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课堂教学大赛、国际家庭日、“大师学院”工作室……12所学校精彩活动报告 | 思校报

顶思 2020-09-01
 

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汇编 | Alvin


上海市民办尚德实验学校


近日,上海市民办尚德实验学校举办了第二届"尚德杯"课堂教学大赛。本届课堂大赛的主题是“推进校本教研,探究有效教学”,以“展示和研讨”为形式,组织开展包括教案课件展示、课堂教学展示、课堂教学环节设置与教学效果的研讨等活动,全学科全员参与,分初赛、决赛两个阶段,共计开展课堂展示66节。从备课到磨课,从课堂展示到课后研讨,老师们都把学生本位和课堂有效性放在首位,在活动过程中,老师们共享实践智慧,促进了专业发展,展现了自我风采。5月20日至23日,旨在搭建展示平台、磨砺年青教师的12节决赛课在尚德航小的小礼堂、开心农场及专用教室,进行了集中的汇报展示。



苏州科技城外国语学校


6月6日下午,“博韵·传承”苏科外传统文化进校园系列活动之“传承的形状The Shape of Ancient Craft” 云帆苏绣主题展览正式拉开帷幕,多位传统文化领域的大师,各界领导以及科外的学生、家长、中外教代表们共同见证开幕。苏州高新区文化体育和旅游局副局长刘辉,对苏科外用优秀传统文化浸润学生的学习、成长之路给予肯定



苏州新加坡国际学校


5月25日,苏州新加坡国际学校举办了一年一度的国际家庭日,吸引了来自校内外50多个国家地区的3000多名家长和学生参加。活动从各国方阵游行开始,不同国籍的学生和家长们身着各自的民族服装,向大家展示本国的文化和特色。随后,师生们为大家带来太鼓达人、少林功夫、霓裳舞、摇滚乐、古典弦乐、合唱等各类文艺表演。本次活动以环保公益为主题,学校共筹集善款超过25万元,全部捐赠给苏州本地的慈善机构。



上海浦东新区民办协和双语学校


5月20日到24日是协和浦东国际小学部的多元文化周,小学部的每个班级都选择了一个国家,并且用这个国家的各种元素装扮了自己的教室。在周四,他们穿起了自己班级所选择的这个国家的传统服装,并且来到年级组其他班级去体验各种活动:日本折纸手工,制作“土耳其之眼”的手链;法式传球等。



宏润博源国际学校


上周二,赛艇界国际知名资深教练,中国官方赛艇首席顾问哈莫特先生到访宏润博源校园,与陈校长一道参观校园,并依托校园水域设施,进行了赛艇训练的可行性建议及深入沟通,打造公益性赛艇示范基地。宏润博源国际学校本学期开设了赛艇体育课,每周二及周四在上海淀山湖赛艇俱乐部进行赛艇训练,哈莫特教练亲临现场观摩及点评教学,和同学们进行交流互动。



 清华附中国际学校


6月5日,ITF/网球欧洲发展专员Hrvoje Zmajic受邀到清华附中国际学校进行为期两天的访问。本周三,他与该校ITA国际网球项目教练团队进行教研,共同探讨网球相关知识,并分享自己在执教青少年球员过程中的经验,以及具体训练方法的运用,让清华附中国际学校教练团队收获颇多。



NACIS上海闵行区诺德安达双语


6月5日,NACIS上海闵行区诺德安达双语学校合唱团在北京英国学校(顺义校区)参加了诺德安达合唱节。这是诺德安达教育的第一个合唱节,有9所来自中国地区的诺德安达学校参加。大师指挥家迪娜·林德伯格·海格森受邀与会,她带领学生,让他们理解怎样在唱歌时加入能量和自信心。



衡水中学


6月3日,英领国际学校与河北衡水中学签署战略合作。英领国际学校将按照先进的国际教育的理念,开展线上、线下课堂教学,通过国际课程,帮助衡水学生进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰、新西兰、中国香港地区、新加坡及整个欧盟等国家的世界一流学校。自两校签署战略合作以来,衡水中学领导班子及教职员工多次来到大连,开展校际国际教育教学研讨、教学成果的评估,从18年开始,英领国际学校留学规划申请部也承担着帮助衡水学生从留学申请、背景提升、顶尖大学冲刺的任务。




深圳外国语学校


5月30日,深圳外国语学校(龙华)高中部第二届校园文化艺术节正式落下了帷幕。此次艺术节秉持着“传承经典文化,展现艺术风采”的宗旨,鼓励倡导广大师生参与。师生美术作品展、经典诗文朗诵比赛、辩论比赛、校园歌手大赛、舞蹈与器乐大赛,一系列精彩的活动令人目不暇接。经历层层筛选,脱颖而出的优秀选手最终汇集一堂,为全校师生带来一场精彩的综合展演。



BISZ深圳贝赛思国际学校


2019年5月31日,深圳贝赛思国际学校举行了初中和高中部的学生会选举。四位初中生和四位高中生分别获选成为主席、副主席、财务顾问和秘书,并即刻开始履行他们的服务职责。学生会组织将作为学生和学校行政管理层的沟通媒介,并为学生提供更多课外活动。



北京赫德双语学校


6月5日,北京赫德双语学校国际课程的学习主题进行到了“我们的世界”(Our World)。每个年级都会学习某个大陆上的不同国家,预备班集中在非洲,一年级是南美,二年级大洋洲,三年级学习欧洲,四年级学习亚洲。老师在进行教学设计时,将英语和科学的学习内容与所学的特定国家联系在一起,为孩子们提供多文化、跨学科的学习体验,在学习过程中,孩子们不仅学习了不同的世界文化,并且体验应用了多种新技能和新知识。



 Avenues爱文世界学校


在位于爱文创新教育中心的“大师学院”工作室,本年度的“大师学院”项目已经开始三周了。15名学生来自爱文世界学校纽约校区、爱文圣保罗校区、深圳明德实验学校。这些学生分成五个小组,各自装配、改良自己的3D打印机,上数学课、学习CAD设计、探索深圳城市空间。如今他们已经进入了攻坚阶段,分成两组,一组专注于制造出一台形态功能先进的悬挂式3D打印机,另一组制造以儿童使用的彩泥黏土为材料的3D打印机。



    注:以上随机排序,图片均由学校提供或来自学校官网

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