人教版一年级数学上册2.1《认识“上、下、前、后”》精讲
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知识点
1. 上、下是一组相对的位置关系,位置在高处的物体为上,低处的物体为下。
2. 要确定前后的位置,需要先确定以什么为参照点,参照点面对的方向是前,背对的方向是后。
课后习题参考答案
图文解读
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图文解读
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同步练习
1. 填空。
(1)说明物体的位置时,首先要找到( ),因为物体的位置是( )的。
(2)“牧童骑黄牛,歌声振林越”这句诗中你理解到( )在( )的上面;( )在 ( )的下面。
(3)上课时老师站在讲台上,同学们在老师的( ),黑板在老师的( )。
2.根据描述的内容完成问题。
(1)把数学书放在语文书的下面,把文具盒放在语文书的上面。
(2)我在鹏鹏的前面,鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的吗?
3.说一说,请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。
( )在( )的上面 ( )在( )的下面
( )在( )的上面 ( )在( )的下面
4.完成问题
李林在张宁的( ),王英在李林的( )。
答案:1.(1)参照物;相对 ;(2)牧童,黄牛;黄牛,牧童。(3)前面;后面。 2、(1)自己完成。(2)我和鹏鹏是面对面的站着。3.答案不统一,自行完成4.前面;后面
同步练习
1. 填空。
(1)说明物体的位置时,首先要找到( ),因为物体的位置是( )的。
(2)“牧童骑黄牛,歌声振林越”这句诗中你理解到( )在( )的上面;( )在 ( )的下面。
(3)上课时老师站在讲台上,同学们在老师的( ),黑板在老师的( )。
2.根据描述的内容完成问题。
(1)把数学书放在语文书的下面,把文具盒放在语文书的上面。
(2)我在鹏鹏的前面,鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的吗?
3.说一说,请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。
( )在( )的上面 ( )在( )的下面
( )在( )的上面 ( )在( )的下面
4.完成问题
李林在张宁的( ),王英在李林的( )。
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