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第六届语言学与汉语教学国际论坛

语言科学 2024-03-07

届语言学与汉语教学国际论坛

The Sixth International Forum on Linguistics and Chinese Education (IFOLCE-6)

2023 年 5 月 26-28日 

斯坦福大学  加州中文教师协会  香港城市大学

联合承办

第一号征文通知(修订版)


01

【论坛背景和宗旨】


“语言学与汉语教学国际论坛(IFOLCE)”是一个旨在提倡以坚实的语言学研究为基础促进与提升汉语二语教学的学术交流平台。论坛于 2015 年由美国、中国大陆和香港地区八所大学的有关同仁共同发起,轮流举行,每届由两所大学共同承办。2015-2019年,已分别在加州大学戴维斯分校(与哥伦比亚大学合办)、北京语言大学(与北京大学合办)、圣母大学(与普林斯顿大学合办)香港中文大学(与斯坦福大学合办)和哥伦比亚大学(与加州大学戴维斯分校合办)成功举办届。第届论坛将于2023年5月斯坦福大学线下举行,由斯坦福大学、加州中文教师协会与香港城市大学共同承办。将汉语作为第二语言和外语的教学建立于扎实的语言学研究之上,将语言学的先进研究成果转化应用于汉语教学之中,是提升汉语教学水准和品质之所必需,也是以赵元任先生为代表的现代汉语语言学与汉语教学开拓者所确立的优秀传统。“语言学与汉语教学国际论坛”诚邀各国同行先进共同发扬这一传统,交流新知,分享卓见,携手推动汉语二语教学学科的不断发展。

02

【本届论坛计划】


承办单位:斯坦福大学、加州中文教师协会、香港城市大学

时间:2023年5月26-28日

地点:斯坦福大学(美国旧金山湾区)

日程安排

5月26日下午:“汉语研究与教学”工作坊

5月27-28日:主题报告、特邀报告、论坛报告和孙德金青年优秀奖候选人报告

5月28日下午 大会圆桌会议

主题报告

Elizabeth Bernhardt教授, 斯坦福大学

 Elizabeth Traugott教授, 斯坦福大学

工作坊或特邀报告

储诚志教授, 加州大学戴维斯校区崔希亮教授,北京语言大学井茁教授, 俄勒冈大学尤金校区李智强教授,旧金山大学梁霞教授,圣路易斯华盛顿大学刘乐宁教授,哥伦比亚大学刘美君教授,香港城市大学王静教授,普林斯顿大学温晓虹教授,休士顿大学张正生教授,加利福利亚州立大学圣地亚哥校区赵杨教授,北京大学朱永平教授,圣母大学

03

【本届论坛主题:汉语研究与教学:传统与创新】


论文须与本届论坛的主题密切关联。以下为参考议题:1. 语言学研究新成果在汉语教学中转化应用的问题与对策2. 语法学、词汇学、语义学、语音和音韵学及韵律研究在汉语教学中的转化应用3. 篇章和话语研究及语体研究成果在汉语教学中的转化应用4. 语用学和交际文化研究成果与汉语教学5. 汉字研究的新成果在汉语作为二语教学中的转化应用6. 心理语言学和二语习得研究新成果对汉语教学的启发7. 语料库和计量语言学成果在汉语教学中的转化应用8. 认知神经科学和实证研究在汉语教学中的应用9. 高级汉语(包括学术汉语和专业汉语)教学所需的语言学基础10. 语言学研究的新成果与汉语作为二语教学专用词典的编写11. 语言学研究成果与新技术在汉语教学中的应用12. 汉语作为二语教学的新发展对语言学研究提出的新课题

04

【会议语言】


会议语言:英文或中文


05

【论文摘要格式与提交方式】


1.使用 Microsoft Word 文档,分两部分:  (1)第一页为摘要的题目、3-4 个关键词、作者姓名、工作或学习单位以及联系方式(含电子邮件地址);  (2)从第二页起为摘要正文(含题目),中英文摘要均不可超过500词(不包括参考文献)。摘要应简明扼要、说明文章论点、研究方法和意义。需完全匿名,以便盲审2.英文摘要请使用标准 Times New Roman 字体,12 号字;中文摘要请使用宋体小四号字;单倍行距。3.提交的摘要文件,请用下面的格式命名,以方便处理:“IFOLCE6 -作者姓名-单位”  例如:IFOLCE6-赵杨-北京大学                        IFOLCE6-Lening Liu-Columbia University      4.每人作为独立作者或第一作者只可提交一篇论文摘要,同时还可作为非第一作者合作提交另一篇摘要。5.请以电子邮件附件方式发至 ifolce6@gmail.com,本届论坛不接受其他方式的投稿。

