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人教版四年级上学期科学期末试卷及答案
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（考试时间：50分钟）
题次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
得分 |
一、填空题（共10分，每空1分）1．天空中漂浮的云实际上是由千千万万的 或 组成的。2．加快物质在水中的溶解的办法有：加热、 、 。3．振动的空气到达我们的耳， 将声波转化成振动，听小骨传递振动到内耳， 将振动转化为听觉信号。4．人体骨骼的作用是支撑身体， ，和肌肉、关节协调工作，共同完成各种活动。5． 、 和唾液共同参与了食物在口腔里的消化过程，它们的功能各不相同。6．从东南方吹向西北方的是 风。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（共20分，每题2分）1．我们呼出来的气体不全是二氧化碳。…………………… （ ）2．气象学家常把风速记为12个等级。………………………（ ）3．心脏的心肌舒张，血液回到心脏。……………………… （ ）4．糖在水中充分溶解后，底下的部分最甜。……………… （ ）5．噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。… （ ）6．实验时酒精洒出灯外燃烧，应立即用水浇灭。………… （ ）7．雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。…………… （ ）8．人说话的声音是由声带振动产生的。………………………（ ）9．物体振动幅度越大，声音越高。……………………………（ ）10．食物进入人体，先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。…（ ）三、选择题（共20分，每题2分）1．下面的天气现象中，（ ）不是降水的形式。A．大雪 B．冰冻 C．暴雨2．在天气日历中，用简化的风速等级来划分，数字“2”表示（ ）。A．无风 B．微风 C．大风3．昨天下了暴雨，我知道降水量在（ ）毫米之间。A．25—50 B．50—100 C．100—2504．（ ）方法可以把盐从水中分离。A．过滤 B．融化 C．加热 5．声音是以（ ）的形式传播的。A．气流 B．直线 C． 波6．声音在下列物体中，传播速度从慢到快排列正确的是（ ）。A．水—空气—木头—钢铁 B．空气—水—木头—钢铁C．空气—木头—水—钢铁 D．水—空气—钢铁—木头7．写字的声音可以通过（ ）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A．纸 B．空气 C．桌面 8．在呼吸器官中，（ ）是交换气体的场所。A．鼻腔 B．气管 C．肺9．我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（ ）
A．变硬了 B．变软了 C．没有变化
10．石棉网的主要作用是（ ）A、让蒸发皿均匀受热 B、不让蒸发皿底部变黑 C、加热得更快四、连线题（5分）口腔 吸收食物残渣中的水分胃 吸收养分的主要场所食道 使食物破碎，消化少量淀粉大肠 把食物进一步磨碎和分解，初步消化蛋白质小肠 把食物运输到胃里五、填表题（13分）
2．下列物体在水中会溶解的请打“√”，不会溶解的请打“×”。
| 物体 | 沙子 | 高锰酸钾 | 洗洁精 | 水银 | 菜油 | 牛奶 |
| 是否溶解 | × |
2．为什么我们运动后每分钟呼吸的次数和心跳的次数都增加了？
七、实验探究题（22分）1．研究尺子伸出桌面的长短与音高变化的关系。（1）研究的问题： （2）我们的预测： （3）实验数据记录：
| 尺子伸出桌面的长度 | 振动的快慢 | 声音的高低 |
| 4厘米 | 快 | 高 |
| 8厘米 | 较快 | 较高 |
| 12厘米 | 较慢 | 较低 |
| 16厘米 | 慢 | 低 |
（4）我们的发现：尺子伸出桌面短，振动速度 ，发出的声音 ；
尺子伸出桌面长，振动速度 ，发出的声音 。
2．根据小明所作的气温记录表，画出气温变化柱形图，并回答问题。
日期：10月8日 天气：晴
时间 | 6时 | 8时 | 10时 | 12时 | 14时 | 16时 | 18时 |
气温（℃ ） | 15℃ | 20℃ | 22℃ | 25℃ | 32℃ | 24℃ | 20℃ |
（1）请画出这一天的气温变化柱形图
气温（℃ ）
35
30
25
20
15
10
0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间（时）
（2）你从气温变化柱形图中获得了什么信息。（至少写2条）
四年级科学参考答案
一、填空题
1．小水滴 冰晶 2．搅拌、切碎 3．鼓膜 耳蜗
4．保护内脏器官 5．牙齿 舌头 6．东南
二、判断题1．√2．×3．√4．×5．×6．×7．×8．√9．×10．×三、选择题1．B 2．C 3．B 4．C 5．C 6．B 7．C 8．C 9．A 10．A四、连线题胃 吸收养分的主要场所w m食道 使食物破碎，消化少量淀粉大肠 把食物进一步磨碎和分解，初步消化蛋白质小肠 把食物运输到胃里五、1．玻璃棒 铁架台 漏斗 烧杯2．√ √ × × √六、简答题1．一般要记录日期和时间、云量和降水情况、风速和风向、温度等。2．因为人体运动后，需要消耗更多的氧气，所以每分钟呼吸的次数增加，心脏要向全身各处输送更多的血液，所以心跳的次数也增加。七、1．（1）尺子伸出桌面的长短与音高变化的关系
（2）尺子伸出桌面短，发出的声音高；尺子伸出桌面长，发出的声音低。
（4） 快 高 慢 低 2．（略）只要括号里面的蓝字复制发送我们就可以下载，不要双括号一起哦。
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