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选择翠园中学的理由 | 多元课程,全面发展

翠园中学 深圳市翠园中学 2022-07-15


有生命力的教育

方能促使百花齐放

有生命力的课程

才能让百花绽放不同的色彩


课程

是一所学校的灵魂

多元化的课程体系

更是学校特色发展的重要体现


今年

是翠园中学办学58年

作为深圳的老牌名校

翠园中学在课程体系建构方面

有着怎样的特色和创新



去年

正高级名师、罗湖区教科院院长郭玉竹

出任翠园教育集团总校长后

以学校课程体系建设为抓手

依托“四大学院”重构课程体系

为学生打造多元发展的“立交桥”


今天

我们带大家全面、深入地了解

翠园中学“四大学院”




翠园中学围绕“建设粤港澳大湾区先行示范的卓越高中”的办学目标,致力于培育具有中华情怀、堪当民族复兴大任的卓越人才。学校卓越课程结构围绕核心素养的三个方面六个维度,全面整合国家、地方、校本三级课程,构建起完整的卓越人才培养体系,将学校的各类文化课程、德育教育、科技活动、研究性学习、校园文化活动、社区服务、创新中心课程、高端学术活动、生涯规划活动、综合实践活动等纳入学校课程体系中,形成全方位、立体化的育人环境。


同时,本着“以学生为中心”的教育理念,翠园中学创新课程模式,形成了四大学院、七个系列和十八个课程群的课程整体架构,建立了分类施教、分层发展的课程实施模式,打造了“致远学院”“强基学院”“创新学院”“博雅学院”四大学院,完善基础课程、拓展课程、特色课程有机融通的卓越课程体系,打造学生多元发展立交桥,激趣启智,适性扬才,让每个生命都出彩。



1


致远学院


学院的定位

对标新课标新高考,以培养有文化有思想素质的卓越人才为育人目标。

学院的特色文化

口号标语:追求卓越,精益求精

标志颜色:绿色

学院的特色课程

课程除涵盖高考领域所有必修、选修课程和学校公共选修课外,另外开设学院特色选修课程——631模式课程、创客课程、大学先修课程。




2


强基学院


学院的定位

对标“强基计划”拔尖创新人才培育,以培养深度学习、有创新能力的理工科卓越人才为育人目标。

学院的特色文化

口号标语:深度学习、实践创新

标志颜色:青色

学院的特色课程

特色选修课程涵盖中国大学先修课程和高端学术课程两大模块。




3


创新学院


学院的定位

聚焦国际教育,以培养具有中华情怀、国际视野的卓越人才为育人目标。

学院的特色文化

口号标语:独立自主、合作创新

标志颜色:蓝色

学院的特色课程

特色选修课程涵盖国际素养课程、研究实践课程、高端学术课程三大模块。



4


博雅学院


学院的定位

聚焦人文社科和体育艺术,以培养人文底蕴深厚、特长突出的卓越人才为育人目标。

学院的特色文化

口号标语:渊博雅正、守正创新

标志颜色:红色

学院的特色课程

特色选修课程涵盖体艺传媒课程和大学自招课程两大模块。



在这一创新课程的引领下,2021年,翠园中学在国家级别含金量较高的五大学科竞赛中取得历史性突破:

01

颜乐洋同学荣获全国中学生数学奥林匹克竞赛省级一等奖、何天谱同学荣获省级三等奖。

02

蔡铭聪、黄翊哲同学获得全国中学生物理竞赛省级二等奖,杨嘉铭、陈天睿同学获得省级三等奖。

03

陈家豪、刘君威、刘沛同学获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国二等奖,施昕汝、郭涛同学获全国三等奖。


除了重构课程体系,翠园中学还把握人工智能推动基础教育深度变革的时代机遇,抓住“深改”关键契机,以转变教与学的方式为核心,深入推进“课堂革命”,积极探索基于情境、问题和任务导向的互动式、启发式、探究式和体验式课堂教学模式,积极推广项目式学习、设计型学习、探究性学习、体验式学习和线上线下融合学习等教学方式,引导学生主动思考、积极提问、自主探究,重视差异化教学和个别化指导,推进信息技术与教育管理、课程建设、课堂教学、学生评价等深度融合,切实提高学生课堂学习质量。


在高效课堂模式推动下,一批年轻教师很快脱颖而出:

01

2015年,严小含老师荣获中小学实验教学大赛全国总决赛一等奖;

02

2016年,黄彦林老师荣获广东省青年教师教学竞赛总决赛冠军;

03

2017年,李双双老师荣获中学物理教学创新大赛全国总决赛一等奖;

04

2018年,杨晓萍老师荣获广东省中学生物化学实验创新大赛一等奖;

05

2019年,苏文光老师荣获全国物理教学创新大赛一等奖;

06

2020年,肖佳、宋伟丽老师荣获广东省“新师范”线上教学案例一等奖。

文稿整理:陈乐嘉

编辑:翠 花

审校:张明明


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