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这10种清明节作业再也藏不住了!太实用了,布置下去孩子肯定爱

中国教育报 顶思 2021-11-12

又是一年春草绿,又是一年清明时。清明节是重要的传统节日,人们习惯了以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思,也会趁着风清景明,到郊外放歌踏青,追逐春天。


今年的清明节作业超市“开张”啦!快来看看有关清明节最全的创意作业,请孩子们按兴趣自由选择,在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特殊意义!


别忘了,假期休息、活动同样重要哦!



      编 | Chris_guo



作业1:


画思维导图讲清明






如何借助思维导图,让孩子们快速了解传统节日,又充满趣味性?    可以让孩子们从4个方面着手:1.先动嘴说一说心中的清明节。2.动脑读一读清明节的故事。3.动手画一画清明节。4.设计并借助思维导图讲一讲清明节。
在画思维导图的过程,就是知识的理解与记忆,画清明节的思维导图,就是深度学习,就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。


教师版示例

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老师教会如何做思维导图后,让孩子们化身小讲师,录视频或开学在班上讲一讲,假如孩子能够根据自己画的思维导图,讲一讲什么是清明节,那么孩子就真正学会了清明节的知识了。

学生版示例

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最精彩的部分在于讲!通过说一说,读一读,画一画,讲一讲,创意国学作业就能完美完成啦!

思维导图讲清明

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作业2:


创意手工寄思念






活动一:戴柳祈福
去柳树底下收集各种颜色大小的柳叶,回家后整理干净。(请勿直接折断正在生长的柳叶枝条哦~)
选择鲜嫩的柳叶放在一张干净的纸巾上,仔细地捶打,让它的颜色和轮廓出现在纸上。
采集注意事项:
树叶的采集要系列化,即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。这样能保证制作时有充分选择的余地。同时也要收集一些花叶、花籽与梗等。
1.柳叶拓印



2.树叶拼贴画

风和日丽的日子里,不妨带着孩子去户外捡拾一些吹落的柳树叶,发挥孩子天马行空的想象力来一场乐趣无穷的树叶拼贴画大比拼吧!无论是风景、动物还是身边的器物,都可以哦~


活动二:风筝寄哀思

清明节不仅是“缅怀的节日”,还是“生机的节日”。制作风筝,有趣而充满活力。
在卡纸上画出风筝的雏形。沿形状剪下,一次性筷子垂直交叉,分别固定风筝四角与一次性筷交叉点。
最后将绳子一端固定在交叉点,另一端系在手柄上,风筝就做好了!
活动三:折只菊花寄哀思
清明节扫墓祭祖是由来已久的传统风俗。许多地区的人们有在清明节前后上坟扫墓祭祖的习俗:铲除杂草,放上供品,于坟前上香祷祝,燃纸钱金锭,或简单地献上一束鲜花,以寄托对先人的怀念。
如今平安祭祀、绿色祭祀的方式受到越来越多人们的追捧。不妨做一只“小菊花”来缅怀先烈、遥寄相思吧!
1.卡纸卡片菊花

准备材料:彩色卡纸、剪刀、胶棒、牙签、水笔
制作步骤:如下图所示






2.立体菊花

卡纸还可以做立体菊花,虽然步骤多了些,但是做出来的作品很精美哦!
准备材料:彩色卡纸、剪刀、双面胶、牙签
制作步骤:如下图所示






3.皱纹纸菊花
皱纹纸做手工总有一种逼真的感觉,做出来的菊花也栩栩如生!准备材料:彩色皱纹纸、剪刀、双面胶、牙签
制作步骤:如下图所示







4.纸杯立体菊花


纸杯也是手工制作常用的材料之一,做菊花手工也不能错过纸杯!准备材料:彩色纸杯、剪刀、胶棒、牙签、水笔


制作步骤:如下图所示













作业3:


精美手抄报






不少孩子的拿手作业展示,当然少不了手抄报啦!小编搜罗了最全样式,如果孩子们不知道该怎么做,看完这篇文章保准学会啦!


