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背景提升就是去柬埔寨盖房子,去斯里兰卡救大象?《长乐路》告诉你,身边的细节才是最有力量的素材! | 缪思深度

芝麻老师 缪思国际教育 2020-09-14

从汶川地震的灾后志愿者开始,到雨后春笋般的各地支教,大家仿佛已经习惯了在大学申请前的1-3年内参与这样或是那样的慈善项目,塑造充满爱心的“社会公民”属性。


如今,大家甚至把爱心的展现方式从国内拓展到了海外,去柬埔寨给欠发达地区的居民盖全新的木房子,去斯里兰卡或是泰国照顾生存环境堪忧的大象,去毛里求斯改善海龟的栖息生态,等等。


然而,这些需要大费周折飞向远方的活动,在体现“爱心”的同时,是不是也在传递“为了爱心而爱心”的刻意呢?真正的社会公民,首先需要拥有的是独立的人格和思考能力,做到既不盲从权威,也不人云亦云。透过细致的观察和深入的分析之后,再根据自己的兴趣和能力,选择适合自己的活动,这既是对自己的选择和人生负责,也是对在活动中帮助到的那些弱势群体的负责。

不忘初心

芝麻老师一直强调,任何一项背景提升课外活动,一定要有不忘“初心”的主题,匹配家庭和学生的特质。换句话说,你所做的活动,需要能够阶梯式地呈现“本土关怀、中国灵魂和国际视野”这三层素养。

冲刺名校的同学们常常在“国际视野”上用力过猛,却忘了“中国元素”和“本土关怀”的价值。在更早的一篇分析中,芝麻老师详细讲述了“中国元素”的内涵。民族的才是世界的 ——“美高党”如何打造最有竞争力的课外活动?“本土关怀”意味着,你乐于观察并融入自己长期生活的社区和城市,愿意从微小的细节中看到深刻的变化。这些来源于身边的、长期的、琐碎的甚至是机械的画面,常常会孕育深刻的思考素材。“


   “模联”和各式辩论造就了很多同学的“高大上”画风,言必称“全球”、“战略”、“宏观”,却在不经意间忽略了细节的力量。事实上,你从小长大的街道与城市,你从一座城市迁移到另一座城市的跨文化体验,你所就读的国际学校周边的物理环境与人文氛围,都是你透过好奇的双眼瞭望外界的最直接通道。


《长乐路》这部作品是一部2018年(英文版2016年在北美出版,中文译本今年3月刚刚上架)新鲜出炉的佳作,迅速进入了缪思的阅读素材库。跟之前向同学们推荐的《江城》类似,《长乐路》也是由一位旅居中国的美国新闻工作者完成。Rob Schmitz先后为Marketplace和NPR这两家媒体工作,作为驻华记者的他生活在上海法租界一带的长乐路上。

《长乐路》

作者发现,在这条全长3.2公里的马路上,餐厅、小店琳琅满目,极具小资情调,漫步于人行道上,不禁让人想起这条路见证的那些风起云涌。“此处,一个帝国崛起、衰落、又再次崛起。唯有树木恒立”。这条位于市中心的马路上,生活着离开家乡来到异乡闯荡的新移民们,也有长期在这里扎根的本地市民们。历史的车轮滚滚向前,每一个个体,每一个家庭的故事都迥然不同,但又不可避免地留下了每一个时代的集体烙印。


意大利手风琴品牌的中国经销商员工,敏锐地发现了致富的机会,从手风琴的生产和销售中赚到了人生第一桶金,离开了国企的他找到了人生新的方向,在长乐路开了西餐馆,想做中国最好的三明治却总是被市场不断打击。


花店老板娘离开家乡,告别平淡固定的农村生活,选择来到上海这座国际大都市,勤劳坚定的她让小店生意蒸蒸日上,却像中国绝大多数的母亲一样,跟日益长大的孩子产生了职业与生活上的分歧。


曾在新疆插队的大爷在长乐路经营着葱油饼铺子,而他的老伴儿却总在各种各样的投资骗局中一意孤行。在一个浮躁的,渴望“快速发财”的社会风气的煽动下,文化程度有限却又总想着改善家庭生活条件的老伴儿总是在一个又一个“上市骗局”中不断经历“钱打了水漂”的失望。


这些生活在长乐路上的平凡家庭与普通人物的故事,勾勒出了跨越时空的政治与经济图景。仔细想来,每一个故事都发人深思,体现了变革的时代背景下,一个快速发展的国家里,一座国际化又接地气的城市中的各种融合、发展以及冲突、矛盾。


芝麻老师评语

《长乐路》生动地诠释了观察力的重要性。在身边的细节里,作者Rob Schmitz用心聆听每一位长乐路伙伴的人生故事,并且从平常故事中探寻时代发展与社会变革的影子。这条逻辑当然也适用于背景提升。所谓“背景提升”,必须要跟你的“背景”真的匹配,与其刻意追逐远方,不如从身边,从脚下的细节开始,运用观察和分析的力量,见微知著,打造最有力量也最有深度的素材。


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