防夹门、声控泡泡......这些创意怎么来，“富”有办法！

      11月22日至24日,富阳区小学STEAM理念下的创客课程与教学培训在富春八小举行，来自全区各小学的60多位信息技术老师参加培训。

理论培训

        22日上午，区教育局装备中心陈常根老师作了Arduino程序设计与创意制作入门的讲座。Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台，包含硬件和软件。由于其便宜的价格 ，简易的编程语言和丰富的扩展模块，非常适合适合老师、学生使用。

        下午尹泛特创客教育陆宇超老师以“校园里的创意及创客技术”为题做了一期讲座，根据生活中小孩子容易被门夹住手这个现象为依据。通过模型制作，电路设计，程序设计和老师们一起现场制作了防夹门，每位老师的制作过程中专注度都非常高。

课 • 堂• 展 • 示

      23日上午，新登镇小陈智瑜老师执教了《初识micro:bit》展示课。通过学习，学生认识了Makecode编程工具，学会了编写简单的程序，实现在5×5LED点阵屏幕显示数字、字母、符号、小图案。

      富春八小单程峰老师以《吹泡泡（声音传感器）》为题，带领学生通过运用小聪猫创客板，实现声音控制电脑中的角色，通过程序设计，让电脑中的泡泡角色以不同的方式进行运动，模拟现实生活中吹泡泡的场景。

       课后听课老师们就对这两节课进行了热烈的讨论，给上课老师提了很多中肯的意见。

实践培训

        23日下午，东洲中小的訾薇老师和王敏军老师分别以《Micro:bit软硬件介绍》和《基于Micro:bit的创客活动交流与分享》为题，做了专题讲座。

活动总结

       24日，区教研中心教研员邵世炎就STEAM与创客教育课程进行了梳理，并对创客竞赛做了解读，同时也对各学校提出了期望，希望创客教育能积极地在校园进行开展。

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信息来源：富春八小

编辑：孙东

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