人教版五年级下册数学微课视频及课后练习第5课、3的倍数的特征
五年级下册数学微课~5.3的倍数的特征
电子课本
课后作业一
2.5 3的倍数的特征
1. 请在下面各数中圈出3的倍数。
28、45、78、19、54、87、95、46 24、88、52、105、78
2. 在每个数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数。
(1)3□，□里可以填( )。
(2)62□，□里可以填( )。
(3)48□，□里可以填( )。
3. 在2□4中填入一个数字，使它是3的倍数，□ 里可以填( )。在3的倍数中，最大的两位数是( )，最小的三位数是( )。
先
思
考
再
看
答
案
答案提示
1. 45、78、54、87 24、105、78
2.(1)0、3、6、9 (2)1、4、7 (3)0、3、6、9
3. . 0、3、6或9 ；99 102
课后作业二
2.6 练习三
1. 摆一摆。
有三张数字卡片0、4和5，请你排成符合下面要求的三位数，你能想出几种排法？
(1)是3的倍数。( )
(2)同时是2和3的倍数。( )
(3)同时是3和5的倍数。( )
(4)同时是2、3和5的倍数。( )
2. 一个小于30的非零自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少？
3. 按要求写数。
（1）写出是3的倍数的最大两位偶数是( )。
（2）写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位偶数是( )。
4. 一筐橘子，2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完，这筐橘子至少有多少个？
5. 一个三位数27( )，
（1）当括号里填( )时，此数是2的倍数。
（2）当括号里填( )时，此数是5的倍数。
先
思
考
再
看
答
案
答案提示
1.(1)405、450、504、540 (2)540、504、450
(3)450、405、540 (4)540、450
2. 24
3. (1)96 (2)990
4. 30个
5. (1)0、2、4、6、8 (2)0、5
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