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目录|《教育与经济》2021年第6期
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教育扶贫与绩效评估
从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”:过渡阶段的关键问题与应对策略
李兴洲, 侯小雨, 赵陶然
非学历教育对农户相对贫困的影响
——基于贫困脆弱性的视角
彭继权
2
教育与经济社会发展
高等教育与中国城市产业结构转型
余长林, 孟祥旭
“双一流”背景下我国高等教育资源配置效率测评及影响因素研究
——基于超效率DEA-Malmquist方法和Tobit模型
游丽,孔庆鹏
3
教育公平与教育质量
“内卷化”视域下“双减”政策的“破卷”逻辑与路径
王红, 陈陟
基于经济高质量发展理念的我国高等教育人力资本水平测评
何菊莲, 陈郡, 梅烨
转移支付能否缩小贫困地区义务教育结果的不平等?
——基于6省18县的实证分析
付卫东, 周威
近朱者赤,近墨者黑?同伴对青少年非认知能力的影响
——基于CEPS数据的实证分析
王伊雯, 叶晓梅
4
教育成本与财政
企业参与现代学徒制的动机及其对成本收益的影响
冉云芳
我国省域间义务教育经费支出的空间外溢
——基于随迁子女空间权重矩阵的证据
胡阳光, 张翼
地方分权改革对县域公共教育资源供给水平的影响研究
——来自四川省78个“扩权强县”试点县的经验证据
张艳, 唐海康, 庞祯敬
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王一涛 | 义务教育“公民同招”政策的制定、执行与路径优化——兼论我国民办教育政策变迁
向 蓉, 雷万鹏 | 家庭教养方式如何影响儿童问题行为?
陈晓东,黄晓凤 | 我国城镇居民收入分配机会不平等的生成机制分析:教育的传导作用究竟几何?
张 欣,陈新忠 | 教育代际累积效应下子代收入的樊篱与跃迁——基于CGSS 2015数据的实证研究
《教育与经济》影响力指数再创新高彭 骏, 赵西亮 | 教育政策能促进农村教育代际流动吗?——基于中国微观调查数据的实证分析
贾 玮, 黄春杰, 孙百才 | 教育能够缓解农村相对贫困吗?——基于农村家庭多维相对贫困的测量和实证分析
目录|《教育与经济》2021年第5期
赵祥辉, 刘 洋 | 我国高等教育扶贫的内涵诠释、困境剖析与策略探究