其他
【微课】部编版语文1年级上册口语交际六《用多大的声音》讲解
第一单元
➢1.识字1《天地人》讲解➢2.识字2《金木水火土》讲解➢3.识字3《口耳目》讲解➢4.识字4《日月水火》讲解➢5.识字5《对韵歌》讲解➢ 口语交际一《我说你做》讲解➢ 《语文园地一》讲解第二单元➢汉语拼音1《a o e》讲解➢汉语拼音2《i u ü y w》讲解➢汉语拼音3《b p m f》讲解➢汉语拼音4《d t n l》讲解➢汉语拼音5《g k h》讲解➢汉语拼音6《j q x》讲解
➢汉语拼音7《z c s》讲解
➢2.《小小的船》讲解
➢3.《江南》讲解
➢4.《四季》讲解➢ 《语文园地四》讲解第五单元➢识字6《画》讲解➢识字7《大小多少》讲解➢识字8《小书包》讲解➢识字9《日月明》讲解➢识字10《升国旗》讲解➢ 《语文园地五》讲解第六单元➢5.《影子》讲解
➢6.《比尾巴》讲解➢7.《青蛙写诗》讲解➢8.《雨点儿》讲解
电子教材
点击图片，查看大图
▼▼▼▼
交际指导
一、看图想一想
观察三幅图，想想图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么？此时该用多大的声音说话？
阅览室里，一个小女孩在看书，一个小男孩走过来，问：“请问，这里有人吗？”
在阅览室里，声音要轻轻的，只要对方能听到就行了，避免打扰其他人。
小华捡到一块橡皮，跑进办公室交给老师。
在老师的办公室里不能大声说话，以免打扰到其他老师办公。
一个同学在讲故事，大家在听故事。
此时应该大声说话，让同学们能听得清。
用多大的声音说话，要根据交际的对象和场合来决定，面向大众该大声说，让大家都听得见；该小声说话时却大声说是不合适的，会影响别人，是不文明的表现。
二、创设情境，合作做一做
观察下面的图片，说说图中的人在干什么，该用多大的声音说话？为什么？然后演一演。
看电影时，要小声说话，不要影响别人。
在餐厅就餐，要小声说话，不要影响别人。
演讲比赛时声音要响亮，吐字要清楚，让观众能听得清。
三、评议谁最棒
小组评议，看谁的表现最好。
图文解读
点击图片，查看大图
▼▼▼▼