这件事没教好，孩子以后写字丑、球技差、乐器也学不好？！
两个海归硕士妈妈、儿童心理咨询师，有好文、好物、好方法，一起让育儿更轻松
花时间说
著名教育家苏霍母林斯基曾说：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”
在幼儿阶段，孩子最早是通过手来感知周围世界，以及事物之间关系的，这是开启他们智力的第一步，未来还会影响孩子的方方面面——例如有的孩子上学后不爱写字，或写不好，并不是孩子的错，而是精细动作不够好造成的。
孩子的精细动作发育，主要体现在手指、手掌、手腕等部位的协调使用能力。今天慢成长的文章，就教给大家一些方便在家做的“手指力量练习”。有了这些好方法，早教班的钱都省啦！
文/COS
咱们总在谈孩子手指的精细动作练习很重要，但是关注点常常都集中在手指的灵活度上，却挺容易忽略手部的力量训练。我原本也觉得力气嘛，本来就有个体差异，等孩子大一些，就会好了。
直到一个多月之前，我带26个月的女儿Amy去家附近的蒙氏幼儿园提前熟悉环境，她之后会去那儿上学，所以我们时不时地就会去那儿玩一玩。
老师人很好，会带着Amy做一些练习。当老师观察到Amy的手部力量有些偏弱、建议我在家里多带Amy做一些能够练习手指力量的游戏时，我才开始重视起这个问题。
24个月时的Amy，
在练习用夹子夹小绒球
但那次和老师交流之后，事后我又查了一些资料，才发现手指力量弱，还真不是一个小问题，我自己其实也深受其害的：因为手指没力气，所以写字特别丑。
有很多孩子到了幼儿园大班开始学习写字的时候，不愿意写，或者时写出来歪歪扭扭线条轻浅，其实并不是孩子不听话，很有可能就是手指力量弱，捏着笔写字很容易累，也很难控制住线条的走向，孩子累了当然就不肯继续写了。
除了写字，手指力量也会影响孩子的运动和其他各个方面，比如打篮球时，手指的力量大小和灵活程度决定了控球水平的高低，要想孩子篮球打得好，手指力量也得够。
现在挺多家长都注重要让孩子学一门乐器，无论是钢琴还是琵琶、吉他，需要的都不仅仅是手指灵活，还得手指有劲！
怪不得我打篮球总是会被抢断，想学吉他却按不动弦，就连洗完衣服也总拧不干水，原来根源在这里！从幼儿园回来后的这段时间，我就开始有意识地带着Amy做一些能够练习手指力量的小游戏，有些是老师推荐的，有些则是我自己琢磨的。
这一个月下来感觉Amy的手部力量有了一些改善。如果你家的孩子手部力量也偏弱的话，不妨挑几个小游戏也在家里试试；其中有些游戏除了能锻炼手指力气，还有些其他的小心机，感兴趣的也可以玩起来。
晾衣夹
通过捏晾衣夹来练习手指的力量，这是蒙氏幼儿园的老师推荐给我的练习方式。
晾衣夹家家都有，但很少有妈妈们会想起来给孩子玩这个。像我自己，一来会担心孩子把自己夹伤（事实证明，在大人的看护下做练习，并没有出现过危险），二来单纯的捏夹子，孩子也不感兴趣啊。
老师教了我一个好办法：打印一些卡通图案，贴在硬纸板上（方便的话塑封一下也可以），然后请孩子围绕着图案的主题来夹夹子。
比如上图中的狮子少了鬃毛，就可以请孩子用夹子为小狮子添上“鬃毛”，或者是给小螃蟹添上腿、给猫咪添上胡须等等……这样趣味性瞬间就提高了。
我偷了个懒，直接剪了个圆形的纸片，请Amy用夹子夹出个“太阳”出来，也挺有趣的，觉得上面打印图画太麻烦的妈妈们也可以这么做。
