闪闪发光的成绩刷屏背后，是否还有更值得关注的东西？| 围观
民小编说
这段时间的社交媒体上，大家都在为优秀的考试成绩欢欣鼓舞。但究竟何为真正的优秀？除了看到表面的成绩，我们是否还应该看到导向优秀的更重要更根本的东西？一起来看这篇文章——
这段时间以来，随着高考、中考、期末考试成绩陆续出分，我的社交媒体被各种喜人的成绩刷屏，点赞“学霸”的优秀。所谓“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，我完全理解大家为考得好的成绩感到兴奋，忍不住分享的激动心情。但热闹过后，我们也要冷静思考，成绩固然是优秀的一个方面，但单纯的成绩能和优秀完全画等号吗？除了看到已成定局的成绩，我们是否还应该看到导向优秀的更重要更根本的东西？
对于学生，优秀往往被定义得十分贫瘠。确实，成绩好的学生在考试中脱颖而出，能够跻身名校，有名师相伴，可以享受更优厚的教育资源，发展的空间自然更广阔些，所谓“居楚而楚，居越而越，居夏而夏，是非天性也，积靡使然也”；走向职场的时候，他们比同龄人拥有更多的选择机会，未来发展也因此有了更多的可能性。但这并不意味着人生取得了成功。优秀和成功是对一个人终极价值的评价，需要他们穷尽一生的担当和作为，需要他们生死以之的努力与坚守。从古今中外那些杰出人物身上也能发现，他们所以能成就一番事业，在于还拥有成就背后更为珍贵的品质。
比如说高远的理想。自古以来，真正的读书人一定是襟怀辽阔，心忧天下的。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是读书人的器识，也是教育的最高境界。国学大师钱穆勉励学生做第一流的学者——“立志总要远大，要成为领导社会、移风易俗的大师”。在他看来，一个人没有高远的理想，无论读书还是做事，都不可能有大成就。可今天的一些教育者，鼓励孩子考取名校，并不是期望他们成为国家的栋梁之材，只是希望孩子们能谋求一份体面的工作，过上优裕的生活。当然，不能期望每一个孩子都能治国安邦平天下，但人生总为一大事而来，在自己的能力范围内有所作为还是应该的。
比如说长情的热爱。泰戈尔说：“我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。”因为热爱，才会拼尽全力去坚持；因为坚持，所有平淡的日子才会变得美好可期。2020年，湖南省高考文科状元钟芳蓉选择北大考古系受到很多人的质疑，觉得她“不值得”，其实她从小喜欢历史和文物，一直渴望像樊锦诗一样，成为敦煌守护人。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”在自己喜欢的事情上穷极一生，这是人生多幸福的一件事！遗憾的是，一些学生根本就不知道自己兴趣何在，有何特长，想做什么，能做什么，一窝蜂地选报热门专业，不是因为喜欢和热爱，那怎会有长情的坚持、刻苦的钻研和长久的作为呢？
比如说健康的体魄。人的一生如同一场马拉松，不是比谁走得快，而是看谁能坚持到最后。一些孩子的优异成绩其实是用健康换来的，他们缺少充足的睡眠和必要的锻炼。有的学生体质令人担忧，在每次升旗仪式上，总能见到有学生十几分钟的站立都坚持不住；一场运动会下来，打石膏或绑绷带的孩子可以组成一支小分队。更可怕的是，因为长期不运动，有些孩子喜欢宅在家里，很少说话，也不与同学和朋友玩，有或轻或重的心理问题、抑郁现象。身体是革命的本钱，有了身心的健康，才能有后面的一切。
比如说求知的快乐。好奇是人类的天性，是科学研究与社会进步的源动力。古人皓首穷经，并不都是为了功名。读书求知，能够满足我们对新鲜事物的好奇，对未知世界的渴望，原本就是一件快乐的事。时常有人对我说，谁是硕士、博士，谁毕业于名校，这样的出身自然好，但我更关注的，是他们在毕业之后是否还在坚持学习，还在不停地生长和奔跑。要知道，在真实的人生竞技场上，英雄从来不论出身！那些真正优秀的人物总能坚持学习，享受求知之乐，进而不断拓展自己的边界。
最后，我想说的是，成绩永远是一时的、表面的，优秀绝不仅仅指向于世俗意义上漂亮的成绩，而是实现自身价值、追求人生意义的整个过程，我们要把对优秀的定义掌握在自己手中。对于今天的成绩，无论是好是坏，每一个置身其中的人都应该放低期待，学会把目光放长远，把目光多放在自己身上，爱你所爱，行你所行，听从你心，朝着心中的理想和志趣奋斗，活成自己心目中优秀的模样。
文章作者｜吴贤友微信编辑｜陶玉祥
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