奥修谈儿童性教育：不要把它哲学化，不要绕来绕去，如实如是的讲

问题：奥修，对于儿童性教育，你想说什么？

奥修：真相就是真相，没有人应该被排除之外。光因为孩子小，他们就必须听谎话吗？难道真相是只给成人的？那么这是否意味着，对于孩子们敏锐的意识来说，真相是危险的？

真相从来不危险，危险的是谎言。如果你跟一个成人说谎，他或许能够辩解；那有情可原。但永远不要对一个孩子说谎，因为他是如此无助，他根本没法辩解。他如此依赖你，他如此信任你——不要背叛他。这是背叛！说谎意味着你已经背叛了孩子。到最后你会陷入麻烦。迟早，孩子会发现你一直在撒谎。从此他对你所有的信任都没了。

如果年轻人开始反叛父母，责任不在他们，责任在父母身上。他们讲了这么多谎言。现在，慢慢的，孩子开始发现它们全都是谎言。如果你一直不停的讲了这么多谎言，即便你跟他们说了真相，那些真相也令人起疑。有件事是确定的，他们对你失去了信任。你已经背叛了，你已经欺骗了，你在他们的意识里已经变丑了。你的印象已经不好了。事实上，他们没办法再信任任何人。

我每天都在面对这个问题。当你前来成为门徒，你就开始把你跟你父母的问题强加到我身上。你对我也不信任。以一种微妙的方式，我成了你父亲的形象。因为你父母骗了你，谁知道？如果甚至你父母都骗你，而我是个陌生人，如果父母都靠不住，你怎么能靠我？

你永远都无法信任你爱的女人，你爱的男人。你永远也没办法信任你所臣服的师父/上师。你永远也无法重新获得对你生命的信任。你的信任被什么给毁了？被这些蠢事……

有什么错？性是一个简单的事实。它是什么就说什么。孩子们理解力非常非常的强。即便你不告诉他们，他们也会自己去发现。他们的好奇心非常强。

老师让卡尔写篇作文，标题是“我是从哪里来的。”当他从学校回家后，他走进厨房，他妈妈正在厨房做饭。

“妈妈，我是从哪里来的？”他问。

“鸟把你叼来的。”

“爸爸从哪里来的？”

“鸟也把他叼来的。”

“爷爷呢？”

“怎么了，鸟也把他给叼来的，亲爱的。”

卡尔非常仔细的记下了妈妈告诉他的话，隔天他写道：“根据我的计算，过去三代下来，我们家从来没有谁是自然出生的。”

孩子理解力非常强。他们不停的观察，他们一直在听你所谈论的那些蠢事。你能欺骗他们多久？生命在那里，生命是性的。他们在观察生活。他们会看到动物做爱，他们会看到鸟儿做爱。你或许会一直相信他们从没见过你做爱；你可以继续这么想，但孩子知道他们的父母们在做爱。一开始他们可能觉得父母在打架之类的，但迟早他们会发现，他们有偷偷摸摸的做什么事。

为何要制造这些怀疑和疑惑？为什么不实话实说？真相始终是好的，真相始终是神圣的。让他们知道事情的原貌。

我有个朋友，他决定把这件事跟他的大儿子讲，他花了好几个小时，煞费苦心的跟他大儿子解释性生理学。最后，他筋疲力尽了，他不想跟他小儿子再讲一遍，于是他说，“比利，我已经跟你解释过了，你能够把这些讲给鲍比听？”

“好的，爸爸，”年轻的威廉姆说。

他大儿子立马跑出去找他兄弟。“鲍比，”他找到鲍比后说，“爸爸刚给我讲了一大堆话，他想让我把他告诉我的那些话讲给你听。”

“你说。”鲍比说。

“好吧，你还记得上个月咱俩在吧台后面跟那些女孩干的事吗？爸爸想让我告诉你，鸟跟蜜蜂也干这个！”

别犯傻，让事情如实如是。真相永远不会成为敌人，变得情色或其他。友善的对待真相。

孩子们理解力非常强。他们立刻就能接受事实。他们没有偏见。他们没有对与错的想法。如果你告诉他们真相，他们就会理解原来是这样，然后他们就会把它们全忘掉。这会为你创造出极大的信任。你从没骗过他们。

性教育是造成代沟的根本原因之一。孩子一旦发现父母一直在欺骗他，他就彻底失去了信任。这是你能给他脆弱的系统造成的最具毁灭性的惊吓。

继续如实如是的跟他们讲真相，不要把它哲学化，不要绕来绕去。如实如是的讲。

在你心里，对谈性为什么有这么多恐惧？——因为你的父母从没跟你讲过，所以你觉得有点慌、害怕、紧张，好像你正在穿越一个危险地带。

要非常简单，非常直接。每当孩子问什么，如果你知道，就告诉他。如果你不知道，就说你不知道。有两个错误你能犯：一个是说谎（事情是这样你说成那样）——这是一个危险；另一个是不知道你也说。

