6所“牛校”抢教师大型现场：隐秘的录用门槛是……

3月23日，顶思国际化双语教师招聘会进入到直播宣讲的第二天，共吸引了1076的人数在线观看。6所实力强劲的学校为候选做了全面真诚的展示，并明确了岗位信息和任职要求。结合宣讲校对双语教师的要求和期待，顶思对通用双语教师的岗位JD做了深层的解读，以期为教师的求职提供些许参考，并欢迎广大应届生选择国际学校开启职业生涯。

参加招聘宣讲会的学校，有：

• 每一位老师都充分感受到被培育、被尊重和被保护的武汉康礼高级中学；

• 隶属于IB领头羊教育集团的深圳市南山区丽林维育学校；

• “3.0时代的国际化学校”-重庆德普外国语学校；

• 首届毕业生就引起业界轰动的长沙康礼克雷格学校；

• “教育界的开拓者”-深圳市南山区爱文学校；

• 北京市知名示范性重点中学北京101中学的国际部。

为什么学校需要双语人才？

双语学习不仅仅是熟悉两种语言，在每天不断的练习、累积和接触之后，我们希望学生能够理解语言文化背后的思维模式，拥有双语的能力。

双语教师自身的语言学习和文化交流背景可以有充分的跨语言和跨文化的独特体验和经验，从而可以更深入的支持中国家庭和学生，提供更好的社交情感支持。双语老师对整个学习社区的良好稳定性具有积极作用，并给到学生直接的榜样力量。

*来源：深圳市南山区爱文学校执行园长朱沛蓁的宣讲内容

双语教师的就业门槛深度解析

双语教师是指在中国学校里使用汉语和外语两种语言进行学科教学的教师。在全国平均中外教配比为4：1的国际学校，中方双语教师是教育教学的骨干核心力量。下面我们从双语教师的JD职位描述中，深度解读其背后隐藏要求。

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01

学历

JD任职要求：本科及以上学历

画像深入解读：

▫ 本科学历是双语教师招聘中对学历的基本要求，在实际招聘中，部分学校会要求硕士及以上学历。相对于最高学历，第一学历也就是本科毕业院校和专业往往是最受关注的。

▫ 第一学历须为全日制本科，且本科毕业院校多须为国内985、211综合类院校/师范类院校。如在国外上的本科，则在语言和国际视野上有一定的优势，也被学校所青睐。

▫ 硕士学历以全日制硕士毕业为佳，以确保候选人获得系统化的学术水准和深入的研究功底，特别是海外名校硕士，更具有明显的求职优势。

▫ 其中，最受青睐的教育背景是海外名校本硕、国内985、211本科+海外名校硕士或者师范类院校本、硕+海外交流经验；行业内不少学校把硕士作为最低学历要求，同时结合本科毕业院校，尤其是新学校，初代教育班子是要求“亮瞎眼”学术背景，包括一定比例的博士，QS Top100大学毕业，牛剑毕业生等。

▫ 本科或硕士所学习的专业须为教授学科的相关专业，有的学校会更看重本科阶段的学科专业基础功底。比如语文/中文教师的岗位，学校更青睐汉语言文学专业毕业生。

02

留学背景

JD任职要求：有留学背景者优先

画像深入解读：

▫ 据顶思《国际学校薪酬报告》披露，中教有留学背景的教师占比在2020年是26%，2021年是30%，2022年是59%，对留学背景的要求呈逐年递升的趋势。

▫ 除英语语言优势之外，留过学的教师在国外的生活、学习、工作经历丰富了她们的国际化背景和全球视野，被认为是更贴合学习国际课程学生的需求。这些教师可以更好地走近学生、了解学生进而因人施教；其对国外教学方式的体验、对探究学习方式的了解，对开展双语教学有一脉相承的效果。