橡皮泥
捏橡皮泥的动作也挺练习手指力量的，我会将橡皮泥搓成小圆球，让Amy用手捏扁，这个年纪的孩子很喜欢“搞点小破环”，所以平时不乐意使劲的小姑娘捏扁小球来倒是挺不遗余力的。
纸上以及“小房子”上的小圆点都是Amy按上去的。
胶水/橡皮筋
有次Amy对固体胶产生了兴趣，我干脆挖了一块出来让她捏一捏感受黏黏的手感，胶水接触空气后会越捏越黏，她的拇指和食指黏在了一起，就需要用越来越大的力气才能分开。
因为胶水的触感平时不常体验到，所以偶尔这么玩两次也是挺有趣的。不过有一点一定要注意，选择的胶水不能太黏，玩过之后要及时洗手清理哈。
用橡皮筋轻轻绑住孩子的拇指和食指，鼓励他将橡皮筋撑开的方式也是异曲同工的，只是绑橡皮筋的方式会显得枯燥一些，咱们最好能在孩子撑开的时候“配点音效”，或者是采用比赛的方式来激发孩子的兴趣。
拆积木
原本我在陪Amy玩乐高大颗粒时，更重视她搭建过程，所以我会下意识地把组合在一次的积木块拆开来方便她拿取。后来才发现，拆开积木块的过程也是很好的练习手部力量的机会。
不仅是乐高积木，还有吸在一起磁力片，特别是这种鬃毛积木，拼插地比较紧的情况下很难拔出来。
Amy最近很喜欢将这些鬃毛积木插在一起做成“蛋糕”，之前我会帮她拆开，现在都由她自己拆了。
转陀螺
这个小练习也是蒙氏老师告诉我的，小陀螺转起来不仅需要手指灵活、做好捏和拧的动作，同时因为陀螺顶端手捏的位置比较细，所以也能锻炼到孩子的力气。
小喷壶
跟着慢成长团的驱蚊水是喷瓶的设计，我每天给Amy喷的时候，她都要抢过去“自己来”，她一开始按的时候显得挺费劲的，后来因为每天都要按很多下（于是一大瓶驱蚊水还没用多久就快见底了，心疼银子……），这几天明显感觉轻松多了。
按压式的小喷瓶也能锻炼到手部力量，我有时会用小喷瓶装上水，鼓励Amy喷喷花草，或者是用蜡笔画好画后，再用喷壶喷上水，拿纸巾轻轻擦一擦，颜色融合在一起的效果就会很艺术。
这两天Amy的小伙伴过生日，我将这张图剪成大大小小的圆形，再由Amy贴在纸上，做成了礼物的包装纸。
放手+push
我一直自诩为“放手型”家长，孩子乐意自己完成的事情就尽量不帮忙，自认为做得还不错。但这次的事件让我发觉，对于一些孩子不乐意做的事情，有时也是需要我们去推一把的。
Amy手部力量偏弱，因而但凡需要花点力气的事情（比如打开自封袋），她就会找我求助，而我顺手帮了忙之后，就会觉得这是正常的，下次再出现这种情况，我会很自然地就直接帮忙了。
习惯成自然，我却忘了Amy正是由于缺少了练习的机会，才会觉得打开自封袋很困难，而更不愿意尝试做这些。我要做的应当是鼓励，以及提供合适的练习机会，帮助她感受力量感带给她的新体验，之后形成一个良性循环。
当然，对于一个两岁多的孩子来说，这真的只是个挺小的事儿，犯不着上纲上线的。但这事儿也确实给我提了个醒，以后再遇到类似事件，我要能放手的尽量放手，该push的使劲push，哈哈。
—END—
作者介绍：COS，16个月小妞的妈妈，工科硕士却偏爱手作，喜欢安静思考，也愿意带着小妞满世界折腾，正在努力开启爱手工、爱分享、爱生活的斜杠人生。投稿联系方式：加微信 babyhours001。
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