新生家访怎么访？做到这“6个有”，赴一场家校的温情沟通 | 支招
民小编说
父母是孩子的第一任老师，孩子首先接受的是家庭教育，而家访正是了解孩子家庭教育的重要途径之一。家访可以让教师读懂孩子的期待，了解家长的愿望，搭建家校沟通的桥梁，增进教师和孩子间的真情实意。家访到底应该怎样访，才能真正发挥育人的效能呢？一起来看这篇文章——
家访有温度，教育有情怀。家访是一场关于教育的双向奔赴，一场关于爱的相互倾述，促进家校间的沟通与理解，也让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、更加温暖。
又是一年开学季，一群萌娃进入小学校园，家长充满期待，每天放学提前到学校接孩子，很想跟老师交谈几句，全家时刻关注班级群，都想第一时间看到自己孩子的动态。无论何种交流，如何铺垫，都不如一场面对面的家访更能拉近与学生和家长的心理距离，因为这向家长传递的是亲切、信任和重视，让家长感受到与老师对孩子的爱与责任的同行。那新生家访，到底应该怎样访呢？
有约而访
开学后的家访最好在第一个月内完成，可以拉近老师与家长、孩子之间的距离，是搭建学校与家长沟通的重要桥梁。不过，贸然前往的家访，既不礼貌，也不能达到家校有效沟通、良性互动的效果，那就有约而访吧！家访前，请提前在班级群里告知，做到关注每一个孩子，应当预约好家访时间与地点，一方面是尊重家长的时间安排，另一方面，也可以让家长提前做好对需要沟通的内容的准备，赴有约家访。
有爱而访
家访是一场有温度的行走。有爱的家访一定是从老师与孩子、家长的一声声温暖问候中开始的，这也是打破孩子、家长拘谨的一种方式。家访还要围绕为孩子的成长建构爱的氛围这样的主题开展，了解孩子的基本情况，明确家长对于孩子成长的真实需求，关心孩子这段时间上小学的情绪，并且为孩子颁发一枚榜样章，奖励他们开心上小学。同时要告知家长这一段时间来你对孩子在学习和生活上的观察和了解，，你的每一句反馈都会展示出你的教育情怀、宽容博爱与责任担当，在一次次亲切有爱的交谈里，激活家访的育人效能，真正让家校心连心。
有心而访
家访是联系学校和家庭的一座桥梁，也是促进家庭教育与学校教育衔接的有效手段，所以，老师走入学生家庭，首先要做一个有心人。拿着孩子这段时间的成长记录手册，与家长分享孩子在学校的点点滴滴，同时在手册上记录下家长向你描述的孩子的性格特点、兴趣爱好、成长环境等，还有家长希望老师能在孩子身上给予更多的关注要点，最重要的还有家长对教育的理解和家庭教育的观念。有心的家访，更有利于构建和谐的家校关系，推动合作共育策略的实行。
有备而访
真正意义上的家访应该是精准的双向奔赴，除了倾听孩子的情况、家长的需求等，老师还需要有所准备，开展有针对性的家访工作：针对孩子开学这段时间的表现，一一给家长反馈，针对孩子和家庭的特点，给予幼小衔接和家庭教育等方面个性化的指导。要相信，在家访的路上，我们用教育的智慧与家长沟通，一定能收获课堂之外的、能让我们有更深刻理解的教育真谛。
有趣而访
轻松活泼的氛围更有利于第一次家访工作的开展，所以，我认为家访一定得有趣。老师可以带上孩子在学校喜欢的一本书或者一种游戏、一套益智玩具去叩开家门。与孩子互动，一起分享书本上有趣的故事，或者玩游戏玩玩具，如五子棋、跳棋、魔方、益智卡片等，跟孩子“玩起来”，更容易走进孩子的内心，也走进家长的内心，让家长感受到你和孩子的亲密无间，以“趣”开始的家访，也始终贯穿爱与真心。
有续而访
敲开一扇门，温暖一家人。爱的教育从不止步，家访也应该有持续的反馈和跟进。老师要针对家长提出的孩子成长中的教育需求，不断跟进，及时反馈，除了一年级衔接的应对策略，对于小学阶段的学习内容、学习方式、生活方式、心理状态等方面，都可以成为家校长期沟通的重要问题，有“续”而访，让家校共育真正产生实效。
面对面的家访，也是心贴心的交流，孩子有一百种模样，教育便有一百种方式，携一份真诚与温情去家访，实现家校持久的有爱、有效沟通。为爱而访，久久为功，行而不辍，育人不止。
（作者单位系重庆市巴蜀小学校）
推荐阅读
①2023年高考物理全国卷试题分析与启示｜关注②2023年高考英语全国卷的新动向｜关注
③为学论道，日日自新，在热爱与拓展中走入初中 | 荐读
④2023年高考数学全国卷试题评析｜关注
欢迎订阅
①扫码订阅2023年《人民教育》杂志
②关注“人民教育”微信公众号并设置星标，第一时间获取精彩内容
欢迎分享到朋友圈↓↓↓