▫ 有利有弊，除了以上优势，也存在一部分非教育学相关背景的留学生，因没有接受过系统的教学理论、教学方式以及师德师风方面的培训，弱势渐有显现。对此，学校和老师本人一般都会做积极的弥补和培育，如积极参与培训、老带新、导师制、在职修读教育学相关学位等。

▫ 近两年，随着教育行业的发展、改革，在新课标下，学校广泛开展融合课程、校本课程开发和教育教研，学校积极地招聘公办体制内教学过硬的本土教师作为骨干教学力量来加强课程研发、完善学校课程体系建设。

03

语言要求

JD任职要求：能够双语教学

画像深入解读：

▫ 双语教师的英文能力是国际学校非常看重的。能够全英文授课的候选，更受青睐。在实际教学中需要教师根据学生的英文基础和接受程度，决定具体中英教学的比例。

▫ 在课堂教学中，双语学科教学对中英两种教学语言的分配，一般情况为：英文55%，中文45%。从不同学段对教师英语语言使用的要求来看，小学段为最低 50%-60%，初中段为60%-80%，高中段为最高90%-100%。

▫ 除了课堂上的英语使用需求之外，在中外协同备课过程中的英语使用，和在学校日常运营中的英语使用也是需要关注的。比如，学校中外教共同参加的会议、报告、邮件往来、官方培训、中外教日常交流等，都会用到英文。

▫ 总体上，双语教师需要做到对两种语言的自如转换和表达。对标水平：雅思6.5-7分，托福90-100分。

▫ 学校中外教师团队共同开展教学、教研任务， 也需双语教师英语水平可以作为工作语言。

▫ 学校鼓励双语教师多进行英语教学，一是可以带给学生双语沉浸式体验，另一个深意也是让学生可以具备英语式的语言思维和思考方式。

04

教学经验

JD任职要求：相关学科教学经验

画像深入解读：

▫ 需具备国际学校的双语课程授课经验，对相关国际课程体系有深入了解。

▫ 2-3年的教学经验，代表此教师具备初级双语教师的经验资质，对职业有了统观的认知和了解，可以直接上手。

▫ 5-6年的教学经验，是指此教师已经教授了所在学段的两轮教学周期，初高中带过完整2届毕业生，小学的低龄段、中龄段或高龄段的2轮周期。

▫ 在各课程体系内部，教师高段教学经验最为学校所看重。比如英式体系中，教过A2阶段，有过多次毕业班带班经验、学生成绩出彩的教师最受欢迎，美式体系中，学校更看重AP高段教学经验及其成果。

▫ 另一方面，有些学校会要求教师有在境外的相关教学经验，以满足学校部分学生的需求或者提升学校国际化程度。

05

证书

JD任职要求：有教师从业资格证书

画像深入解读：

▫ 作为行业从业资格，对应学段或以上学段的教师资格证逐渐的成为招聘的一个硬性标准，有些学校也会考虑到求职者的实际情况， 可适当放宽， 要求没有教师资格证的教师，在入职后一定时间内考取教师资格证。

▫ 另外，国外的教师资格证，诸如iPGCE、英国QTS、美国Teaching Credential、IBDP、CELTA、TEOSL、DELTA，也可在求职路上锦上添花；国际汉语教师资格证，相对要求较少。

06

教学能力

JD任职要求：能胜任双语课堂教学，掌握科学的教育教学方法

画像深入解读：

▫ 教学能力一般会通过过往教学成果、试讲、教学设计等方面来体现。教学成果显而易见， 是之前教授学生的成绩、一段时间内学生的成绩提升等；通过试讲，学校评估教师对知识点的掌握、讲授方法和技巧以及对相关知识的融会贯通；教学设计，是老师对学生学习、课程实施的理念和思考的一个重要表现维度。

▫ 新课标下，双语教师需要具备跨学科的大单元教学设计能力、项目式学习与研究能力以及学科实践的能力。

▫ 教学设计和实施中，教师与学生的互动方式，也是学校非常关注的点，国际学校对纯讲授填鸭式的教学是非常警惕的。能够在系统教学过程中，设计师生互动，并通过互动提升学生学习效果，是最为推崇的。

