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儿童科普阅读|《肚子里有个火车站》

橡小科 橡果科学 2021-11-08
《肚子里有个火车站》

嗨!各位大朋友小朋友们周二快乐!

欢迎来到儿童科学启蒙栏目,今天分享科普书《肚子里的火车站》,帮助孩子理解消化系统,养成健康卫生好习惯!



🚩本篇推文使用指南:
《肚子里有个火车站》的绘本推荐视频(14分钟左右),苏玉玲(土猴)老师的的推荐从自身与孩子的阅读体验说起,自己家的六岁小女孩已经听了三十几遍都还没有厌倦,各大书籍网站也在卖力推荐,可见这本绘本魅力十足,那到底多有魅力,点开视频看看吧👀
视频在此,客官请看

《肚子里有个火车站》亮点

一句话推荐:“科普书里故事性最强”,故事书里科普知识最佳!






五大亮点

1语言诙谐幽默,可读性强;

2德国工匠精神,细节精致;

3可供孩子想象的空间大;

 4 适合亲子共读,推荐指数点满;

5文末有好玩的歌谣。



拓展活动
1阅读前:思考封面,说一说

带小朋友一起观察封面

封面上出现了什么?

小精灵是谁?

他们在什么地方?

在干什么?

引导小朋友思考,带着问题去阅读

2阅读中:锻炼观察,找一找,想一想

阅读中引导小朋友去想象下一节会发生什么?

开开脑洞,加深印象

食物都经过了什么地方?

小精灵为什么把食物变成泥?

为什么把小火车开到小肠里?

3阅读后:养成好习惯,聊一聊,画一画

(1)阅读后提问让小朋友去思考如何养成饮食好习惯

为什么小精灵会罢工抗议?什么是小精灵喜欢的和不喜欢的?

(2)带小朋友回忆小精灵的工作流程,画一画食物的消化过程

4阅读活动:情境表演

🎩演一演,通过吃下不同食物表演出小精灵会表现什么反应,和小朋友开心的玩起来吧。

5阅读拓展:消化系统的知识和小实验
 理论知识
🚏温馨提示:图片比较写实,家长老师可以学习消化系统知识后后选取卡通一点的图片让孩子进一步了解。


消化系统小实验

和孩子们一起尝试模拟做一做“人体粉碎机——胃”!

(1)观察:对照人体模型图,找出自己胃的位置,同组同学相互检查,看位置是否找对。

(2)实验:取一个透明的塑料袋,放入若干碎面包块等,然后倒入饮料,将袋口用橡皮筋扎紧,比作是装满食物的胃。让孩子们用双手揉捏挤压塑料袋,并观察袋中食物的变化,从而让孩子们了解胃的功能。

(3)讨论:胃中的食物太多好不好?太少好不好?帮助他们理解人需要正常适量地进食。(可以代入绘本中的小精灵,孩子们能更容易接受)



橡小科互动区:

本篇推文结束啦,本文的作者鲁斯曼·安娜是非常有意思的作者,讲究细节,用语也十分儿童化,故事写的趣味横生,非常值得一看。接下来把绘本中的童谣分享给大家,朗朗上口啊!

美味食物进嘴巴,牙齿把它咬成粒

颗粒来到肚子中,精灵把它变成泥

火车厢被装满了,一路飞驰不休息

肚子里的火车站,每天都在陪伴你

依旧欢迎老师们前来投稿,可以是好玩的科学小视频,也可以是儿童科学启蒙栏目,阳阳阳微信【13550828036】在此!
视频来源:担当者行动橡果学院 苏玉玲老师
资料搜集&整合:阳阳阳
文字编辑&排版:阳阳阳
资料和图片来源参考:百度 网络资源
特别申明:本栏目所发图书推荐视频和文章,是面向乡村教师和孩子的公益分享,限于渠道原因无法联系到原作者和出版社,如有侵权,请联系我们删除。



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