思人才 | 本周战略总监、中文、计算机等学科老师及外教热门岗位推荐！

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本周推荐▪热门岗位

中教

01

国际学校战略总监

地点：成都

课程体系：融合课程

薪酬待遇：面议

到岗日期：19年新学期

岗位职责：

1、结合教育宏观环境及政策分析，根据公司的战略意图，确定公司战略发展规划；

2、组织制定战略规划计划；

3、组织开展对公司发展战略及公司竞争战略的专项研究并撰写研究报告；

4、把控战略实施节奏，督导战略实施情况与结果，负责组织推进体系化建设；

5、关注、发现并评估教育新市场机遇，提出进入新业务的建议和可行性分析，为公司决策提供依据；

6、负责集团公司，统筹负责集团公司及二级经营实体的品牌体系建设。

任职要求：

1、知名高校本科及以上学历，有海外留学背景优先考虑；

2、10年以上教育行业工作经验，了解国内教育体制，兼具国际学校或国际教育公司管理经验；

3、为人正直，具备正向的价值观与人生观，开放包容，接纳新思维与创新教育理念。

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02

双语计算机老师

地点：苏州

课程体系：美加课程

薪酬待遇：15-25k

到岗日期：ASAP

 岗位职责：

1、结合中西方课程体系，采用国际化教学理念和方式，进行计算机课程设计研发；

2、进行中英双语课程讲授、作业布置和检查、测试等常规教学工作；

3、积极组织或参加教学教研及培训活动，提升业务能力，课程品质；

4、做好家校沟通，与教学组讨论跟进学生的全面发展；

5、领导安排的其它教学及学生相关工作。

 任职要求：

1、硕士及以上学历，计算机、信息工程或其他工科相关专业，有留学背景优先；

2、具备3年以上计算机教师相关工作经验，能进行中英双语授课，海外或国际学校工作背景优先；

3、具备良好的中英文表达能力，较强的课堂驾驭能力，讲课生动活泼，知识面广；

4、热爱教师行业，兼具开拓性思维，善于通过教学反思改进教学过程，助力学生各方面能力的提升；

 5、具备团队合作精神，责任心强，能接受学校的工作安排，并承受一定强度的工作压力。

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03

国际学校资深中文老师

地点：成都

课程体系：中外融合课程

薪酬待遇：20k

到岗日期：19年1月

 岗位职责： 

1、基于学校理念和现有可借鉴的国内外小学课程体系，研发适合本校本学科的课程体系框架；

2、负责本学科建设和发展，负责学科质量的把握和教学水平的提高；

3、制定年度、学期学科教学方案及计划；明确教学任务、规定教学要求和进度；了解各年级学科教育教学情况和质量，研究并开展学科检测与评估，提供教学改进计划；

4、负责学科教师专业化发展，指导教师制定个人专业发展规划；负责制定本学科教师培养、培训方案，形成具有发展梯度的教师队伍建设规划，
组织开展教学研究活动；

5、负责组织各种形式的校内外教学观摩实践活动；开展学科项目式学习和主题学习；指导“一师一优课”活动；

6、科学有效地开展学生学情评估，确保学生树立良好的学习态度、正确的学习方法和扎实的学科素养；

7、制定与本学科相关的如竞赛、讲座、兴趣小组等活动计划，注意因材施教、发展学生个性；

8、与其他首席教师一起，作为智囊团成员，协助校长对学校发展建言献策。

任职要求：

1、在国内或成都本地的语文教学有一定的影响力，10 年及以上一线教学经历，3 年以上学科负责人经历优先考虑；

2、对语文学科有独到且正确的见解，且有业界成功的经验，对辅差、提优和分层教学有独到见解，具备国际学校或双语学校任教经验优先考虑；

3、有带领学科团队的经验；善于学习，接受新事物且能够创新；善于带团队；善于教师培训；

4、具有正确的儿童观，热爱孩子，尊重孩子；

5、有正确的教育观，热爱教育事业，有强烈的终身学习愿望，愿与学校共同成长，追求长期稳定发展。

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04

国际学校A Level经济老师

地点：广州

课程体系：A Level

薪酬待遇：12-20k/月

到岗日期：2019年新学期

 岗位职责： 

1、根据学校的教学安排，负责相关学科教学工作；

2、积极研究数学新教材，参与教学教研活动，提升解学效果与质量；

3、跟进学生的反馈，及时调整授课战略；

4、完成教学部门安排的其他任务。

任职要求：

1、本科以上学历，经济学相关专业，英语水平优秀，口语表达能力较好；

2、了解A-level经济学科的知识结构体系，针对数学进行双语教学，有AP、A-level课程工作经验者优先；

3、有海外留学经验者优先。

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外教

05

Pre-school English Teacher

City: Beijing

Curriculums: IB

Benefits: 21-34k after tax

Starting Date: Jan 2019

Job Description： 

1.Planning, teaching and reviewing the curriculum (where appropriate) meeting the IB framework standards; 

2.Differentiating classroom instruction to meet student’s individual learning needs and styles;

3.Participating in parent/student interviews and conferences;

4.Attending and actively participating in meetings (where appropriate).

Requirements:

1.Have at least 2 years of experience in primary education;

2.Possess a registered teacher certificate (excluding TEFL, TESOL or CELTA etc.);

3.Have a mature understanding of IB-PYP Framework.

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06

ESL Teacher

City: Shanghai

Curriculums: IGCSE/A-Level

Benefits: 10-20k (Negotiable)

Starting Date: Dec 2018 or Feb 2019

Job Description: 

1.Planning, teaching and reviewing the teaching materials according to the curriculum;

2.Evaluating students’ performance with effective assessments;

3.Participating in parent/student interviews and conferences;

4.Attending meetings and trainings organized by the school.

Requirements:

1.Have at least 2 years of experience in teaching ESL;

2.Possess relevant teacher certificate;

3.Experience in IGCSE/A-Level curriculum is preferred;

4.British and US citizens are preferred due to visa issues.

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