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【行知书院29】读《教育是美好的修行》有感——生活中的教育二三事@​牛光




个人介绍


牛光,合肥市行知学校东七、学苑校区,八年级地理教师。


教育感言


不抛弃,不放弃。


《教育是美好的修行》





本书是汤勇老师2021年的全新力作,从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等八个方面,展示了他从事教育工作30多年以来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的后两章展示了他眼里的当代教育人物和富有办学特色的乡村学校。


读《教育是美好的修行》有感

——生活中的教育二三事




人生之途的这场修行是一场马拉松赛跑,是你的理想在支撑着你一步一步坚持下去,那一步一步的坚实的脚步就是你的成长、你的幸福、你的成功。这场修行的理想虽然有很多情境,可以是社会,可以是学校,可以是家庭……但是,方向都是一样的,在向前跑的过程中不断的总结反思,不断的调整自我,最终期待一切向好——修行是美好的教育。


一、教育应多些“土”


汤勇老师在书中说教育应多些“土”的味道与气息,感同身受。


回想自己小时候在村里面上村小的情景,那场景历历在目。村里面一所学校就两个老师,两个年级,两个班,一人带一年级所有科目,一人带二年级所有科目。一块黑板、一支粉笔、一个黑板擦、一根教鞭、一张桌子,下面再摆上十几张双人桌,这些就构成了教室的所有。上课老师讲课抑扬顿挫,唱几句戏曲穿插其中,都对老师顶礼膜拜。下课后,斗鸡、打弹珠、一群人在墙边挤冒油,偶尔还偷偷的跑到附近的河里洗个澡、摸个螺蛳……这些学校的生活是“土”,很接地气,但是,现在都几十岁的人了,现在回想起来那些经历不自觉嘴角还会上扬,感觉那时候真幸福。看看现在的孩子,学校有各种先进的教学设备为孩子服务,各种教学资源应接不暇,打个盹,你就错过一个亿。来不及记笔记的,放学回家打开老师发的课件继续补充笔记。有的家长怕孩子跟不上,可能还会给孩子报班。从现在孩子们这快节奏的学习生活中,看不出什么兴趣,若干年以后,他想起他的学习生活,他会嘴角上扬吗?


现在的人啊,总是急功近利,想着速成,却忽视了孩子们身心发展规律。汤勇老师说得好,要保卫兴趣,培养习惯,方能厚积薄发。不能一鼓作气,再而衰,三而竭。


二、教育以外的教育


通过汤勇老师所说以及我们所经历,我们应该清楚,教育不仅仅源于学校,更源于自然和生活,他们是一个整体,不能分崩离析。

   

讲到教育以外的教育,我就想到了我的妈妈。她虽然只是小学毕业,但是,对于学习的重要性却是很“固执己见”,坚持靠老农民那勤劳的双手供养我们三兄弟求学。小时候家里经济情况捉襟见肘,我在村小上完二年级后就被妈妈送到了附近的县城求学。那时候很小,刚上三年级就离开妈妈,住在亲戚家里,整天以泪洗面。每次周末回家后,便不愿意去上学,坐在地上以哭作为有声的抵抗,妈妈每次都是骑着自行车二三十里地亲自送我去上学。从那时候起,我心里暗暗想着,我长大了要对妈妈好,这是最好的情感教育。后来,有一年家里经济情况更差了些,家里只能靠卖还在养着的下蛋的母鸡来解决我的生活费。卖了鸡,妈妈把钱准备送到学校给我,路过集市,想买一些好吃的给我,不料,钱被偷了。妈妈自己一个人坐在路边哭了很久,后来回家借了钱又给我送了生活费。听我弟弟讲了这些事后,自己的眼泪怎么样也止不住的往下流。但这些事,妈妈一次都没给我说。妈妈做的这些,虽然什么都没给我说,但是,我知道了坚强两个字怎么写。


教育不仅仅是书本上的,我们不能禁锢学生,我们应该给他一双会看的眼睛,看多彩的自然、熙熙攘攘的社会以及生活中的点点滴滴。


人生是一场修行,在修行的过程中,你会学会很多很多,那是美好的教育。



END




来 源:合肥市行知学校教育集团
初 审牛   光、谢淑娟
复 审:程曙辉
终 审:周向荣

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