看这所英国学校如何为学生量身定制STEM精英教育
连接改变教育
英国国家文理中学（The National Mathematics and Science College，简称NMSC），由英国当代最优秀的教育家之一，马丁・史蒂文博士（Dr. Martin Stephen）于2016年创立。小思有幸采访了这位博士，请他叙述关于英国国家文理中学的创建之路。
文 | 徐康乐、陈地崴
编 | 田菁
“当我的三个儿子听说我要办一所以数学和科学为特色的学校时，他们都以为我在开玩笑。”说这话时，电话那头传来马丁・史蒂文博士（Dr. Martin Stephen）爽朗的笑声，和英国人特有的自嘲语调。史蒂文博士毫无疑问是英国当代最优秀的教育家之一，他拥有40余年教学管理经验，曾先后在英国知名的剑桥佩斯学校、曼彻斯特文法学校和伦敦圣保罗中学担任校长，并且担任英国名校长联合会HMC的主席。
不过这位功成名就的教育家，却在2016年与英国国会工党资深议员Geoffrey Robinson一起，创建了一所全新的英国国家文理中学（The National Mathematics and Science College，简称NMSC）。这所位于考文垂华威大学旁边的顶级英国私立高中，专注于培养理工科、医学以及科技领域专业的精英人才，为全球15-18岁的青少年提供最优质的STEM（科学、技术、工程和数学）教育。
从顶级公学到文理中学
其实史蒂文博士不仅是教育家，也是一位知名的作家，但他去开办一所以数学和科学为特色的学校，却着实连他的家人都感到意外。
说到这里，史蒂文博士语重心长的停顿了一下，因为长期高强度的工作，他回忆起2005年底，就在自己去圣保罗中学就任校长后不久，自己遭遇了一次严重的中风。
在及时抢救和成功手术的基础上，医生还帮助他制定了苛刻但有针对性的恢复训练方案，凭借顽强的个人意志和现代医学的帮助，史蒂文博士最终不仅完全康复，并且获得了对自我和世界的重新认知。他把自己与病魔斗争的过程写成了一本书《Dairy of a Stroke》，并且从那个时候开始就筹备做一所培养更多世界顶尖科学家的学校，因为他知道是科技挽救了他的生命，科技人才将被将来的世界所需。
数学是解读自然科学的语言
作为英语语言文学专家，在史蒂文博士看来，数学其实也是一种语言 “Mathematics is a language”，而且是一种没有国界的语言。
为了培养未来顶尖的科技人才，数学似乎是金字塔最底层、也是必不可少的“通用语言”，是基础科学的基础，也是如今引领未来发展的AI创新领域等高等人才所需的基础学科。英国国家文理中学对学生的数学基础，或者更准确的说是数理思维极为看重。
史蒂文博士解释他们并不是挑选数学天才，而是寻找对数学和科学有好奇心的孩子。数理能力是他们入学考察的核心内容，一方面，这种考察很严格，每年不少申请者都止步于此，另一方面，这种考察也很“人性化”，会以学生个体为出发。
让更多优秀的学生获得顶级STEM教育，这也是史蒂文博士创设英国国家文理中学的初衷之一。学校集中力量提供顶级的数学、生物、物理、化学、英语和经济课程，覆盖“英国高校常春藤联盟”英国罗素大学集团所列的“Facilitating Subjects”重点学科，其中包括经济，医学，制造业，金融和高端设计等丰富专业，从而为学生未来发展提供广阔的空间。
精益求精的教学团队
在英国国家文理中学，强大的管理团队和教育理念吸引来了剑桥大学、UCL、杜伦大学、 华威大学、爱丁堡大学等世界TOP级名校的毕业生，更重要的是，他们对自己所教授的内容有热情、有方法。
为了确保学生在各个学科上取得最大的进步，学校采取小班教学，给每位学生配备一对一的学术辅导，并且保证科学课有80%的实验时间，以及定制化的英语学习计划，确保给学生发展提供合适的“脚手架”（Scaffolding）。
在英国国家文理中学，利用数字化移动学习系统，老师们可以获得及时、准确的学习数据，并且适时调整或反馈。