国际教育行业欢迎

广大优秀应届生加入

希望以上的画像解读，能够帮助广大求职国际学校的双语教师做一些参考。教师是一门专业化的职业，更是一份用生命影响生命的使命。双语教师是双语言、双文化教育的践行者，是实施双语教学的专业人员，是中国教育国际化的重要力量。国际学校的大门向广大致力于成为一名优秀双语教师的国内应届生/海外留学生打开。

国际学校每年都会有各学科的助教、实习教师岗位提供给应届生求职者，学校一般会提供多元化的教师发展计划，从实习教师、助教—普通教师—骨干教师——学科带头老师——名师，一直走上教学管理岗位或者学校管理岗位。

双语教师求职的初心与土壤

宣讲校深圳爱文小学部执行校长徐吉感言，学校并不是直接跟多少年的教学经验或者学历去挂钩，更看重教师教学的能力、学习的发展、对社区的贡献、教师的创新以及跟学校教育愿景的一致性。

教师在做职业选择和规划时，薪资水平、福利待遇、学校品牌、培训支持是一方面考虑，最重要的是看到自己的教育初心，想做一名什么样的老师，想做怎样的教育，教育出什么样的孩子，进而去找到和初心一致的教育理念的学校，选择合适的土壤去成长，找到职业生命的意义和幸福感。

3月23日宣讲会直播盛况及回放

武汉康礼高级中学

宣讲人：人事主任朱晓燕

宣讲回放：

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武汉康礼高级中学位于武汉市黄陂区盘龙城经济开发区天宇路9号，占地51.6亩，投资8亿元，满员1200人，已于2022年9月开学。学校为武汉六中国际部整体改制升级独立建立的新校区，是一所提供国内高考与国际升学双轨制、国际化、高标准的优质民办学校。学校由武汉六中原校长马德驹先生担任校长，学校传承武汉六中国际部办学十年的历史沉淀、办学传统、教育理念和管理制度，融合中西方教育思想的精髓，致力成为武汉领先、全国一流、世界知名的国际化学校。

宣讲会“吸人”亮点

• 疫情期间正常发薪

• 愿意去教老师，完全尊重每一位教师

• 教师全面回报体系

• Apple学校教师待遇

学段：高中

课程：IBDP/IGCSE /A Level/AP

招聘职位：

• 双语数学老师

• 双语物理老师

• 双语经济学老师

• 双语化学老师

• IB语文老师

• 双语计算机老师

• AL/AP数学老师

深圳市南山区丽林维育学校

宣讲人：初中部副校长李康迪博士

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丽林维育学校是「小学—初中」九年一贯制优质双语学校，由香港沪江维多利亚学校(VSA) 总校长孔美琪博士同时出任总校长。维多利亚教育机构 1965 年创办于香港，以学术卓越、品格优秀及青少年个人多元素质培养而著名，并于 1998 年由孔美琪博士引入内地，成立维 多利亚（中国）教育集团，如今已积累了超过二十年的两地办学经验。维育学校植根于国家课程，借鉴 IB 课程框架及教学理念，实施高质量的融合课程 (尊师重教与严谨治学的中国教育、探究式及跨学科学习的前沿教学理念)，延续维多利亚五十多年“一师，一语言”的沉浸式双语教学经验，实行“中英文双班主任制”教学，形成独一无二的课程体系与校园文化。我们旨在结合深港两地的教育优势和城市特色，以培养“明德向善”的终身学习者，造就拥有中国情怀，包容世界与他人共建人类命运共同体的未来领袖为目标。