06

【重要日期】


1.论文摘要提交截止日期:2023 年 1月 15日2.论文接受电邮通知:2023 年 2月 15日

07

【参会注册、费用及餐饮、住宿】


1. 除会议报告人外,本论坛也欢迎非报告人注册参会。注册方式在二号通知里说明。2. 注册费:120美元;加州中文教师协会会员90美元;全职学生减为60美元。注册费用收取后概不退还。工作坊免费参加(但需提前注册以便安排)。3. 会议提供5月27、28日二日午餐、27日晚餐,以及会议期间的咖啡茶点。4. 论坛将在二号通知及会议网页里提供斯坦福大学周边的旅馆信息,参会者请自行预订。

08

【孙德金青年优秀论文奖】


为鼓励青年学者,纪念为汉语本体研究与教学应用作出突出贡献的语言学家、本论坛的创始人之一孙德金博士,本论坛设立“孙德金青年优秀论文奖”(Sun Dejin Young Scholar Theses Award; SYSTA),奖金由本论坛创始人捐赠。获奖者将获得孙德金青年优秀论文奖获奖证书和奖金(200美元)。评审委员会将从所收论文中邀请不多于三位入围者参加论坛专场报告,并将为入围者特供两晚住宿。如经评审委员会审议认定所收论文质或量均有明显欠缺,奖项可以空缺。经孙德金青年优秀论文奖评审委员会投票通过的所有决定皆为不可更改的最终决定。
申请该奖项的具体要求如下:1.申请人资格 (1)申请当年不超过45周岁;(2)获得博士学位6年之内;  或无博士学位的青年学者与教师 2.申请者需于1月15日前提交论文摘要,摘要经评审被接收入围后,于3月 15日前提交论文全文。论文长度不超过20 页,单倍行距,采用APA, MLA 或 LSA格式,或其他汉语语言学与汉语二语教学著名核心期刊论文格式均可,并在论文第一行注明 “孙德金青年优秀论文奖参评论文”。论文须原创、独立完成且未曾公开发表; 3.优先考虑未曾获得过本论文奖的申请者;4.参评论文由论坛评审委员会匿名评审出入围者,入围者必须于本论坛专场汇报。

09

【本届论坛召集人(按姓氏音序排列)】


李樾 Li, Yue, Chinese Language Teachers Association of California 加州中文教师协会刘美君 Liu, Mei-chun, City University of Hong Kong 香港城市大学孙朝奋 Sun, Chaofen, Stanford University 斯坦福大学唐乐 Tang, Le Singleton, Stanford University 斯坦福大学 

10

【“语言学与汉语教学国际论坛”组委会成员(按姓氏音序排列)】


储诚志 Chu, Chengzhi, University of California, Davis 加州大学戴维斯分校崔希亮 Cui, Xiliang, Beijing Language and Culture University 北京语言大学刘乐宁 Liu, Lening, Columbia University 哥伦比亚大学刘美君 Liu, Mei-Chun, City University of Hong Kong 香港城市大学孙朝奋 Sun, Chaofen, Stanford University 斯坦福大学王静 Wang, Jing, Princeton University 普林斯顿大学赵杨 Zhao, Yang, Peking University 北京大学朱永平 Zhu, Yongping, University of Notre Dame 圣母大学

11

【会议网站及联系邮箱】


会议网站:www.ifolce.weebly.com联系邮箱:ifolce6@gmail.com

本文来源:汉语堂

1.工具方法
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2.学术会议
首届语言学学术争鸣与理论创新研讨会(提问征集)
第十届中国第二语言习得研究国际研讨会
2023年外语测试与教学研究高端论坛
第三届双语认知与发展学术研讨会
第十二届全国语义学学术会议
第四届中国社会语言学高端论坛(12.24-25)
第五届认知翻译学研讨会

3.学术成果
体认语言学:语言学史的观照
杨亦鸣教授导读《人类语言的大脑之源》
鲜活的语言:语言人类学导论
汉语儿童语言障碍精准筛查
范晓教授:语言与言语问题研究
起始年龄和语言学能与二语学习成效的关系研究
语言迁移和概念性迁移:理论与实证
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