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【微课堂】部编语文1年级下册5.4《人之初》+同步练习

莫言教育 2022-06-07


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1年级语文下册每课知识点整理+答案

1.1《春夏秋冬》教学视频1.2《姓氏歌》教学视频
1.3《小青蛙》学习视频

1.4《猜字谜》学习视频

口语交际一《听故事,讲故事》学习视频

《语文园地一》学习视频

2.1《吃水不忘挖井人》学习视频

2.2《我多想去看看》学习视频
2.3《一个接一个》学习视频

2.4《四个太阳》学习视频

《语文园地二》+同步练习

3.1《小公鸡和小鸭子》同步学习

3.2《树和喜鹊》同步学习

3.3《怎么都快乐》同步学习

口语交际3+语文园地3 同步学习

4.1《静夜思》同步学习

4.2《夜色》同步学习

4.3《端午粽》+同步练习

4.4《彩虹》+同步练习

《语文园地四》+同步练习

5.1《动物儿歌》+同步练习

5.2《古对今》+同步练习

5.3《操场上》+同步练习

【练习测试】
语文1年级下册第一单元知识点练习(含答案)
语文1年级下册第一单元单元试卷
语文1年级下册第二单元知识点归纳及同步练习
语文1年级下册第一次月考试题语文1年级(下)第2单元测试卷 (含答案)1年级语文下册1-4单元知识点归纳
语文一年级(下)第1-4单元基础知识复习卷(含答案)
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识字




知识链接

三字经旧时流行的一种蒙学课本。以三字一句的韵文写成。



《三字经》解读

人之初

人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

子不学,非所宜,幼不学,老何为?

玉不琢,不成器,人不学,不知义。



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01词语理解

:如果,假如。    

:就。

:搬迁,变迁,变化,改变。

:合适,适宜。    

:雕刻。

:器具,有用的玉器。    

:道理。


02意思理解

人之初,性本善,性相近,习相远。

人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

子不学,非所宜,幼不学,老何为?

小孩子不肯好好学习是很不应该的,一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候就既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

玉不琢,不成器,人不学,不知义。

玉不打磨、雕刻,不会成为精美的器物,人不学习,就不懂得礼仪,不能成才。





知识点

【会写字及组词】

之(之前)(之后)(一走了之)(好自为之)

相(相近)(相对)(相反)(相同)

近(远近)(不近人情)(从近到远)

习(学习)(自习)(习作)(秋风习习)

远(远方)(远古)(远大)(长远)

玉(玉石)(玉米)(宝玉)(飞金走玉)

义(同义)(近义)(义工)(正义)

 

【会认字及组词】

初chū(初中、初级)

性xìng(性别、性格)

善shàn(善良、善恶)

教jiào(教育、教师)

迁qiān(变迁、迁移)

贵guì(贵重、珍贵)

专zhuān(大专、专心)

幼yòu(幼儿园、幼小)

器qì(电器、机器)

 

【多音字】

jiào(教室)(教师) 

   jiāo(教书)(教会)

 

【易写错的字】

:共三笔,不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。

:第一笔是“、”,不要写成“丿"。

 

【近义词】

初—始    善—好

 

【反义词】

近—远   贵—贱   老—少


【课文主题】

文中讲了教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使人成为有用之才。



拓展延伸

01

《三字经》节选

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。


02

课堂《三字经》

小朋友,爱学习,

上课时,认真听。

勤动脑,爱思考,

要发言,手先举。


同步练习


参考答案:

一、看拼音,写词语。

 (初始) ( 初夏)( 性格) ( 个性)(专心) ( 专门 )

( 善良)   (友善)(相信) (幼小 )(义气)(玉器 )

二、根据拼音写出偏旁。

yī zì páng   shù xīn páng    zǒu zhī    fǎn wén páng    shí zì páng

( 衤 )    (   忄   )   (  辶   )   (    攵    )    (   饣   )

三、给下面的字分类。

    初   性    迁   教   贵   幼   近   远    义  习   之   相

(1)整体认读音节  远 义 之

(2)三 拼 音  节:迁 教 相

(3)左 右 结  构:初 性 教 幼 相

(4)半 包 围结构:迁 近 远

习是独体结构。

四、选字填空

     性       姓

1、我的数学老师( 姓)陈。

2、居里夫人是一位伟大的女( 性 )。

     专       砖

3、他的( 专 )业是计算机。

4、司马光拿起一块( 砖 )头,把大水缸砸破了。

     义       意

5、我们必须维护公平和正( 义 )。

6、我不明白你的(  意)思。

五、按照课文的内容填空。

根据意思,写出对应的句子。

(1)人如果不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

人不学,不知义。

(2)如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

苟不教,性乃迁。

(3)小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

子不学,非所宜。


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