宣讲会“吸人”亮点

• 可以为IB新老师和有经验老师提供专业IB培训

• 香港姐妹学校IB成绩全球前50,2022年全体毕业生39.5分

• 总校长亲自面试每个学生

• 山水校园、诗情画意、设施高配

• 学术潜力和全人发展

• 小学中英文授课时间为50%

• 注重课程创新，参与编发《PYP融合课程指南》

• 子女入学优惠，2岁即可入园

学段：小学、初中

课程：IB融合课程

招聘职位：

• IB 中文教师（小学/初中）

• IB 数学教师（小学/初中）

• MYP 理科教师（物理化学生物）

• MYP Design/STEM 数码与产品设计教师

• EAL 教师（小学/初中）

• 心理辅导教师（同时具备特殊教育专业知识）

• 助教

重庆德普外国语学校

宣讲人：招聘负责人彭天春

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重庆德普外国语学校创建于2015年9月，是一所由重庆德普教育投资有限公司全资举办，集小学、初中、高中于一体的十二年一贯制寄宿制民办学校，学校占地98.7亩，建筑总面积为12万平方米，总投资约8亿元。学校现有学生2000余人，教职员工450余人。

学校以“修之于天下，其德乃普”为校训，以"培养懂中国懂世界的创变者”为育人目标。学校致力于成为3.0时代国际化学校的引领者，标准的制定者，培养健康快乐、懂中国懂世界的创变者。学校是西南地区剑桥国际教师职业发展中心，学校及师生先后荣获国际、国家、市、区级等荣誉300余项。学校的品牌知名度和美誉度持续攀升，2019年被评为“新锐国际学校”，并于2020年、2021年、2022年连续三年入选“胡润百学·中国百强国际学校”。

宣讲会“吸人”亮点

• 3.0时代的国际化学校

• 华为女婿投资，优良管理经验借鉴

• 2022年在校生2033名学生，发展态势良好

• 升学成绩佳，社会认可度高

• 行业TOP薪酬水平，参照华为的股权激励设置

• 参与同公办学校同等的专业技术职称评审，学校内职称认定

学段：小学、初中、高中

课程：IGCSE/A Level/AP

招聘职位：

• 语文教师

• 数学教师

• 英语教师

• 升学指导

• 双语物理教师

• 双语生物教师

• 双语数学教师

• 双语计算机教师

• 双语经济教师

长沙康礼克雷格学校

宣讲人：中学部校长杨越

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长沙康礼·克雷格学校是湖南未来集团与康德教育集团共同打造的一所涵盖小学、初中、高中的十二年一贯制现代学校。学校位于长沙经济技术开发区(㮾梨街道)力新街117号,占地124亩,总建筑面积8.4万平方米,于2020年秋季正式开学.长沙康礼:克雷格学校始终坚守十二年一贯制的贯通培养模式,实施双翼教育对接多元升学。以“学会做人学会学习、国际理解、担当宇宙”为育人目标,搭建了高水平的中外管理团队和师资队伍，积极构建中外融合的具有康礼特色的十二年一贯制国际课程体系。

宣讲会“吸人”亮点

• 获得的国际认证和授权：IBPYP IBMYP IBDP AP CAIE Cognia

• 高中部首届毕业生获得两个牛津和一个剑桥的offer

• 帮助双语教师获得国际教师资格认证：IB A Level AP TESOL CELTA DELTA

• 个性化的教师发展规划

• 积极向上的团队伙伴，简单直接的工作关系

学段：小学、初中、高中

课程：IB融合课程、IGCSE/DP/A Level/AP/IFY

招聘职位：

• 双语英语教师

• 双语历史教师

• 双语艺术教师

• IB中文教师

• A Level数学教师

• A Level化学教师

• AP物理教师

• IBDP计算机教师

深圳市南山区爱文学校

宣讲人：小学部执行校长徐吉、幼儿园执行园长朱沛蓁

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爱文是一所著名的创新型学校，自2012年在纽约开设第一个校区以来，爱文就一直秉承着这样一个愿景——打造一所校区之间互通互联的全球校园网络，设计一套独具创新的全球课程体系，培养能够应对未来一切可能的学生。我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及2019年成立的深圳校区和2022年开设的硅谷校区。领导爱文深圳的是一个致力于变革的优秀教育者团队，其中亦有来自爱文纽约和圣保罗的教师和管理者，他们充满对教育的激情、有着丰富的教学及管理经验，致力于帮助爱文老师们获得全面、专业、长期的发展，给学生们带来适应未来全球发展的教育。