第一款:



第二款:



第三款:



第四款:



第五款:



还有……



清明节主题模板:

要想画好以“清明节”为主题的手抄报,一些必要的元素可不能少:柳树、雨水等。把这些元素加入到我们的手抄报中,立马就能点明主题啦~



春天主题模板:



万能通用模板:


万能通用的手抄报模板也要保存好哦!这样每次都能轻松交出漂亮有创意的手抄报~



常用报头素材:


报头是一张手抄报的重中之重,一个有创意的报头标题,会让你的手抄报看起来更加精美!

手抄报创作思路


已经掌握了上面的模板。还可以根据下面这些布局进行改编,创作新的清明节主题手抄报。

上下型



三段式



环绕式



左右型



在这些布局的基础上,加入自己的喜欢的元素,把整张手抄报丰富起来。一份充满创意的清明节手抄报就完成啦~




作业4:


画一棵根深叶茂的家族树






这个特殊的节日,祭祖、追思亲人,怀念因为血脉而联系在一起的人有着特殊的意义。
画家族树,让孩子们弄清楚和自己最亲的人,清楚地知道自己的家族起源、家族关系以及其他成员的基础信息。


▲《人类简史(绘本版):给孩子的世界历史超图解》书中,形象演示了“家族树”。






作业5:


清明节美食DIY






清明节,节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,而清明节,自然少不了美食啦~


简单易上手的青团DIY教程

↓↓↓


材料 
豆沙40克(两只份)、马兰头香干40克(两只份)、嫩艾叶400克、糯米粉200克、粘米粉30克、食用碱2克、盐5克
做法
1、豆沙、马兰头香干分别平均分成2份,搓成丸子;艾汁团也平分成4等份(大约50克一份),揉搓成丸
2、取一份艾汁团拿在手里,用拇指在中间戳个洞,边捏边按压出一个小坑,放入馅料
3、用虎口慢慢收拢封口,搓圆之后摆在玉米叶上或者油纸上,刷上一层薄油防干防粘;重复这个步骤直到做完所有的青团
4、蒸锅水开后再放入包好的青团,大火蒸6到8分钟左右就可以出锅了~


清明饭


每逢清明节前夕,家家户户都要从野外采集各种供食用的青草药,用来制作清明饭。常用的草药有艾草、麻叶、鸡矢藤、清明菜(白公翁)、荠菜、枸杞叶等。将需用草药洗净、去梗、煮熟,拌在预先浸透滤干的糯米(加适量大米)中,用碓皿番成饭团,添进红糖搓匀,制成饭块蒸熟即成。


薄饼
民谚有云“清明吃薄饼”,在薄饼皮里放点酥了油的海苔、油煎的蛋丝,或抹一点辣酱等,卷后趁热吃更有滋味。其中所包的各种蔬菜,预示着将使农苗兴旺、六畜茁壮,有的地区还认为吃了包卷芹菜、韭菜的薄饼,会使人们更勤(芹)劳,生命更长久(韭),家业更兴旺。



来源:飞捷意大利生活馆






作业6:


组织全家聊聊


“如果生命还剩下三天”






“如果你去荒岛生活一年,只能带三样东西,你会带什么?”
“如果生命只剩下三天,你会做什么?”……
有些神奇的问题,像一把钥匙,很容易打开交流的话匣子,而且能够谈得非常深入。组织孩子和全家一起聊聊,在这些话题里面,孩子会感觉到,他跟家人真正意义地对话,而我们也在真正培养一个有血、有肉、有灵魂的孩子。






作业7:


让孩子全面地了解生命






有很多文学作品,包括绘本,也是帮助儿童认识死亡的好方式。都可以帮助孩子升华对死亡的认知,增强孩子心理自助的能力。


了解生命的历程和规律


儿童理解死亡的认知起点,是从理解生命的消失开始的,从植物、动物的死亡,到渐渐理解人类生老病死的规律:死亡是必然的,也是普通的。所以,生命才如此美好,享受今天的生命,才是更重要的。


