是滋味了，如果换成饼饼这种，连班都跟不上的，我还活不活了？

我知道，妈妈们只是希望孩子性格“强势”一点，不是非要他当孩子王，但起码有点自己的主见吧！

我太能共情你们了。

饼饼是班里年龄最小的娃之一，加上运动能力不行，性格谨慎慢热，她一直都是被老司机带的状态，屁颠屁颠跟在别人后面。

最开始看到这个场景，我心里也是拧巴的，因为我自己是个性格比较强势的人，不喜欢“跟随”别人，觉得这样很没主见。

1. 不舒服的到底是谁？

又是老生常谈的那句话，有些事只是大人看着不舒服，孩子其实很舒服。

大人经常一厢情愿，调整孩子的行为，按照自己期待的来，这下好了，大人倒是舒服了，孩子反而不舒服。

“小跟班”带给老母亲的拧巴，完美符合这个原理。

你看到娃被“领导”，觉得心疼，那是因为你的心理在作怪。

你用自己的经历推己及人，而忽略了最重要的一点：孩子的感受。

你在公司被同事呼来唤去，肯定觉得一肚子委屈，他是谁啊，凭什么这么指使我？

你感到不被尊重，不代表孩子也这么觉得。

我观察饼饼当“小跟班”的全过程，真叫一个自得其乐，没有丝毫不适，她甚至会在有人可“跟”的时候，自己偷偷抿嘴乐，迫不及待凑上去被人家“领导”。

其实这个道理挺好理解的，孩子再大也是孩子，他们的一些玩法，就算再会陪玩的大人也不能取代。

你还真别不服气，比如饼饼班里的小姐姐趴地上学狗叫，饼饼也跟着学，然后两只狗满地爬，笑到岔气。。。。这种欢乐你能带给娃么？

再比如饼饼跟班的孩子学的玩法，假装互扔💩玩。。。。这种恶趣味快乐你能理解么？

只要你发现娃并没有不舒服，很享受当“小跟班”，并且不是被“领导者”强迫追随，也不介意别人“指挥”他，那就真没有什么好拧巴的。

孩子的很多情感是掩盖不住，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，稍微留意下就能分辨，而不是用你的心去“替”他们感受。

当然了，前提是孩子没有被指挥做坏事和危险的事，那就是另一说了。

2. 跟班儿也是一种本事

先来个思考题。

咱们的老祖宗们，在那个靠打兔子摘果子维系生存的群居时代，最怕的事是什么？

不合群。

在那种恶劣的生存环境下，只要你被群体排斥，脱离了部落，落单了，基本上就等于狗带。

不严谨地说，人类多少都有点“合群”的基因，希望自己能融入到集体里，得到群体的认同，也就是拥有“社会属性”。

3岁多的娃，就已经开始为自己的社会属性忙活了。

他们会向自己的同伴靠拢，无论是语言体系还是行为模式上，希望跟同伴成为“同类人”，这让他们觉得有归属感。

谁是他们的同伴？

幼儿园班里的孩子，小区里一起玩的孩子，游乐场新认识的孩子... …

反正不是你。

这也解释了为什么娃都是窝里横，在家里作天作地，一到外面就秒变怂包。

因为家本来就很安全，即使他们什么都不做，也可以被家人认同和关爱，没有被群体排斥的顾虑。

所以，当我看到饼饼当别人的“小跟班”，一点不觉得这是“性格弱”的表现。

这只是孩的一种社交方式。

交朋友的方式有很多，并不是非得落落大方，并不是非得交换玩具，并不是非得问“我可以和你一起玩吗”。

交朋友，也可以是默默观察别人，模仿别人，得到认同和归属感。

就像成年想获得别人好感，也不是天天展现自己多么优秀，做那个站在台下鼓掌的人，也是拉近和别人距离的方式。

这不是软弱和没主见的表现，而是社交认知能力在发展。

他们多厉害啊，没人教的情况下，自己摸索出了一套“求认可”的方法，你还真别瞧不起这种社交模式。

通过效仿群体行为，表明自己隶属于该群体，这是个体被群体认同的最便捷方发过誓。

社会心理学家研究半天，才得到这么个结论，孩子天生就懂，你说是不是一种本事？

3. 别把性格当能力

你可能不服，为啥人家孩子不是小跟班？

既然孩子通过模仿来社交，怎么解释那些“领头”的孩子王？

嗯。。。。。

一种可能是，孩子王也有年轻的时候，人家效仿别人的时候，你可能还不认识他。

你去问问孩子王的妈，说不定他刚出来“混社会”的时候，也是从基层做起，也是屁颠屁颠跟在大孩子后面，只不过现在熬出头了而已。

你没看到的事不代表不存在。

还有一种更大可能，孩子性格不同。

父母们都希望自家娃是那个“孩子王”，因为给人感觉很有出息，春风得意，好像从小就很有领导天赋。

小跟班呢，一看就觉得能力不太行，没有主心骨，被人指挥来指挥去，好弱啊！

这其实是种错觉。

性格不同，社交模式也不同，但这仅限于性格和社交模式，跟能力没关系。

这就像成年人一样，有人喜欢喝酒吹牛唱K交友，有人喜欢喝茶聊天以书会友，你不能说哪种交友方式更高级？

只是不同，仅此而已。

内向慢热的孩子，更容易成为小跟班，比如饼饼，我早就预料到她会成为这个角色，但这就是她感到舒服的状态啊。

内向是中立的性格，并不比外向更弱，小跟班是中立的角色，也不比“孩子王”更怂。

你有没有发现，养娃中的一些拧巴和心碎，往往都是你过度代入了娃的角色，替他们难受，替他们不爽，替他们出气。

很多事你的感受说了不算，孩子的感受说了算，子非鱼，焉知鱼之乐？

孩子不是一个缩小版的成人，孩子世界的游戏法则，也不是复制粘贴成年人的。

这个道理我们曾经都懂，只是时间太久，已经忘记了。

黛西@法兰克福

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