【家访故事】一样的家访，不同的故事
今年暑期，富阳区教育局又启动了“千名教师访万家，家校合作共育人”活动，广大教师走进家庭，走近孩子，了解孩子背后的成长历程，和家长一同探寻教育的真谛。
让我们一起来感受教师的温情，教育的温暖。↓↓↓
春江中幼：热情的一家人
暑假来了，两天不见孩子，耳边是清净了，但总感觉好像少了点什么。今天，我们联系了家长，前去子航家里。
孩子的奶奶看到我们的到来非常的开心，一个劲的说：“老师，快进来，快进来。妈妈也没闲着，赶紧泡茶给我们喝，房间里的爷爷也闻讯赶来，笑眯眯的与我们问好，反倒孩子有点害羞，看到我们来躲起来了。但是当我们跟宝贝打招呼时，他飞快的跑过来扑进了我们的怀里。
大家围坐在了桌子旁，孩子的奶奶就开始跟我们聊宝贝在家的情况，她说孩子还是在幼儿园里好啊，他最听老师的话了，在家就脾气来了。老师你跟他好好说说让他少玩游戏。于是我们与子航有了小小的约定，老师可是有望眼镜的哦，如果在假期里长时间玩游戏，不学新的本领，我用望眼镜一瞧就知道了，如果在家表现不错，开学的时候就奖励小苹果，好吗？好啊，好啊，孩子激动着答应了。这时在外工作的爸爸也回来了，还买回来了很多水果。
时间就在我们有说有笑的热聊中过去了，当我们起身走时，“老师，有空再来我们家坐坐”“随时欢迎”......一句句话语让我们的心头暖暖的、甜甜的。
02
大源镇幼：爱心换真情
今天下午天气虽然很炎热，但是学生家长很热情。由于是事先已经通知过家访的部分学生，这些学生都是在家里耐心的等侯着老师的到来，部分学生更是主动为老师带路，使老师节约了不少时间。
挺着大肚的刘老师，来到了班里的“小捣蛋”晨浩妈妈工作的地方，天气虽炎热，但家长热情相迎，走到便给我们泡茶喝，晨浩看到我们害羞的躲在了妈妈身后，一起坐下来后，开始简单的聊了起来，暑假的安排，家里的表现，还有下学期要怎么做之类的话题，聊完后，还跟我们聊起了家常，问我什么时候生宝宝啊？身体怎么样啊？离开的时候，晨浩妈妈还邀请我们去家里坐，晨浩也拉着我们的衣服叫着“刘老师”，天气虽热，但看到孩子的笑脸，好像什么都变得美好起来！
03
春建中幼：好家风伴成长
早晨下了一场阵雨，到了八点过后，阳光略微从云层中透出来，正直梅雨季节，空气显得更加湿热。我和俞爱连老师对春建乡咸康下俞片村的幼儿进行家访。这次家访这条线，除了了解部分幼儿上下学出行路途遥远的问题，其中还有一个目的就是去看望结对帮扶的一个大班困难家庭的小朋友。
到了孩子家中，周边新房矗立，而他们是很早以前的泥胚房，木质结构，庭院四周还有些杂草，看上去像是危房，快要倒塌似的，现在看来，这样的环境有点显得格格不入。走进他家的“客厅”，虽没有什么像样的家具，但还是打理地比较干净整洁的。映入我眼帘的是他们家墙上的一面荣誉墙，上面贴满了几十张荣誉证书。和俞妈妈的交谈中得知，这些奖状都是俊翔姐姐的。她说：“颜老师，我们家庭经济困难，你都知道的，也感谢你们一直关心着我们，照顾的我们。俊翔胆子比较小，我经常跟他说，有事可以跟老师说，做一个诚实有礼貌的孩子是最重要的！他姐姐也是一直很努力的学习，我们从小就教育他们，做人诚实礼貌是第一条，还要努力学习，尊敬老师和同学友好相处。”
话说到这里，我也很肯定的回答：“俞妈妈，您和俊翔来幼儿园的上下学中，我接待的家长中你们是最有礼貌的一个家庭，这和你平时的教育是分不开的。孩子从小有这样的品德，相信以后会得到更多的同学、老师和他人的喜爱的！这比以后考试满分还更有价值!看到满墙的奖状，相信你的大女儿就是因为你的谆谆教导，所以才这么优秀！”
当我们告别时，她硬要塞给我和俞老师几个桃子，我们谢绝了，但最终还是盛情难却，我们也就欣然的接过她手中递过来的桃子，看到她会心的笑了，那是最淳朴的笑，是我们家园彼此信任的微笑。
04
环山中幼：架起桥梁
7月2日早上，我与陈老师来到了我们班的“调皮大王”昊的家。这孩子平时在幼儿园思想很叛逆，对同伴常常有攻击性的行为，而且对一切的学习活动，游戏活动都没有丝毫的兴趣，行为习惯也存在着很大的问题，教育起来很是费心。我们想通过这次家访，一是找出导致孩子这样的原因，二是和家长一起协助，一起努力，找到有效的，良好的解决办法。
