其他
第四次课 项目活动：我的生涯规划-顺序结构
本周集体备课主备人：陈鸥辉老师
本组集体备课教学资源下载地址：
拉到文章最底端，单击“阅读原文”可以打开下载链接。
链接：https://pan.baidu.com/s/1QE81KnajHZlBDDwtCTPHvw
提取码：b1jh
教学设计
教学课题：项目活动--我的生涯规划-顺序结构
教学目标：
让学生熟悉编程的顺序结构流程图
让学生了解编程的语法规则，并能够应用编程解决实际问题
让学生学以致用，利用prettytable库自主设计规划表
教学重点：应用编程解决实际问题
教学难点：利用prettytable库自主设计规划表
教学课时：两节课连堂课
教学内容
教学反思
本次课还没有开始教学实施，其中noi.openjudge.cn注册可能会有部分学生出现困难，为什么要让学生学会网上自主评测自己的程序是否正确？是因为当学生按自己的思路设计好程序后，单纯依靠教师在课堂上一个个检查是否正确是一个相当大的工作量。除了利用网上的测试平台检测程序设计是否正确之外，教师还可以自主搭建评测机，在共享文件夹中有评测机下载。安装后可以选择python预置编译器，然后找到python的安装路径设置好即可开始评测学生提交的程序。