哈佛大学被指歧视亚裔，“学生公平入学”组织向法院提交新报告

据报道，“学生公平入学”(Students for Fair Admissions) 组织已于6月15日就哈佛大学在录取时歧视亚裔，给亚裔学生的主观分打分偏低一事向波士顿一家联邦法院提交新证据。而哈佛大学援引相同调查材料得出不同结论，辩称亚裔种族因素对录取结果的影响“就数据而言几乎为零”。哈佛大学表示该案或将于今年10月开庭。

编 | 田菁

亚裔不满

“学生公平入学”组织4年前状告哈佛大学，指认这所大学录取新生时歧视亚裔学生。与其他族裔相比，课业成绩最好的亚裔学生录取率反而最低。这一组织15日向波士顿一家联邦法院递交一份新报告，分析对照2010年至2015年间哈佛大学的申请和录取材料，“曝光哈佛大学种族歧视的惊人程度”。报告说，由40人组成的招生委员会就课业成绩、课外活动、体育特长和个人特质四项给申请人单项打分并且另外再打一个综合分数。主持撰写这份报告的杜克大学经济学教授彼得·阿西迪亚科诺说，他们查阅哈佛大学的录取材料后发现，在主观分栏目里，亚裔学生得分最低。

例如，在个人特质一栏中，招生委员会对报考学生的个人魅力、勇气和善良等“特质”打分，亚裔学生得到的分数低于其他族裔。阿西迪亚科诺列举哈佛大学2013年一份内部报告说，哈佛早就知道亚裔学生在录取过程中遭遇不公平对待。那份报告显示，如果正常评估亚裔学生的课业成绩，再加上课外活动、家族成员是哈佛毕业生等加分项，亚裔学生在录取新生中的比例应该达到26%，而非当前的19%。

哈佛否认

12日，在大学社区内群发的一封电邮中，校长弗斯特称“学生公平入学”组织所谓的招生歧视是“不准确的”。“这些指控有误导性，并将无任何背景的数据有选择性地呈现出来。”哈佛校长称，“他们的意图是质疑本科招生过程的完整性，并推进分歧性议程。”

哈佛大学当天发布一份由加利福尼亚大学伯克利分校经济学家戴维·卡德所作的报告。报告的素材与阿西迪亚科诺所用素材相同，都是2010年至2015年哈佛大学的申请和录取材料，但所获结论迥异。

卡德分析各种因素后认定，学生亚裔背景对哈佛录取结果的影响“就数据而言几乎为零”。哈佛大学一份声明说，“学生公平入学”组织有意阻止哈佛将种族列入录取考虑因素，校方却希望维持学生构成的多元化。声明说：“哈佛将继续积极维护我们和全国其他高等院校的权利，使学生群体在诸多维度多元化……”

争议焦点

此案最初于2014年递交法院，对哈佛大学的招生政策提出挑战。该组织也因此获取了哈佛大学的招生记录。原告3月份给法庭致信称，文件“证据确凿，无需审判”，恳请法院就此一项文本作出倾向原告的判决。此案争议的焦点在于，由于招生过程并不公开透明，哈佛大学是否存在以打造多元化学生群体的名义，对亚裔美国人进行歧视的现象。

普林斯顿大学的一项研究发现，亚裔学生的SAT成绩需要比白人高出140分，才会获得同样进入私立院校的机会。网站数据显示，哈佛大学2021届学生中有14.6%的非洲裔美国人，22.2%的亚裔美国人，11.6%的西语裔美国人，以及2.5%的美洲土著居民或太平洋岛民。

“学生公平入学”组织负责人布鲁姆12日拒绝对校长弗斯特的邮件发表评论，但表示“我们即将提交的文件将为自己说话。”15日提交的一些文件将被删节，波士顿联邦地方法院法官巴勒斯(Allison D. Burroughs)最终将决定发布哪一部分，并将之变成公共记录。预期开审日期定于明年1月，但哈佛大学称极有可能于今年10月开审。

华人学生在美大学招生中真的被歧视？

一些人认为，形成“歧视”的原因有三点。一是成绩。根据2009年的数据，亚裔(包括华人)学生SAT成绩要比白人学生高140分，比西裔高270分，比非裔高达450分。二是素质。夸张渲染对华人的刻板印象，例如千篇一律无个性、除了成绩和钢琴、小提琴等其他啥也不会、缺乏创造能力、领导能力、组织能力、沟通能力等。三是多元化的借口。美国是多元化社会，校园也应该多元化，需要除了华裔以外的非裔和西裔等。

对于中国学生申请减少的现象，有关学者认为是政策的“歧视”演变。但实际上，美国高校在减少招收中国留学生的数量同时，给出了一定原因，耶鲁大学教授表示，主要原因还是在学生自身。“思维方式那么僵化、偏执，社会交往能力又那么差，除了自己狭窄的专业就不知道怎么跟人打交道、怎么表达自己，让我非常痛心。”耶鲁大学教授曾这样表述。

不只是耶鲁大学，哈佛大学教授也曾表示，中国留学生更热衷“抱团”，这样不仅影响语言和文化的融入交流，还对融入当地朋友圈缺乏主动性，这种习惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端。他说：“无论是价值观还是习惯，比如说他们在美国的企业里很多是"outside office"，你要是不跟大家一起去吃饭、看球、玩儿，那就很难加入领导圈。”

本文综合来源于 中国新闻网、搜狐、人民网

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