比如，孩子问，“谁创造了这个世界？”你说，“上帝。”你又把他带到谎言之中了。你不知道；你假装自己知道。迟早孩子会发现你一无所知，你的上帝是假的。

问题不在于你的上帝被证明是假的，问题在于，现在关于上帝的所有观念都被证明是假的。你已经摧毁了一个巨大的探求上帝/神的可能。你当时应该说，“我不知道。我还在试着弄明白。我跟你一样无知。如果我比你先发现，我会告诉你。如果你比我先发现，请告诉我。”

你儿子会尊敬你一辈子，因为你的真心诚意，因为这份平等，因为你从不假装，你从没试着显摆，“我知道，而你不知道”，因为你从不自私。

跟孩子说“上帝创造了这个世界”，而你却不知道，这是在耍自我的把戏而已。你在享受，代价是孩子的无知。但这个知识你能享受多久？

永远不要告诉孩子你自己都做不到的事情。不要跟孩子说，“要诚实，始终要诚实”——因为一旦他逮住你不诚实了，你就摧毁了某些极为宝贵的东西。没有什么东西比信任更宝贵。

事实你能藏多久？某一天有人来敲门，你跟孩子说，“告诉他爸爸不在家。”现在孩子知道，诚实是一回事，但这并不意味着必须遵从和实践。你已经在他心里制造了分裂，说一回事，假装一回事，但是却做完全相反的另一回事。你已经制造了分裂。

如果你知道某些事，如果孩子问关于性的问题，或者孩子是怎么来到这个世界上的，而你知道——那就如实如是的说。让它尽可能的简单，因为孩子问的不是哲学，化学，或是关于性的内在构造。他问的并不是这些鬼话；那不是他的兴趣所在。不要开始跟他讲生理学——因为他们在学校里打着性教育的名义所做的，就只是生理学而已。孩子烦透了；他没兴趣。

他只想要真相。孩子是怎么来的，他们从哪里来的？实话实说。永远不要试图给他比他需要的、他问的更多的知识，因为那还太早。西方正在这样做，现在流行的观点是孩子必须接受性教育。所以父母们很着急。即便孩子没问，父母也会塞给孩子一堆自己从书本上获取来的知识。孩子们只会感到厌烦。除非孩子自己想问，否则没有必要说什么。当孩子自己想问了，就没有必要隐藏什么。

问题跟年龄没有任何关系，所以不要问孩子是否还小。你认为谁小？什么是年龄限制？7岁小吗？还是9岁小？问题不在于年龄。每当孩子问，他就已经准备好了接受信息。他或许4岁，他或许5岁，他或许7岁。孩子越是聪明，他问的就越早，这是确定的。笨孩子、平庸的孩子可能到了12岁也不问，到了14岁他才可能问。但聪明孩子注定会问，因为生命是如此的奥秘，打从一开始，孩子就觉察到有些事在发生。各个地方，生命都在发生，生命都在繁衍不息。

他在花园里看到鸟蛋，有一天蛋破了，鸟出来了。他看到他妈妈的肚子一天天变大，他当然会好奇。发生了什么？他妈妈病了吗还是怎么了？接着有一天她抱着一个孩子从医院里回来了。那个孩子从哪里来的？他是被鸟叼来的。他看到妈妈的肚子已经不大了。现在他很困惑。肚子怎么了？

不要给孩子制造不必要的困扰。生命已经够困扰的了。生命是如此奥秘，人肯定会去探寻。但记住，孩子越聪明，他探寻的就越早。所以如果你的孩子很早就开始探寻，不要认为他从小就很黄。他并不黄，他很聪明。如果有谁很黄，是你黄。他只是聪明罢了。

告诉他事情的真相，用他能理解的方式告诉他。不要哲学化，别绕圈子。开门见山的说。让它跟2+2=4一样清晰。

你会感到惊讶，一旦你把事实告诉孩子，孩子就会走开，跑去玩耍。他兴趣没了；他不会再问你这个问题。如果你扭曲事实，他会不停的问你这个问题——从这个角度，从哪个角度，只要找到一个借口，他就会问你这个问题，因为他想知道事实，除非你给了他事实，否则他不会满足。

只有事实会让人满足。扭曲事实只会延缓，但它们无法令人满足。