2023(下)|第八节 项目《我们的文学作品库》--简单选择结构复习

教学设计

教学课题：项目《我们的文学作品库》--简单选择结构复习
教学目标：
    了解进制之间的关系
    了解range()、列表、字典相关数据结构
    利用关系运算符与逻辑运算符解决问题
教学重点：了解range()、列表、字典相关数据结构
教学难点：了解range()、列表、字典相关数据结构
教学课时：40分钟1课时

教学内容

教学反思

    1、本节课主备人为谢清华老师，谢老师找了两个很好的解释range()与字典的视频，比教材提供的视频好多了。好的教学素材更容易达成好的教学效果。

    2、我之前推了《才上第八节课，就感觉像是女娲在补天》，这节课的内容就补了进制之间的关系，编码知识……开始讲解了数据结构的关系，还讲到了逻辑运算符的知识，在跟学生讲的时候会发现知识遍布在教材的P10/P86/P68-70，然后还得说一句：我们的项目用到的知识并不是教材之外的，全部是教材内的知识。只是我们不是零散地上这些知识，而是在实践中遇到问题，才开始学习这些知识，并应用这些知识来解决问题。所以本质上，这些知识之间并不是孤立存在的。

    3、由于累积，程序已经越来越长，说实话，真的感觉开始有点压力了。假设每一节课增加4行代码，那么10次课，代码就会有40行了。日积月累其实是一个可怕的蜕变，何况一个学期下来不只有10节课，到时候一个大程序，一个课件页面都放不下来了。不过，不管怎么样，我们还是要一步步坚持下去。

    有老师问，学生的学习效果怎么样？客观地说：不做项目教学，程序的教学效果会更糟糕。做项目式学习，学生的参与度更高一些，只是想实现特别大的突破也是不现实的，毕竟课时限制在这里。