青岛版六年级下册第四单元达标测试卷（4套）【可下载打印】

文末查看下载说明

文末查看下载说明

文末查看下载说明

数学单元试卷

语文

科学

第四单元达标测试卷

一、我会填。(10题3分，其余每题2分，共21分)

1．把一个图形的每条边缩小到原来的，就是把这个图形按()的比缩小。

2．把线段比例尺改写成数值比例尺是()。

3．在一幅图上，比例尺是1∶300000，就是图上的1厘米表示实际距离()千米，改写成线段比例尺是。

4．比例尺一定，图上距离与实际距离成()比例关系；路程一定，时间与速度成()比例关系。

5．甲地到乙地的距离为320千米，画在比例尺为1∶2000000的地图上，两地间的图上距离是()厘米。

6．比例尺分为()比例尺和()比例尺。

7．如果实际距离是图上距离的1500倍，那么这幅图的比例尺是()。

8．比例尺是1∶3000，它表示()。

9．乐乐按2∶1的比例放大一个40°的角，放大后这个角的度数是()。

10．下图是某市一处的平面示意图。八一超市距中心广场实际有500米，这幅图的比例尺是()，学校位于中心广场()面大约()千米处。

二、我会辨。(每题2分，共10分)

1．比例尺的比值都小于1。()

2．一幅地图的比例尺是1∶20000米。()

3．比例尺是1∶1，说明图上距离和实际距离相等。()

4．按一定的比例将一个图形放大或缩小后，与原图形相比，只是大小改变，而形状没有变化。()

5．在比例尺为6∶1的平面图上量得一个零件长15厘米，零件实际长25毫米。()

三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)

1．两地实际距离是500千米，图上距离是5厘米，这幅地图的比例尺是()。

A．1∶100               B．1∶10000000           C．5∶500000000

2．在同一幅地图上，图上距离越大，实际距离()。

A．越小                   B．越大                    C．无法判断

3．一幅地图的比例尺是100∶1，它表示图上距离是实际距离的()。

A.                    B．100倍                      C．50倍

4．一个长方形操场，长110米，宽15米，画在练习本上，选用()的比例尺比较合适。

A．1∶200                     B．1∶200000         C．1∶2000

5．把一个长5厘米、宽3厘米的长方形放大，放大后的长方形与原长方形对应边的比是10∶1，则放大后的长方形面积是()。

A．150平方厘米                B．150000平方厘米               

C．1500平方厘米

四、我会画。(1题3分，2题6分，共9分)

1．请将原图按1∶2缩小画在适当的地方。

2．学校新建一排球场地，长是18米，宽是9米，请按1∶300的比例尺画出排球场地的平面图。

五、解决问题。(每题5分，共10分)

1．在一幅比例尺是30∶1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是多少毫米？

2．一个精密零件长2毫米，画在比例尺是50∶1的图上，应画多少厘米？

六、动手操作。(8分)

公园在学校正北方向200米处，书店在学校正东方向100米处，动物园在学校正西方向300米处，请你在图上标出比例尺，并画出动物园的位置。(测量长度取整厘米数)

七、解决问题。(1，2题每题5分，3，4题每题6分，共22分)

1．在1∶5000的平面图上，量得学校到超市的距离是8厘米。画在另一幅平面图上长5厘米，这幅图的比例尺是多少？

2．在比例尺是1∶12000000的地图上，量得A地到B地的距离是4厘米。在比例尺是1∶8000000的地图上，A地到B地的距离是多少厘米？

3．在一幅比例尺是的地图上，量得甲、乙两地的距离是18厘米。有一架飞机从甲地飞往乙地，每小时飞500千米，问飞到乙地要几小时？

4．在比例尺是1∶8000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是6厘米，A、B两车分别从甲、乙两地同时相对开出，经过5小时相遇。已知A、B两车的速度比是5∶7。A、B两车每小时分别行驶多少千米？

八、易错辨析我最棒。(每题5分，共10分)

