龙生龙,凤生凤,杠精的孩子是杠精?会唱反调可能是好事哦!
两个海归硕士妈妈、儿童心理咨询师,有好文、好物、好方法,一起让育儿更轻松
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其中有一本实在太喜欢了,想专门拿出来讲,于是约好了写今天这篇文。
这个主题实在有趣,我后来又在家里翻了翻,多找了几本有趣的一起给大家说
01 纳内特的法棍面包
好啦,说正题。这本书的作者是美国童书大师莫·威廉斯。
大家耳熟能详的“别让鸽子开巴士”系列、小猪小象系列,还有我专门推荐过的《你千万别上当啊》,都是出自他手。
咦?法棍怎么不见了?没有了?
纳内特焦躁不安起来:妈妈会不会失望啊?妈妈会不会后悔让我去买面包啊?
轰隆!乌云密布,晴天霹雳!这可怎么办啊!
而最后的结局又给你个大转折,充满黑色幽默,就连大人看了都忍俊不禁,直呼过瘾。
“小朋友第一次独自购物”这个主题并不算新鲜,许多绘本都是从“怎么顺利完成”的角度去写。
而莫·威廉斯却没有,他笔下的这个故事简直就是失败的大反例,明明买了东西却偷吃了!不是一次还是两次!不仅孩子这样,妈妈也这样!
可是为什么孩子看了哈哈大笑呢?为什么连我们都觉得好玩呢?
因为这才是生活啊!作者在告诉孩子:生活中不仅有顺利和成功,也会有错误和失败。而它们其实并没什么大不了。
这让我想起了前年在美国买的一本书,书名叫《Beautiful OOPs》,直译就是“美丽的失误”。
这本书让我看得很感动。
我们看了很多书,学了很多育儿的大道理。都是在教孩子怎么避免犯错误,教我们自己怎么在养育孩子的过程中不出错。
但实际上,人怎么会不犯错呢?
允许自己偶尔的失误,其实就是“抗挫力”;即使出现失误也没关系,能换个角度看问题,甚至能当做机会做得更好,不就是所谓“逆商”吗?
于是在国外,就有许多这样的书,教孩子们“错了也不怕,错了也没关系”,只有接受自己,才能原谅自己——这种积极的心态,才是好的心理培养和性格培养啊。
03 这是一个球
说了两本教孩子“犯错没关系”的唱反调的书,再介绍一本超好玩的,教大人唱反调的书。
这本书是前年购自纽约MoMA博物馆,看到第一眼就决定买回来“逗”娃用。
首先,我们先确定一下一些基本概念,下面这些图形是什么?认一下,没问题吧?(家长要问孩子,并认可正确答案。)
看到这里大家明白了吧。总之,就是这本书就是家长故意说错的,孩子来纠正,在孩子说出正确答案的过程中,我们还可以抬杠几句,然后孩子就会主动解释,为什么我们说错了……是不是有点儿狡猾?
这本书的作者在封底特意给家长们写了一段话:我们每次都是对的,每次。这次该让孩子们对一回了。你在这本书里读到的每一页都是错的。不过没关系,孩子们会纠正你的,而且他们会很乐意这么做!
一本书讲下来,我和孩子都超级开心。后来孩子也不急于纠正我了,也开始耍着小心眼胡说八道,例如指着气球跟我说,这不是风筝,这是鸡蛋!绿色的鸡蛋!
好吧,虽然没教孩子“学好”,但确实锻炼了想象力呢~
04 我想吃一个小孩
有的读者可能问:“花时间,孩子要是看了这些书,真被带‘跑偏’了怎么办?不听话了怎么办?”
我觉得,看几本幽默的书,不至于把性格带坏。与其说这些书教孩子“唱反调”、“不认错”,不如看成,这些书其实是在告诉孩子们:生活并非是不苟言笑的。我们有智慧可以让困难变得轻松。
这本书的主角是一只小鳄鱼奇奇。爸爸妈妈每天都给他准备丰盛的食物,盼着他快点长大。
但是有一天,奇奇忽然不愿意吃饭了,平时最爱的香蕉一口也不碰,不管爸爸妈妈怎么劝,他都坚持:“我想吃一个小孩。”
爸爸妈妈为了它想了很多招数啊,换着花样准备各种好吃的,
但不管怎么做,奇奇就是一口不吃,他坚持说:“我想要吃一个小孩!”
这天,奇奇终于有机会了!他在河边遇到了一个小女孩,打算吃掉她。
小女孩说:“它真是太小了!好可爱啊!他肯定吃的很少,不然怎么会那么小?”
小女孩一把揪起奇奇的尾巴,挠他的痒痒“胳肢胳肢”,最后一把把它扔进河里。
奇奇郁闷坏了:“真倒霉!太没有面子了!”他一路跑回家,冲着爸爸妈妈就喊:“我要吃饭!”
于是奇奇决定,现在先好好吃香蕉,等到它长大了,再去吃小孩。
我最喜欢的地方在于,整本书都没有说教,告诉奇奇“想吃小孩”这样的念头是不对的——这是奇奇的理想啊,有什么不对呢?
但是,作者却让奇奇经历一次历险——尝试去捕捉和吃小孩,最终失败——意识到,他现在还没法实现自己的理想,听爸爸妈妈的,好好吃饭、健康长大,才能再去尝试。
这样的情节真是自然又合理,孩子读起来充满童趣又有代入感。当果果不肯吃饭非要吃冰棍的时候,我就会说,还记得奇奇吗?如果不吃饭长不大,是没有健康的肠胃去吃冰棍的哦!
虽然不是次次都立马说通,但潜移默化中也是对孩子有影响的。而且,一提起奇奇,我们就想起“吃小孩”的标题,孩子也不觉得可怕,还会张嘴和我玩起“我是鳄鱼要吃掉你”的游戏,咯咯笑个不停。当下她的闹别扭和小情绪就都过去了。
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