宣讲会“吸人”亮点

• 世界学校，共享的课程体系，遍布全球的研发团队

• 最先进的教学设施，优质线上学习资源

• 与全球校区探讨真实世界问题和项目制学习

• “IMPACT”教师职业成长路径，深度职业培训

• 中外教师同薪同酬

学段：幼儿园、小学、初中

课程：爱文特色课程

招聘职位：

• Chinese Language Support Specialist

• 英文副班主任

• Music Teacher,Early Childhood (grades T-K, ages 2-5)

• Art Teacher, Grades T-K

• Kindergarten Teacher

• Math Teacher, Grades 6-9

• Applied Math Teacher, Grades 10-12

• Science Teacher, Grades 6-9

• Wellness and Movement (WAM) Teacher, Early Childhood (grades T-K, ages 2-5)

• Library  Teacher, Primary Division (Grades T-5)

• Homeroom Teacher (lead), English,Kindergarten (Grades T-K, Ages 2-5)

北京一零一中国际部

宣讲人：HR王素萍

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北京一零一中学是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、新课程新教材实施国家级示范校、全国文明校园。1946年建校，是中国共产党在革命老区创办并迁入首都的唯一一所中学。校本部位于圆明园，毗邻清华、北大，被誉为“北京最美中学”。北京一零一中国际部成立于2011年，隶属北京一零一中国际教育中心。国际部位于圆明园校区(本部)，由校本部统一管理。目前在校生三百余人，学校开设中国特色国际课程，同时依托本部高质量的基础教育开展国际课程本土化融合研究。注重全面综合教育，强调发掘学生的思维潜能，实现真正意义上的全人发展。历届高三年级学生美本前50大学录取率100%，其中75%的学生被美国前30大学录取，45%被美国前20大学录取；100%被英国G5大学和加拿大前3大学录取，获得家长和社会一致好评。

宣讲会“吸人”亮点

• 北京市示范性高中，与美国ACES康州教育局战略合作

• 隶属本部统一聘用管理，中外教师100余任，师生比1:4

• 特级、博士、海归占比50%+

• 静谧优雅的园林式工作环境

• 11年历届毕业生美本前50录取率100%

学段：国际高中

课程：AP/IBDP

招聘职位：

• 双语地理（环境科学）教师

• 双语化学教师

• 双语心理学教师

• 双语物理教师

• 双语数学教师

职位投递方法

扫描下方小程序码或微信搜索小程序：顶思人才TopSchoolsJobs，选择和点击心仪的职位，查看详情，点击“投递此职位”，创建个人信息，投递简历成功。亦可进行岗位和学校的关键字搜索。个人信息一旦创建成功，可一键投递多个职位，并可到“个人中心”处编辑更新以及查看投递记录。

*本次招聘会职位均为2023年4-9月份需到岗职位。

职位咨询顾问

本次招聘会的形式

线上宣讲 + 简历初筛 + 当日到场面聊 + 求职就业指导

时间安排

• 3.22-3.24  线上滚动直播宣讲会，各大名校轮番上演、激情投递

• 3.25-4.5  简历筛选，定向邀约意向候选人

• 4.9日下午  招聘会现场面试

招聘会现场

现场和参展校的人力负责人和校长级领导直面深聊，当场意向offer签约。

地点

领科教育上海校区

（上海松江区九亭镇涞亭南路559号）

作者 | 顶思人才

运营 | 天悦

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