在一幅比例尺为1∶500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。

1．求这间教室的图上面积与实际面积。

2．写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？

答案

一、1.1∶32.1∶5000003.336

4．正　反　5.166.数值　线段　7.1∶1500

8．图上1厘米长的线段代表实际30米

9．40° [点拨])把一个角按2∶1放大后，只是角的两边的长度扩大到原来的2倍，而角度的大小只和两边叉开的大小有关，与边无关，所以角度不变。

10．1∶100000　东　2.5

二、1.× [点拨])比例尺的比值不一定都小于1，如50∶1。

2．× [点拨])比例尺是图上距离和实际距离的比，不能带单位名称。

3．√4.√5.√

三、1.B2.B3.B4.C5.C

四、1.画图如下图：

2．18米＝1800厘米　9米＝900厘米

1800×＝6(厘米)900×＝3(厘米)

五、1.解：设它的实际长度是x厘米。

12∶x＝30∶1

  30x＝12×1

    x＝0.4

0.4厘米＝4毫米

答：它的实际长度是4毫米。

2．解：设在图上应画x厘米。2毫米＝0.2厘米

x∶0.2＝50∶1

    x＝0.2×50

  x＝10

答：在图上应画10厘米。

 [点拨])以上两题，单位名称不一致，需要进行名数的改写。

六、

七、1.8÷＝40000(厘米)5厘米∶40000厘米＝1∶8000

答：这幅图的比例尺是1∶8000。

2．4÷×＝48000000×＝6(厘米)

答：在比例尺是1∶8000000的地图上，A地到B地的距离是6厘米。

3．18×50÷500＝900÷500＝1.8(小时)

答：飞到乙地要1.8小时。

4．6÷＝48000000(厘米)48000000厘米＝480千米

480÷5×＝40(千米)480÷5×＝56(千米)

答：A车每小时行驶40千米，B车每小时行驶56千米。

八、1.3×2＝6(平方厘米)3÷＝1500(厘米)

2÷＝1000(厘米)1500×1000＝1500000(平方厘米)

答：这间教室的图上面积是6平方厘米，实际面积是1500000平方厘米。

 [点拨])比例尺是长度的比，而不是面积的比。有个别学生误以为可以先求图上面积，再根据比例尺求实际面积，这种解法是错误的。

2．6平方厘米∶1500000平方厘米＝1∶250000

答：图上面积和实际面积的比是1∶250000。

≠　通过比较，我发现在求图形的实际面积时，要根据比例尺分别求出实际的长度，再计算。

 [点拨])还可以发现＝，即图上面积和实际面积的比等于比例尺的平方。

需要本练习的请关注后到后台发送《小学青岛达标试卷》《线上教学心得》就收到您想要的资料。

为您推荐以下资料下载，猜您一定喜欢：

需要以下练习的请长按下面或扫二维码关注后，到后台发送送关健词，《小学英语期末试卷》《小学语文期末试卷》《小学数学期末试卷》《小学数学100题》《语文课外阅读》《人教英语课件》《小学语文单元测试》《教科科学期中题》《教科科学教案》《教科科学课件》《道德与法治》就可以收到课件《小学语文课件》《小学数学课件》《课外阅读专项》都是关健词就会收到本资料。

后台发送《六下数知识点》《科普英语期中》《鲁教英语试卷》就可以下载以上试卷。

关注我们，后台消息发送《期中试卷》《语文园地》《生字练习》《科学试卷》《数学试卷》《语文试卷》《道法期中试卷》可下载这几科打印，喜欢的朋友赶快行到吧！

只要长按或扫下面二维码关注我们就可以轻松获取以上资料

更多下载请复制到网址到浏览器打开：https://m.1ydt.com/下载更多学习次料。

需要下载练习试卷的，请扫下面二维码下载，关注后到消息框发送《课时学练》就会收到你要的资料。中学知识点资料请扫下面二维码。

图文来自网络，版权归原创作者所有，如有侵权请联系删除。

请点个在看鼓励哦