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散谈纪念类博物馆视觉系统特点

展示云 2023-06-08

The following article is from 博悟空间 Author 马冉

本文节选自

《博悟空间:博物馆展陈设计与实践》


 推荐语 

纪念类博物馆的设计定位、设计手法和材料选择,既应符合行业一般原则,又必须遵循自身特点。作者结合自身工作经验和具体案例,提出了系统性的设计流程和设计手法,有较强的借鉴意义。


纪念类博物馆,是纪念重要的历史事件和历史人物的博物馆,它通过历史文物及影像来记录和传达书本上缺乏的感受,并承担着传承历史文化精神、弘扬正确价值观的功能和社会责任。


由于纪念类博物馆的特殊社会功能,此类博物馆的展览目的、组织策划、设计重点均与其他博物馆有所不同,在兼顾一般博物馆社会功能的前提下,更侧重于教育性、时效性、代入感。


纪念类博物馆设计立意


1

//  展示元素的强指向性


一般博物馆以“物”为主要展示元素,纪念类博物馆在“物”以外,还会有视频、照片、音频、艺术品等不同的展品展项。这就使得展陈设计可以运用更多种表现手法,展陈效果更具有针对某一事物的指向性。


2

//  设计立意以“物”佐“史”


博物馆是以“物”来阐述展示主题,历史环境则作为时代背景来阐述展品展项的时代特点。而纪念类博物馆,则是把特定的历史时期、历史人物作为展示主体,“物”作为阐释和补充,配合突出历史事件和人物。


长征胜利80周年展


3

//  表现手法的代入感


纪念类博物馆由于其特殊的展示组成和设计立意,决定了它的展陈表现手法更加多样化,更加注重沉浸式的观展体验,在视觉、听觉、触觉上给予观展者更多的感官刺激,使之更具有感情倾向,时代感、代入感更强。



纪念类博物馆视觉系统的定位


在博物馆的视觉系统设计中,尤其是在展厅空间系统里,视觉的二维设计元素应用在三维空间里,要做到简洁清晰,具有平衡的体量布局和清晰的展陈节奏。这就需要设计师从二维空间突破到三维空间,掌握一定的空间设计感,在设计之初就要和空间设计师一起认识展陈空间,共同把握展陈节奏。


长征胜利80周年展


纪念类博物馆是以“物”来讲述“史”,它的展示主题针对性强,因而视觉系统更要从展陈元素、展陈手段入手,紧紧围绕着“纪念”的主题层层展开。


纪念类博物馆视觉系统特点


在一个小则几百平方米、大则上千平方米的三维空间内,如何体现不同主题的展览个性,需要在设计之初,对展览展示内容进行深入的研究解读,纵向深度挖掘展览意义,体会策展重点。


1

//  基本元素应用


基本元素的提取及设计


天花板上的飘带贯穿展厅上方


无论在二维还是三维空间中,视觉设计的基本组成元素不外乎字体、色彩、图片三类,稍微不同的处理方法都会赋予它们特殊的性格,我们称之为设计语言。而在纪念类博物馆中,根据展陈主体选择合适的设计语言,甚至将其夸张处理,以明确感情导向,有助于更好地完成其教育职能。


基本元素的组合应用


长征胜利80周年展展厅布置


在展馆的设计里,体现展陈节奏和展陈调性,不仅是对空间的平面规划,视觉系统的设计从最直观的体感给人以感情引导,因此才是最能直接打动观众的设计语言。对视觉元素进行提炼定位后,通过版式设计结合三维空间,将基本元素进行组合应用,以展览主旨需求为准,按照历史人物、历史事件的发展进程组织好展陈内容,用版式将历史进程的各个发展阶段有急有缓地表现出来,才是把握展陈节奏的关键。


2

//  视觉系统在三维展厅的延展


三苏祠博物馆


在传统平面设计系统中,这种感情上的节奏引导局限在一个相对狭小的平面中,以“点线面”的平面构成来传达不同的版式节奏。如果说将设计元素性格提炼出来,并加以明确导向性的应用,将二维规则在三维中的拓展是明线,那么通过对立面版式在空间中层次、造型的设计来把握展厅整体的内容布置节奏,则是视觉系统的暗线。以这种“明”“暗”互相包含的方式,对三维中的“点、线、面”进行设计。


3

//  视觉系统与空间其他设计的关系


三苏祠博物馆


平面设计与展陈手法的交融,是博物馆视觉设计的独特之处。平面设计的基本元素、版式都是具有独立性格的,甚至是为了展现展陈主题进行了夸张的处理,那么将这些经过提炼的设计通过什么样的手段进行展示,也是重要的一环,按照类型不同可以分为工艺材质、多媒体、艺术品、灯光布置等。在这些环节中,与平面设计关系最密切的应该是工艺材质,提炼后的元素附着在什么材质上,会表达出不一样的性格。


结语


综上所述,纪念类博物馆的视觉系统设计要做到深入解读展览大纲,抓住展陈主题,将经过提炼和再深化设计的元素,利用具有独特性格特点的手法,以直白、夸张的形式从视觉感受上给予观众直观的冲击力,以此给予观众视觉流线上的引导,起到渲染主题氛围、点明展陈主旨,最终完成其传承历史文化精神、弘扬正确价值观的社会教育作用。


--THE END--



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