思人才|本周课程主任、各学科组长、数学科学老师、物理化学老师及外教热门岗位推荐！
本周“思人才”热门岗位一大波中外学科老师和教学管理层职位来袭，包括课程主任、各学科组长、数学科学老师、物理化学老师及外教等等，实力强劲的学校，待遇优厚的岗位等着你！另，我们的人才招募令和岗位推荐栏也是一直对外开放的呢，有任何职位需求、人才需求可扫面底部二维码，顶思人才小助手随时恭候呦~
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本周推荐▪热门岗位
中教
01
国际学校中学部课程主任
地点：成都
课程体系：A Level
薪酬待遇：面议
到岗日期：2019年1 月
岗位职责：
1、按照教学年学科要求制定学科工作计划；
2、严格制定并执行教学计划，科学有效的实施教学监督；
3、制定教学监督的有效方式和学科教师的考核体系；
4、按照教学大纲和教学目标的要求落实教学计划，制定学科教学目标的分解，并落实监督到学科教学的完成；
5、对于学科教学组的教学管理工作以及学科教师日常管理工作；
6、组织日常教学会议，积极传达并推动执行学校的各项规章制度。
任职要求：
1、热爱教育事业，计划在教育行业中长期发展；
2、具备专业教师的气质和素养，师德高尚；
3、硕士及以上学历，主修各学科或教育相关专业；
4、熟悉ALEVEL考试课程，有海外学习工作经历者优先考虑；
5、从事教学工作5年以上，有管理教师团队及课程设计经验；
6、良好的执行能力，能带领教学团队开展培训、教学研究等工作。
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02
国际学校小学、初高中各学科组长
地点：成都
课程体系：A Level
薪酬待遇：面议
到岗日期：2019年1月
岗位职责：
1、根据学校总体工作要求，制定并执行本学科教学管理计划；
2、组织实施学校的教学检查、教学评估，监督本学科教师对教学大纲、教学计划的执行；
3、负责本学科的课程教学计划安排；
4、负责指导与监督本学科教师的教学工作质量；
5、组织管理本学科老师完成本学科教学计划任务；
6、完成学校的其他工作。
任职要求：
1、本科以上学历，英语、数学、语文、教育学等学科相关专业；
2、有3年教学或教务管理工作经历，并有教学经验；
3、有较强的教学组织管理能力，良好的人际协调和沟通能力和较强的责任心；
4、具有创新能力和团队凝聚能力，有一定的师资人脉关系；
5、具有优良的职业操守和敬业精神，热爱教育事业，工作中能吃苦耐劳。
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03
国际学校数学科学老师
地点：宁波
课程体系：AP
薪酬待遇：面议
到岗日期：ASAP
岗位职责：
1、结合中西方课程体系进行课程教学，完成日常教学任务；
2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；
3、服从学校和部门的工作安排。
任职要求：
1、全日制本科及以上学历，学科专业功底深厚；
2、英语基础好，能双语教学；
3、3年以上教学经验；
4、有AP或A-level数学、物理或相关学科教学经验；
5、因材施教，善于启发式教学，能够培养学生良好品格；
6、有留学经历者优先考虑。
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04
国际学校物理、化学老师
地点：北京
课程体系：A Level、AP
薪酬待遇：面议
到岗日期：2019年新学年
岗位职责：
1、教授物理、化学课程，完成各项教学任务；
2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；
3、服从学校和部门的工作安排。
任职要求：
1、物理、化学相关专业；精通学科专业知识，专业技能熟练，教师基本技能扎实；
2、 英语熟练，能全英文授课/双语授课；
3、本科以上学历，熟知国内外教育特点，同时了解中国学生学习特点，有国外留学或工作者优先考虑；
4、因材施教，善于启发式教学，能够培养学生良好品格。
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05
国际学校初中数学、科学老师
地点：杭州
课程体系：融合
薪酬待遇：面议
到岗日期：2019年2月
岗位职责：
1、结合中西方课程体系，采用国际化教学理念和方式，进行中小学1-8年级课程讲授、课程相关活动的组织实施；
2、积极做好教学教研活动，提升业务能力，课程品质，参与设计并组织项目制学习（PBL）、跨学科融合等项目；
3、做好家校沟通，及时与教学组讨论跟进学生的全面发展。
任职要求：
1、本科及以上学历，数学、物理及相关专业，有留学背景优先；
2、具备5-10年小学/初中双语数学及物理相关学科教学相关工作经验，海外或国际学校工作背景优先；
3、具有很强的英文表达能力，讲课生动活泼，知识面宽广；
4、热爱教师行业，开拓性思维，善于通过教学反思改进教学过程，助力学生各方面能力的提升。
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外教
06
English Speaking Art Teacher
City: Hangzhou
Curriculums:Fusion Courses based on the national curriculum
Benefits:Competitive
Starting Date: Aug 2019
Job Description：
1.Participates in the art education curriculum design;
2.Teaches knowledge and skills in art, including crafts, drawing, painting, lettering, design, commercial art, art history, and/or three-dimensional art to primary and secondary students;
3.Provides instruction by which students develop aesthetic concepts and appreciations and the ability to make qualitative judgments about art;
4.Provides individual and small group instruction in order to adapt the curriculum to the needs of students with varying intellectual and artistic abilities, and to accommodate a variety of instructional activities;
5.Evaluates each student’s performance and growth in knowledge and aesthetic understandings, and prepares progress reports;
