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观点 | 童书出版是人格质量和出版质量的种子
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全文851字 | 3分钟阅读
尽管种种人格理论和心理发展理论都越来越越关注遗传因素、关注集体无意识,但大多数人也依然认为童年,无论作为天性的实现,还是对人的培养,以及对人可能的造就,对人格形成和心理发展都是至关重要的。
因此,童书作为儿童成长环境的重要的组成部分,对人的成长和发展至关重要:
1.它们对儿童天生的、后天的自我内在性的唤醒、呈现、展开至关重要,对建立丰富、整一的人格的基本框架,以及善的可能性至关重要。
2.它们对儿童关于整个世界的感知和体验至关重要,是知识树长成的基础,使儿童可能走上求真的路径。
3.它们对儿童语言、想象、虚构、创造等能力的形成和发展至关重要,使他们可能通往精神的最高境界:美。
4.尤其在互联网时代,保持人格的丰富性、完整性、执中性;保持对知识个体性、充满活力的、系统性和深刻性的偏爱;保持想象和创造的原创力,抵御碎片、分神、抑郁、躁狂、空虚、自我丧失,必须从儿童开始 。儿童阶段一旦失落,我们真的无能为力。培养都无可能,何况造就?
童书出版做得好,从小阅读的东西一流,成人的阅读水准就上乘,出版从业人员的整体水平也随之提高,进入良性循环。国内外的出版历史充分证明了这一点,因为现在的读者是过去的儿童,现在的编辑是昨天的儿童。
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