人教版二年级数学上册1.3《选用合适的长度单位》精讲

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课本对照

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知识点

选择长度单位时，一定要看清单位前面的数。量较短的物体一般用“厘米”作单位，量较长的物体一般用“米”作单位。

课后习题参考答案

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同步练习

1. 填一填。

（1）测量数学课本的长度应该用（   ）作单位；测量楼房的高度应该用（   ）做单位。

（2）尺子上从刻度3到刻度9是（   ）厘米。

（3）1米里面有（  ）个1厘米，所以1米=（   ）厘米。

2.在括号里填上厘米或米。

（1）房子高约4（   ）。

（2）教室长约10（   ）。

（3）桌子面长约1（    ）。

（4）鞋盒的长约30（    ）。

3.计算下面各题。

10米+9米=（   ）米     13厘米-7厘米=（   ）厘米

20米-9米=（   ）米   5厘米+40厘米=（    ）厘米

1米-50厘米=（    ）厘米   6厘米+8厘米=（    ）厘米

4.小明用一根3米的竹竿测量一个水池中水的深度，没有触到底。他把两根3米长的竹竿接在一起再测量，已知重叠部分长1米，竹竿触底后刚好和水池中的水面持平。池中水深多少米？

5.画一条比3厘米长2厘米的线段。

▍综合整理：小学语数外

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