6.Supervises students in out-of-class activities during the assigned working day.
Requirements:
1.Native English Speaker;
2.Current and Valid Teacher Certificate of home country;
3.Bachelor’s or Graduate degree with major in Art;
4.At least two year’s successful teaching experience in art education;
5.Proven ability to collaborate with teachers regarding student learning;
6.Knowledge of best practice for Teaching and learning. Up to date knowledge of current learning strategies. Professional understanding of the educational needs of children;
7.The ability to adapt to changing work priorities and maintain flexible working hours.
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07
Secondary Mathematics Teacher
City: Beijing
Curriculums:Blended Curriculum (IMYC, IBDP etc.)
Benefits:Competitive
Starting Date: Sep 2019
Job Description:
1.Implement and deliver an ambitious, appropriately broad, balanced, relevant and differentiated curriculum for students;
2.Use a variety of delivery methods which will stimulate learning appropriate to student needs and demands of the syllabus;
3.Positively targeting and supporting individual learning needs;
4.Maintaining high levels of behaviour and discipline;
5.Using modern educational technology to enhance learning opportunities;
6.Making use of the group’s online Global Campus;
7.Establish a purposeful and safe learning environment for all students;
8.Mark, grade and give written/verbal and diagnostic feedback as required.
Requirements:
1.Qualified to degree level in relevant subject or above;
2.Qualified teacher status;
3.Proven track record with at least two years’ teaching experience;
4.Demonstrable evidence of innovating and adapting curricula to engage students and enable them to perform highly;
5.Experience of delivering an Internationally recognised curriculum;
6.Experience of working in partnership with parents;
7.Essential oral and written communication skills;
8.Ability to engage students and enable them to perform highly;
9.Experience of delivering the IBDP is preferred.
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08
Biology Teachers
City:Beijing
Curriculums:AP
Benefits:Minimum 270k/year
Starting Date: Aug 2019
Job Description:
1.Teach a maximum of 26 classes/week and each class is 45 minutes, the regular class size is capped at 24 students;
2.Offer courses and extracurricular activities to Senior (Grade 10-12) students;
3.Create a vibrant and inspiring learning environment for students;
4.Ensure all students are able to thrive and engage in class, and give timely feedback and following up with them after class;
5.Plan, design and develop teaching materials and lessons that engage, inspire and challenge students to demonstrate their academic, athletic and creative potentials;
6.Actively participate in and contribute to the school's cultural activities and teacher training.
Requirements:
1.A Bachelor’s Degree or above in Biology or related area;
2.At least 2 years of Biology teaching experience;
3.Experience in giving workshops is preferred;
4.Reference should be available on request.
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