【眉州教育先锋】刘萍名师工作室
为贯彻落实中央、省委、市委和省委教育工委有关中小学校党的建设工作部署，全面加强我市中小学校党组织建设，推进中小学校党建工作全面进步、全面过硬，努力形成新时代眉山中小学校党组织工作的示范引领和典型经验，2020年7月，市委组织部、市委教育工委组织实施新时代眉山中小学校党组织“教育先锋”行动。
“眉山教育体育”微信公众号和视频号将逐一为大家介绍首批眉山市“教育先锋学校”、党员名师工作室和“育人先锋”党员教师。有这样一群人，始终牢记“教育是国之大计，党之大计”的谆谆教导，用一片赤诚，将对党的铮铮誓言写在寿乡教育的这片沃土上。有这样一个团队，始终牢记做“四有好老师”的殷切嘱托，用如磐信念，坚持用红色基因树人铸魂，不断为国家和人民的教育事业做出贡献。
这就是眉山市党员名师工作室——刘萍名师工作室。
党建引领守初心
坚定信念跟党走
新冠疫情期间，工作室7名党员教师全部在疫情防控、线上教学等工作中冲锋在前。2020年4月，为了做好开学复课工作，工作室主持人刘萍同志主动申请深入小区开展摸排工作，不慎滑倒，导致左脚踝外侧骨裂，医生要求卧床静养两个月。但是，想到被疫情耽误学业的孩子，想到学校繁忙的事务，她不愿请假，每天拄拐到校坚持工作，腋下擦破了皮，双手磨出了茧，她愣是一声也不吭。
“为党育人”守初心
工作室始终坚持关爱学生，做儿童生活的知心人、学习的引路人、成长的守护者。工作室成员余桂霞老师，用20年党龄践行着教育初心，用心呵护着每一个孩子。她每周至少抽出两晚与家长沟通交流，探讨孩子的教育问题。这个雷打不动的习惯坚持了一届又一届，解决了无数家长的育人困惑。
工作室每名成员都是这样默默地践行着自己的使命，因为她们明白：党员不仅是一种身份，更是一种榜样。
党建融合铸匠心
发挥党员先锋模范作用，秉承“三牛”精神
潜心学习，做为民发展孺子牛。持续开展“四个学”活动：坚持“四史”学习，汲取红色力量；坚持业务学习，提升教学能力；坚持同伴互学，打造团队精神；坚持向名师学习，更新教育理念。
敢想敢干，做创新发展拓荒牛。发挥党员先锋作用，大胆开拓创新，为学校的特色发展之路锦上添花，做国学经典的传承者，做校园文学社的创立者，做校本课程的开发者，做校本教材的编写者，做学校文化、班级文化的设计者。
一岗多职，做艰苦奋斗老黄牛。发挥党员模范作用，工作室成员勇挑重担，在担任语文教学工作的同时，还兼任了学校多部门、多岗位工作。
发挥工作室引领作用，搭建五类平台
搭建教研平台，主题研讨、同课异构，让工作室成为交流的活动场；搭建成长平台，持续开展“三结对”活动，让工作室成为教师成长的孵化室；搭建科研平台，人人做课题的研究者、推广者，让工作室成为高效课堂的研究园；搭建校联平台，组织区内送教、区外取经、实地视导，让工作室成为成果的辐射源；搭建网络平台，让工作室成为资源的生成站。
工作室的成长，有太多让我们感动的瞬间。青年教师葛利霞为了一堂公开课，熬更守夜，解读文本，研究教法，业务能力提升了，人却瘦了一圈；工作室成员阙玲、张红艳、葛利萍为了帮助年轻教师快速成长，常常是刚走下自己的讲台，又走进帮扶教师的课堂；工作室成员周艳华、文姗利用周末自费到成都参加培训；工作室非党员教师张平主动向党组织提出入党申请……
党建护航增信心在学校党支部的指导下，工作室得以迅速成长，“六力”得以提升，成效喜人：向心力得以增强，素养力整体提升；研究力得到提高，影响力不断扩大；指导力日渐攀升，培养力与日俱增。
工作室先后有12人次获眉山市优秀教师、教坛新秀、十佳志愿者，彭山区最美教师、优秀共产党员、优秀教师、师德标兵、优秀班主任等称号。工作室主研课题《班级漂流日记实施策略》获眉山市第五届教学成果三等奖；《小学生亲子阅读实施策略与效应评价研究》获眉山市教育科研专项子课题阶段成果二等奖。指导教师达200余人次，其中指导示范课、竞赛课30余节，承担讲座10余次，多篇论文发表或获奖。在“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训的“专家实地指导”活动中，工作室主持人刘萍同志率领团队参加彭山区“国培项目——专家实地指导磨课”活动，得到了与会专家以及国家开放大学国培项目办负责人的高度赞扬。此次活动，经全程录制后收入国家开放大学平台资源库，在全国交流。
一个人能走得很快，一群人能走得更远。工作室以党建作引领，以党员为先锋，共同成长，星火燎原，在教育之路上完成了一次“初心”追寻之旅、“匠心”铸造之旅、“信心”提振之旅！未来，任重道远，我们将抖擞精神，一路奋进一路歌！
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