学生每节课前还有30分钟的预习时间，了解相关核心知识，从而最大化利用课堂时间进行探究、应用和创新，确保个性化的深度学习。
同时，英国国家文理中学要求学生获得拓展项目证书（Extended Project Qualification，简称EPQ）。通常是在A Level第二年，学生可以结合自己A Level的选课，或者感兴趣的内容进行深入研究，学生还有机会与目标院校的专业教授和学长组成科研小组，以推动发展大学学习所需的学术研究能力和项目管理能力，也为未来大学申请做好更充分的准备。
不可或缺的创造力
学习离不开创造力，而音乐、绘画、体育、阅读等内容也是很多科学家创造灵感的源泉。国家文理中学给学生提供丰富的人文、艺术选修课程，鼓励学生通过视觉艺术、音乐、写作、戏剧和其他形式来表达自我。
史蒂文博士致力于把英国国家文理中学打造成一个没有围墙的学校，通过与考文垂周边的专业组织如伯明翰交响乐团、火花音乐计划、贝尔格莱德剧院、Xcel体育馆等合作，学校给学生提供真实的、充满挑战的课外活动。学生有机会和知名音乐人一起创作表演，也有机会通过戏剧的舞台探索更多自我认知和表达的方式，学生们还有机会和当地其他学校的学生进行体育对抗赛，甚至跟随考文垂专业的曲棍球队一起训练。
融入精英社会的通道
与学术成就同等重要的，在史蒂文博士看来是文化融入。因此，英国国家文理中学把学生宿舍建在考文垂的市中心，就在贝尔格莱德剧院旁边，离商店、博物馆、电影院、咖啡馆等都很近。这里还有专门的学生管理老师，让大家在享受城市生活便利的同时，学会自我管理。
作为英国国家文理中学创校团队之一，英国议会议员Geoffrey Robinson也给学校争取了独一无二的首相办公室实习项目。英国国家文理中学是唯一获得这个项目资格的高中，通过这个项目，学生有机会进入议会，深度了解英国政治体制的运转体系、政界精英们的工作方式，与世界各地的领袖青年一起交流讨论，学生的项目论文甚至都由国会议员亲笔修改。如果说中国还没有社会分层，那么在英国肯定是有的，而这种经历无疑让学生有了一个跨阶层融入的机会。
备注：参加英国议会实习项目的经历帮助我校学生Antony获得伦敦大学学院政治学录取。
史蒂文博士说起有学生早上先在学校附近划个船，然后再去上课，迎接高强度但充满乐趣的一天。这个离伦敦约2小时车程的地方，正在透过英国国家文理中学展现出最具魅力的生活和学习方式。
英国本土精英教育下的优异成绩
名校录取背后的求知欲
今年从英国国家文理中学毕业的所有中国学生均获得了优异的大学录取，其中帝国理工大学3名，圣安德鲁斯大学2名，伦敦大学学院2名、华威大学4名、爱丁堡大学6名、巴斯大学2名、杜伦大学1名、玛丽女王大学1名、谢菲尔德大学1名、南安普顿大学1名、布里斯托大学1名。
但让史蒂文博士最感骄傲的不仅仅是这录取本身，而是学生在每一天的学习中对知识的热情与学习的渴望。他在采访中曾举例说道，顶级名校往往不只看中分数，而是更看重学生解决问题的创新能力，求知欲与思考能力。他说，在英国国家文理中学，有时你会在课间，看见两个学生就老师课后在黑板上留下的一个数学问题，而辩论不休，冥思苦想，推敲并阐述自己的思考。
而这种对知识的渴望，是让史蒂芬博士最为开心而自豪的，因为他认为，正是这样的求知欲，促使学生不断在求知路上进取，创新，收获与众不同的成就。从而达到他认为的英国国家文理中学所能达到的教育愿景：激发每一个学生成为毕生学习者，拥有不断创新，解决问题的能力，去实现自己一生所能达到的最大潜力。
2018年秋季入学最后录取，如希望了解更多英国国家文理中学信息，请联系：
英国国家文理中学官方网站：https://natmatsci.ac.uk
英国国家文理中学中华区招生办公室：
联系人：智慧璇老师
电话：177-1704-3816（同微信号）
地址：上海市浦东新区耀江路9号
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