资讯 | 协和教育总校长卢慧文当选上海市政协常委，为教育国际化代言

连接改变教育

2018年1月27日，中国人民政治协商会议上海市第十三届委员会第一次会议在上海世博中心胜利闭幕，上海协和教育双语学校总校长卢慧文女士当选为市政协常委。

卢慧文女士担任民办学校校长多年，始终致力于提升民办教学品质，在两会期间，她为教育发展建言献策。

教育一直是关乎社会和家庭的话题。党的十九大报告中指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

要让教育在公平基础上实现“有质量”，关键要解决优质教育资源不足、区域配置不均衡的问题。

两会期间，卢慧文校长指出，“长三角地区的教育在全国处于领先水平，三省一市之间地域文化相同、教育理念相近、师生发展水平差距也不大，但是目前因为行政区划的人为原因，造成联动和互通不够。”

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她建议，从实际情况出发，挑选一些有可行性的领域，尝试更多的教育协作。她从三方面给予建议：

第一个建议是教师专业发展课程资源共享，师训学分转换互认，专业职称互相认可。她认为，三省一市之间的教师专业发展联动由来已久，官方或民间也常举办各种专题的“长三角论坛”，但是目前还没有从制度上得到确立。教师的师训学分和专业职称都不能跨省市被认同。她对此建议，签订有关教育协作协议，制定相应政策和流程，打破教师专业成长的省际障碍。

第二个建议是跨省市开放青少年实践活动基地，鼓励三省一市的中学生在长三角地区的研学旅行。

第三个建议是组织大、中学生进行跨省市的、主客场制的各类体育联赛。如从校园普遍开展的、学生喜闻乐见的足球、篮 球、排球、乒乓球项目开始。她认为，这类联赛可以促进交流互动和定期往来，同时也引导三省一市的大中学生走出校门，重视体育运动的重要性，养成参与运动的生活习惯。

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而她的建议也是进一步学习贯彻十九大精神的应有之义，“落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

两会期间，她对民办教育和公办教育也发表了自己独到的见地。她认为，公办学校和民办学校都有各自的“好东西”，要持开放的心态，互相学习。

比如，民办学校在特色课程建设、学生活动等方面可能有更多尝试，而公办学校在教师培训、教学资源等方面的优势也值得民办学校借鉴。

而卢慧文校长这一办学观点也恰如其分地反映在协和一系列创新课程的设计上。学校开展了一系列人文实践课程，例如“走进人大”和“模拟政协”，让学生身临其境了解我国的政治制度，培养学生的人文实践能力。

（万源校区学生参加“走进人大”模拟常委会议主题活动）

孩子们先通过讲座和资料查阅了解人大和政协的职能和人大代表、政协委员的履职方式，然后组成小组进行社会调查，形成各类代表议案和委员提案，再模拟人大常委会和政协常委会的方式进行讨论。

值得一提的是，优秀的提案小组有机会被区政协邀请参加真正的政协常委会，而且他们的提案和大委员们一样，由相应委办局领导来学校进行提案答复。这样的实践项目学习，让很多孩子切身体会到社会治理的复杂性和重要性。

（万源校区学生参加“走进人大”模拟常委会议主题活动）

此外，作为市政协常委以及民办中小学校长，卢慧文校长也一直在中西融合教育这条道路上砥砺前行。如十九大报告所说，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。她一直秉承，教育中要有所坚守，也要有所跨越。要“坚守”的，是育人的目标，是成长的本质。要“跨越”的，是思想的桎梏，是方法的局限。

只要是有利于学生培养的目标，适合成长的规律，那么无论这个资源或者方法，是来自于传统还是现代，是东方还是西方，都应该有胸怀、有见识、有能力地为我所用，这是现在这个时代，赋予我们这样的学校和教育者的历史使命。

正如她所说，跨学科探究并不是国际教育的专利，更不必站到中国教育的对立面去。

协和选用了具有中国文化意向代表性的“竹子”、“蝉”、“茶”、“桥”等主题，在母语教学和探究课程中，带领孩子们打破学科的边界，从文学、历史、科学、经济、礼仪、运动、艺术等方面进行整合学习，例如，学习咏竹诗、了解竹的生长特点和地理分布、竹产品的经济价值、各类和竹相关的艺术品，同时非常重视这些探究主题中对中国文化意境的追问，例如“宁可食无肉，不可居无竹”。

作为民办双语学校，协和在融中西方文化为一体，化解文化冲突方面积累了非常丰富的经验，在坚定文化自信、立足中国根基的前提下，鼓励孩子在求知和立德交融的意境中成长。

作为市政协常委，卢慧文校长全心倾听民意、关注民生，同时认真传承十九大精神，将十九大精神贯穿于日常点滴之中，彰显了中国的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。此外，她也一直在为教育事业力尽自己的绵薄之力。

在她的人文感召之下，协和教育将在以人为本、中西融合的氛围中继续统筹一切优越资源，让融合教育既能有中国情怀，也能有国际视野。

本文来源：协和教育（ID：XIEHE_Education）

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