《一片叶子落下来》 通过一片叶子经历四季的故事,来展现生命的历程,阐述生命存在的价值。




《风到哪里去了》 小男孩不停地问妈妈:“风停了以后,它到哪里去了呢?”妈妈向他解释风并没有没有停,只是吹到别的地方去了……妈妈循序渐进地告诉孩子世上万物不灭,只是在另一个地方,或者以另一种形式存在。



了解生命的长度


孩子通过资料查找,了解和比对不同动物的寿命,收集一些动物寿命对比图,正是因为每个生命都是有长度的,所以才更应该珍惜活着的当下。




了解生命的周期


个体生命从生到死,经历周而复始的生命周期,才使得物种和种群生生不息。指导小朋友,通过下面素材中蝴蝶和青蛙的生命形态变化,亲自动手写一写,画一画,排排序,了解生命周期的概念和意义。



揭示生命的意义


如果一个人停止呼吸,是生理意义上的死亡,那么举行葬礼后,则是社会意义上的死亡。当他从世上所有人的记忆里消失时,则意味着最终的死亡。


一个人的死亡并不是全无意义。





有尊严的生命,要好好告别
要让孩子懂得,每一个生命都值得敬重,都要有尊严地走到终点。



死亡是生命历程中的一环。死亡教育就是要帮助人们正确面对自我之死和他人之死,理解生与死是人类自然生命历程的必然组成部分,消除人们对死亡的恐惧、焦虑等心理现象,教育人们坦然面对死亡。
在这个清明,补上这一项自主学习作业,在作业中认知,死亡是自然的,我们应该像一片叶子一样,即使凋落了,也因为自己曾经是树的生命的一部分而感到骄傲!




作业8:


如果爸爸妈妈离开了


你会怎么办?






曾有这样一个故事,一位日本的妈妈千惠,知道自己时日无多后,就教四岁的女儿阿花学会做饭、洗碗、扫地……所有她认为孩子要独立地好好生活需要的能力。
“我没钱、没权、没地位,死之前完全不知道该给女儿留下什么…想了想,我只能教会她做饭、做家务,让她认真地过好每一天,即使自己一个人也能好好地活下去……”


无论孩子了不了解死亡,每个孩子都应该在心里默想过这个问题——“如果爸爸妈妈不在了,我该怎么办?”也许学会更多生活技能,了解家庭的种种安排,可以让孩子稍稍安心一些。
更重要的是在生命中的每一天,让孩子学会珍惜亲子之情。




作业9:


种一颗向上的种子






生命都有向上生长的愿望,花草如此,教育学生亦然。如何让学生明白主动成长?花草如何生长变化,是连接花草与学生之间象征意义的纽带。

春天花会开,以此项作业为契机,开始你们班的花草课堂,带领孩子们亲手种花吧。
当孩子们看到发芽的种子顺势长起来,孩子们就会仿佛看见自己长大一样,小苗一点点改变都会让孩子们兴奋不已。
这项作业可长期展开,花草种植不算成功,但部分花草成长的过程,能给孩子们无限积极向上的力量。







作业10:


构思巧妙的创意画






创意画一
踏青时节,特别适合踩上一双轻便的鞋子外出踏青散步,在春日里穿上喜爱的鞋,绘画去踏青的这一幕场景吧!
在绘画鞋子的时候,孩子可以根据自己的喜好添加不同的花纹、装饰等,在春日里穿上喜爱的鞋去踏青的这一幕场景绘画。绘制背景时,可以使用明亮的色彩和不同块状的色块衬托主体,鼓励小朋友们展开想象画出更多有趣精彩的背景,使得画面主次分明,丰富且紧凑饱满。



创意画二


设计思路:采用左右一体的样式

左边为:清明插柳习俗

右边为:青团







清明假期的常规作业,

在这里就不一一列举啦!

最后一点当然也是重要的一点,

那就是提醒学生安全问题!

老师和家长们,你打算布置什么有趣的假期作业?
留言区分享起来吧!




本文转载自:中国教育报

来源 | 综合自罗伟思维导图、幼师必读、曲洲老师画卡通、上海发布、童书妈妈三川玲、创意少儿美术馆、火锅小兵(豆子喵)等

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