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小文老师细说成语故事(第二季-34)——奇货可居

2017-11-09 小文老师 石家庄大桥教育

你学成语,我给奖励

新版语文教材大大增加了文言文和古诗词的比重,为了帮助学生更好地适应新教材,养成学习习惯,大桥文学于每周二、四、六在订阅号中推送成语故事,帮助学生了解成语背景等相关拓展,提高语言表达能力和写作能力。

咱每期将设互动题目,小朋友们可将自己的答案给到咱大桥的文学老师,可以赢积分,换礼物哦~


题目形式:

1.成语造句:使用当期成语造一个句子

要求:语句通顺,用词恰当,书写无误。

2.成语接龙:以本期成语的最后一个字作为新成语的开头,接出四个成语。

例:成语为“车水马龙”,则参考答案可为“车水马龙——龙飞凤舞——五彩缤纷——分庭抗礼——礼尚往来”

要求:成语不得重复使用。





奇货可居





战国时候,有个大商人吕不韦到赵国的京城邯郸做生意。一个很偶然的机会,在路上他发现一个气度不凡的年轻人。有人告诉他说:这个年轻人是秦昭王的孙子,太子安国君的儿子,名叫异人,正在赵国当人质。
  当时,秦赵两国经常交战,赵国有意降低异人的生活标准,弄得他非常贫苦,甚至天冷时连御寒的衣服都没有。吕不韦知道这个情况,立刻想到,在异人的身上投资会换来难以计算的利润。他不禁自言自语说:此奇货可居也。意思是把异人当作珍奇的物品贮藏起来,等候机会,卖个大价钱。吕不韦回到寓所,问他父亲:种地能获多少利?他父亲回答说:十倍。吕不韦又问:“贩运珠宝呢?”他父亲又答说:“百倍。”吕不韦接着问:“那么把一个失意的人扶植成国君,掌管天下钱财,会获利多少呢?”他父亲吃惊地摇摇头,说:“那可没办法计算了”。
  吕不韦听了他父亲的话,决定做这笔大生意。他首先拿出一大笔钱,买通监视异人的赵国官员,结识了异人。他对异人说:我想办法,让秦国把你赎回去,然后立为太子,那么,你就是未来的秦国国君。你意下如何?异人又惊又喜地说:那是我求之不得的好事,真有那一天,我一定重重报答你。吕不韦立即到秦国,用重金贿赂安国君左右的亲信,把异人赎回秦国。
  安国君有二十多个儿子,但他最宠爱的华阳夫人却没有儿子。吕不韦给华阳夫人送去大量奇珍异宝,让华阳夫人收异人为嗣子。秦昭王死后,安国君即位,史称孝文王,立异人为太子。孝文王在位不久即死去,太子异人即位为王,即庄襄王。
  庄襄王非常感激吕不韦拥立之恩,拜吕不韦为丞相,封文信侯,并把河南洛阳一代的十二个县作为封地,以十万户的租税作为俸禄。庄襄王死后,太子政即位,即秦始皇,称吕不韦为仲父。吕不韦权倾天下。





奇货可居


【拼   音】:  qí  huò  kě  jū

【释   义】指把少有的货物囤积起来,等待高价出售。也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本,等待时机,以捞取名利地位。奇:少有的东西;货:货物,某种东西;居:存储。

【语   出】《史记·吕不韦列传》:吕不韦贾邯郸,见(子楚)而怜之,曰:此奇货可居。

【正   音】奇;不能读作“jī”。

【辩   形】货;不能写作“贷”。

【近义词】囤积居奇

【反义词】宝货难售

【用   法】 含贬义,主谓式;作谓语、宾语、定语。



【本期有奖互动问题】

1.请用“奇货可居”造句

2.成语接龙:

奇货可居 → (       ) → (       ) → (        )→ (        )


请将以上问题记录下来,将正确答案填写后,累计六个成语即可交至文学教师处领取相应的积分奖励。

11月11日(周六),小文老师将为大家带来成语故事《山鸡舞镜》。

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