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【微课】部编版语文2年级上册《语文园地六》讲解
第一单元
➢1.《小蝌蚪找妈妈》讲解➢2.《我是什么》讲解➢3.《植物妈妈有办法》讲解➢ 口语交际一《有趣的动物》讲解➢ 《语文园地一》讲解第二单元➢识字《场景歌》讲解➢识字《树之歌》讲解➢识字《拍手歌》讲解➢识字《田家四季歌》讲解第三单元➢4.《曹冲称象》讲解➢5.《玲玲的画》讲解➢6.《一封信》讲解➢7.《妈妈睡了》讲解➢《语文园地三》讲解第四单元➢8.《古诗二首》讲解
➢9.《黄山奇石》讲解
➢10.《日月潭》讲解➢11.《葡萄沟》讲解➢ 《语文园地四》讲解第五单元➢12.《坐井观天》讲解➢13.《寒号鸟》讲解➢14.《我要的是葫芦》讲解➢ 《语文园地五》讲解
第六单元
➢15.《大禹治水》讲解
➢16.《朱德的扁担》讲解
➢17.《难忘的泼水节》讲解电子教材
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知识点
识字加油站
这本次出现的词语第一组是车类，第二组是船类。
不同的车，其用途不同：
轿车：一种代步工具，主要是供人乘坐的。
救护车：救助病人的车子。
摩托车：装有内燃发动机，靠把手操纵前轮转向的两轮车或三轮车，一般是供人乘坐或运送货物的。
消防车：又称为灭火车、救火车，是专门用来救火或用于其他紧急抢救用途的车辆。
不同的船也有不同的用途：
渔船：用来捕鱼的船。
货船：以运输货物为主要用途的船只。
油轮：没有装液体的货舱，专用于运输散装油类的轮船。也叫油船。
科学考察船：从事科学研究的船只。
给下面的句子加上标点，再读一读。先读一读句子，理解一下句子的意思，琢磨一下应该用什么语气读，然后再加标点符号。第一句，是陈述句，因此中间用逗号，句末用句号；第二句，是个感叹句，表达对花的赞叹之情，因此句末用感叹号；第三句，感到奇怪，应该用疑问的语气读，因此句末用问号。
我的发现
每组字都是在开头字的基础上，加上偏旁组成的新字，有的读音很接近，如“清、 晴 、 情”。另外，还会发现，部首不同，字义也不同，字义与部首关系密切。如“饱”，吃了饭才会饱，所以饱是食字旁；抱，需要张开双臂，用手抱，因此是扌手旁。
日积月累
有志者事竟成。——《后汉书》赏析：意思是指有志向的人，做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠、勇往直前。
志当存高远。——《诫外生书》赏析：意思是指人应当怀抱高远的志向。
有志不在年高。——《传家宝》赏析：指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。这句话告诉我们，远大的志向要从小培养，心中没有理想，到老也是白活。
图文解读
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➢9.《黄山奇石》讲解
第六单元
➢15.《大禹治水》讲解
➢16.《朱德的扁担》讲解
➢17.《难忘的泼水节》讲解➢16.《朱德的扁担》讲解
电子教材
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知识点
识字加油站这本次出现的词语第一组是车类，第二组是船类。
不同的车，其用途不同：
轿车：一种代步工具，主要是供人乘坐的。
救护车：救助病人的车子。
摩托车：装有内燃发动机，靠把手操纵前轮转向的两轮车或三轮车，一般是供人乘坐或运送货物的。
消防车：又称为灭火车、救火车，是专门用来救火或用于其他紧急抢救用途的车辆。
不同的船也有不同的用途：
渔船：用来捕鱼的船。
货船：以运输货物为主要用途的船只。
油轮：没有装液体的货舱，专用于运输散装油类的轮船。也叫油船。
科学考察船：从事科学研究的船只。
给下面的句子加上标点，再读一读。先读一读句子，理解一下句子的意思，琢磨一下应该用什么语气读，然后再加标点符号。第一句，是陈述句，因此中间用逗号，句末用句号；第二句，是个感叹句，表达对花的赞叹之情，因此句末用感叹号；第三句，感到奇怪，应该用疑问的语气读，因此句末用问号。
我的发现每组字都是在开头字的基础上，加上偏旁组成的新字，有的读音很接近，如“清、 晴 、 情”。另外，还会发现，部首不同，字义也不同，字义与部首关系密切。如“饱”，吃了饭才会饱，所以饱是食字旁；抱，需要张开双臂，用手抱，因此是扌手旁。
日积月累有志者事竟成。——《后汉书》
赏析：意思是指有志向的人，做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠、勇往直前。
志当存高远。——《诫外生书》赏析：意思是指人应当怀抱高远的志向。
有志不在年高。——《传家宝》赏析：指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。这句话告诉我们，远大的志向要从小培养，心中没有理想，到老也是白活。
图文解读
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