刚到昊家就看见他正在井边玩水，他奶奶在一旁陪着，却没有阻止。我们马上提出了这样的危险性。进屋后，孩子的爸爸妈妈都不在，我们就和他奶奶聊了起来，了解了其导致有攻击性行为的几个原因。
在快要结束的时候，孩子奶奶说，自从上了大班，孩子的懂事了很多，有时候在家和他讲道理能讲的通了。是啊，父母要担起责任，不能听之任之，收敛自己的“心”回到孩子的身边，改变不健康的教育方式，让孩子的生活环境里充满着爱，让爱来融化孩子的叛逆的心理。平时也要尽可能地抽时间陪孩子，不要嫌烦。
05
鹿山中幼：毕业季的回访
顶着炎炎的烈日，我们带上满满一筐毕业相册，来到了楠家里。楠是一个聪明、懂事、有礼貌的孩子,能与小朋友们友好相处,集中教育活动时注意力较集中。可是因为身体上的原因，造成他胆小、害羞的性格。
家访中，他妈妈也提到了这一问题，说他胆子小是因为小时候动过多次手术而吓坏了。在他小的时候动手术时没怎么体现，到了4岁以后有点懂事了，又需要进行手术后，宝贝对医生、对一些事情有了明显的反应，产生了一些害怕心理。因此，从那以后到现在为止，看到白大褂的医生他就很害怕，以及在众人面前也比较胆小。
通过家园联系的方式，教师和家长也经常锻炼孩子的胆量。在幼儿园里老师为幼儿增加更多交流沟通的机会；在家中，父母经常带他出去认识外界、体验社会交往的过程。在与他妈妈的交流中，我们也看到了孩子的亮点，他十分喜欢一个人专注地进行绘画，他的家人准备带他去外面学习绘画，培养一下幼儿在绘画方面的天赋。作为教师，我们衷心希望孩子能健康成长，并且以后能更加努力,创出自己的新天地。加油!宝贝！你一定行！
06
新登一幼：山路弯弯连接你我他
在家访中，让我印象深刻的是一个叫慧的女孩子。当老师和慧妈妈说要去家访时，妈妈难为情的说:“能不能不去啊？”这让我很奇怪，日常交流中慧的妈妈是个对家园工作很积极的家长，今天怎么会拒绝家访呢？细问下才知道她家住在湘溪的一个山坳里，就算本地人也不一定能找到，怕二位老师找不到，所以妈妈才拒绝了。
为了消除慧妈妈的顾虑，我们约定开到仙坎的村口和慧妈妈碰头，然后让慧妈妈带路去她家。从湘主分园出发，开了十分钟的样子到了仙坎，慧妈妈已经在村口等着了。车子跟着慧妈妈的电瓶车弯弯绕绕的前进，越来越小，马路边的建筑也越来越少。
终于到了慧的家，爸爸已经在家等着了，看到老师进门，慧爸爸赶忙给老师泡上茶，送到老师的手里。我们向慧爸爸和妈妈介绍了慧在幼儿园的表现，了解了慧在家的表现。其实小朋友发脾气很多时候是向大人学习或者她表达不清、又心里着急的表现，我们建议孩子的父母不要着急，当慧小大人看，多和她沟通，认真的去倾听孩子的要求，合理的要求要尽量满足，无理的要求坚决拒绝，给孩子一个正确的导向。对于慧家即将到来的二胎老师也表达了祝贺和一些担忧，希望慧的父母注意下慧的感受，让她意识到要当一个大姐姐是个很光荣的事，可以让她参与到照顾小弟弟小妹妹的工作中来，减少她的心理失落感。
家访沟通很愉快，不知不觉就到了晚饭时间了，慧的父母盛情要求老师一起晚餐，老师们婉言拒绝了，孩子的父母又开电瓶车将我们送到了村口，我们完成了本期最远的一次家访。山路弯弯连着家与园，山路漫漫连着家的希望。
07
永昌镇幼：我们一直在路上
炎炎夏日，太阳当空照。在有些不熟悉、迷茫又失误的道路上，我们一次次寻找孩子家的方向开始了我们的家访之路。
这次我们有针对性的去一些孩子家家访，像一些这一学期进步特别快、平时不爱说话、老是生病请假的孩子等。每到一个小朋友家，家长都会告诉我们孩子今天知道我们要去家里，很早就起床等着我们，还准备了各种好吃的招待我们，有些还特别心急问老师怎么还没有来？听到这些，我们三位老师心里真是感动。
和家长们沟通之后，大家都反映了孩子的表现，了解了在家的情况。沟通中家长也比较关心孩子在校的生活情况，和其他小朋友的相处情况，我们把孩子平时大致的表现和有些还需要加强的地方与家长沟通，例如有些孩子因为长时间请假，导致他还不能好好使用剪刀， 对于手工活动也没有什么兴趣，所以我们建议家长在家可以在这方面多锻炼孩子，灵活的双手对大脑发育十分有好处，家长也表示十分支持。
走进千家万户，关爱万千心灵，
烈日炎炎，山路弯弯，
我们奔走在家访的路上，
苦苦寻觅着教书育人的真谛。
我们深知，教育的路很长很长，
但路的远方，一定有灿烂的阳光！
信息来源：各相关学校
可能你还关心这些