提升党员价值 彭山四小的先锋引领

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2017年9月，眉山市彭山区第四小学建成并投入使用。第四小学充分发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，谱写了党建引领学校发展的新篇章。



发挥党员先进思想，传播德育种子
凝练党员教师的思想素养。第四小学党员在持续深入的“三会一课”学习教育活动中，补足了党性之钙，成为学校德育教育的“主心骨”。结合社会主义核心价值观教育，给学生宣讲“德育党课”，在“以德育人”的道路上党员教师精耕细作，滋养童心幼苗，锤炼意志品质。


发挥党员业务水平，引领教育改革
培养党员的岗位能力。学校对党员教师的业务进行了“三格培养”，43名党员中，有全国优秀教师3人，省特级教师2人，省优秀教师3人，省骨干教师7人，市骨干教师8人，区骨干教师12人，党员教师成为学校教育教学工作的骨干。教导处建立了党员教师与非党员教师“一对一”辅导机制，提升非党员教师的教学能力；教科室建立党员教师与非党员教师“一加一”研究机制，提升非党员教师的教育智慧；工会建立党员“五微”风采展示机制，通过微课堂、微故事、微讲座、微课题、微培训，在展示中互学互助。


发挥党员个性特长，构筑党建高地
党员贡献突出。党支部结合党员个性特长和学校工作需要成立了18个以党员的名字命名的个性服务工作室。党员教师上省、市公开课24节，发表国家级文章62篇。“四结合构筑党建高地”、“三三制”优化党建运行、打好“三张牌”提振精气神等经验文章在国家级刊物发表，并在市级党建工作会上交流分享经验，学校多次作为市、区级党务培训的现场参观点，到学校参观党建的单位达上百个。
 党建带动学校事业发展，学校先后被评为“中国好教师培养基地”“全国足球特色学校”“四川省艺术教育特色学校”“四川省文艺人才培养基地”“眉山市社会主义核心价值观示范学校”，年年获彭山区教体局综合评估特等奖等荣誉。 

未来，眉山市彭山区第四小学仍将把握党建工作与业务工作的结合点、找准切入点、寻求突破点，实现党建工作和学校工作的互促共赢。

来源：四川教育发布

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