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【微课】部编版语文6年级上册《语文园地六》讲解

莫言课堂 2022-06-07


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第一单元

➢1.《草原》讲解2.《丁香结》讲解➢3.《古诗词三首》讲解➢4.《花之歌》讲解习作指导一讲解《语文园地一》讲解
第二单元➢5.《七律·长征》讲解➢6.《狼牙山五壮士》讲解➢7.《开国大典》讲解

➢8.《灯光》讲解

《口语交际、习作、语文园地二》讲解第三单元

➢9.《竹节人》讲解

➢10.《宇宙生命之谜》讲解➢11.《故宫博物院》讲解
习作三《让生活更美好》讲解《语文园地三》讲解第四单元➢12.《桥》讲解➢13.《穷人》讲解➢14.《在柏林》讲解➢ 《语文园地四》讲解第五单元➢15.《夏天里的成长》讲解➢16.《盼》讲解习作五《爸爸的计划》《小站》讲解
第六单元➢17.《古诗三首》讲解
➢18.《只有一个地球》讲解
➢19.《三黑和土地》讲解➢20.《青山不老》讲解习作六《学写倡议书》讲解

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02知识点

一、交流平台

我发现大家交流的是学习古诗的方法,运用它们,可以更好地理解古诗。(1)读古诗词的时候, 遇到不理解的字词, 可以借助注释理解。(2)有画面感的诗句, 可以通过想象去体会。(3)多了解一些古代文化知识, 也有助于我们理解古诗词的意思。


平时学习中,我也有一些学习古诗的好方法,比如:联系生活实际理解诗句;有意识地把一些古诗分分类;查一查常被引到古诗中的典故,了解一些历史故事、古代传说等;了解一些古诗词常用的修辞手法等。还有的诗句让我想起了相关内容,有了一些想法,我就用铅笔在旁边做批注。


二、词句段运用

1.读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。

仔细读一读这段话,很快就发现,花草树木是这段话的核心。围绕花草树木,分别将它们比作“绿色卫士”“城市之肺”,作者要表达的观点就十分清楚了;花草树木对美化人们的生活环境发挥着巨大的作用。


2.公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能让出行更顺利、快捷。读材料,想一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家, 好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?

先运用排除法,将763路排除,因为这趟车首发时间是九点,虽然路程最短,但时间不符合小林的心愿,所以排除。然后建议八点前乘坐65路车,从温泉镇上车,在四通桥下车,换成常家岭开往西山口的86路车,在宋家洼下车。


日积月累

1.五行:金、木、水、火、土五种物质。

上古时期的五金指金、银、铜、铅、锡五色。


2.五谷:稻、麦、黍、菽、稷五种谷物。

“五谷”,古代有多种不同说法,最主要的有两种:一种指稻、麦、黍、菽、稷;另一种指麻、麦、黍、菽、稷。两者的区别是:前者有稻无麻,后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域,稻的主要产地在南方,而北方种稻有限,所以“五谷”中最初无稻。五谷文化举足轻重,可谓人类文明之起源。据权威资料显示,人类在数十万年前的石器上观察到高粱的痕迹,说明五谷孕育了人类十多万年。人类将野生杂草培育成五谷杂粮,这不能不说是人类史上的一个壮举,五谷孕育了人类文明。同时告诉世人,人类与五谷的不解情缘。


3.五音:宫、商、角、徵、羽五个音级。

我国五声音阶上的五个级,相当于现行简谱上的1、2、3、5、6。古代叫宫、商、角、徵、羽。音韵学上指五类声母在口腔中的五类发音部位,即喉音、牙音、舌音、齿音、唇音。 


4. 五彩:黄、青、赤、白、黑五种颜色。


03教学视频




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