2019年高考数学全国卷圆锥曲线分析汇编

从今以后的高考再没有押题，

只有全面复习，题型全面。

之前的圆锥曲线弱化，

没有实现。

要想对高考应对自如，

要回归教材，适当延伸，

提炼方法，提升思维，

没有绝对的套路，

只有基础的夯实。

要加强学生对概念、定理、公式的理解及应用等方面的培养，

还要对学生限时灵活处理多变、不定式问题能力培养，

才能让孩子们应对今后的高考。

不能仅仅靠刷题来提升水平，

所以，

学习“求甚解”！

做题“求根本”！

现在来看，

《论语》、《师说》中有关学习方面的名句的确很有道理。

全国Ⅰ卷

     理科

     10．B

      16．2

这道题的第一问来自于教材，稍高于教材，也算是2018年全国二卷圆锥曲线大题的改编题，第二问是个常规题型，在椭圆、双曲线及抛物线都出过很多类型题

     文科

          10．D

          12．B

从难度上看，文科生的圆锥曲线问题比理科生的难度大，但也是常规题目，结合圆和抛物线的基础知识及定义转化即可解决这道题。

全国Ⅱ卷

        理科

     8．D 

     11．A

这道题第二问可以用斜率之积结论解决，也是课本上例题的延伸。

而且有兴趣的读者们可以搜索一下2011年江苏卷及2019届佛山二模的圆锥曲线大题，与此题有异曲同工之妙，由此看出教研员彭海燕老师的高深之处！

更多圆锥曲线小结论如下：

       文科

       9．D

       12．A

焦点三角形问题是每一位老师讲椭圆问题是必须要讲的一个专题，本题所涉及的知识比较常规！

想了解焦点三角形更多知识：椭圆焦点三角形知识点归纳

全国Ⅲ卷

       理科

       10．A

     文科

     10．B

这道题与2018年高考全国Ⅱ卷的圆锥曲线大题有些类似，尤其是第二问，都是在求圆的方程问题。这也是笔者在高考复习备考时特意关注的圆锥曲线的出题点，以椭圆、抛物线为依托，考查直线与圆的问题。而不仅仅是之前的联立问题！

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