考什么就练什么的宝藏全程班丨郑州大学全程班回顾
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今天，播播老师就带领大家走近传说中上岸加油站——郑州大学全程班，看看在过去的一年里，郑州大学全程班的爱宝们究竟是如何修炼的。
爱传播郑州大学全程班是由1名班主任+助教+N名任课老师+N名实务批改老师+N名教务老师组成的。
👩🏻大家好！我是爱传播郑州大学定向班的班主任江江学姐，现在是郑州大学新闻与传播学院学硕的学生。二战成功上岸郑州大学！在读研期间多次参加学术会议，相信能够在新闻传播的学习上给大家提供专业的帮助。
今年已经是我第三年在爱传播这个大家庭了，参与过实务批改、论述批改、模拟题批改等等，有着较为充足的班主任经验，从制定学习计划到日常沟通交流，严格把控监督大家的学习进度。
面对接近一年的备考岁月，希望我能给22的小可爱们的学习生活带来勉励与陪伴，让你们可以向着郑大新传坚定、踏实、勇敢、努力地冲冲冲！！！大家有何疑问可以留言给我哦～
👧🏻大家好！我是助教老师飞飞学姐，二战上岸。经历过两次考研的我，更懂得宝剑锋从磨砺出，皇天不负有心人的道理，在接下来的一年里，我会更加贴心针对性的帮助大家解决院校专业课备考问题哦~
爱传播全程班的整体课程内容是非常丰富的，主要包括主体课程和小班课程。从班主任的角度来看，爱宝们跟好课程是关键，我和助教老师也会提醒大家按时上课、二刷重要课程哒~
主题课程
主体课程涵盖了全年的基础课、暑期课、冲刺课、实务课等，主要是由各位博士大佬上课，比如传说中的王力老师，崽姐、大仁学长、大鲨鱼学长、璐璐学姐等等，他们会帮助爱宝们入门新传、了解新传、熟知新传，根据不同的学习阶段尽可能让所讲内容覆盖考点。
小班课
除了主体课程外，全程班的一大特色就是小班课！在课程拟定方面，主要是围绕郑大给定的10本参考书，划分为传播学板块、新闻学板块、新闻史板块、新闻实务板块和传媒广告板块，同时结合到郑大近10年的真题和院校老师的相关论文，另外再补充参考书之外的重要内容，比如穆青精神、计算传播、建设性新闻等内容。
小班课是由班主任来上课的，实际上，我们的小班课课时是比计划的课时量多的~也是希望能多给大家讲一些考试重点和技巧~
除了全方面课程知识输入之外，全程班也十分注重大家的知识输出的训练。无论背诵记忆的多么熟练，都需要落实到笔尖的练习上，做到知行合一。在输出方面，安排有答题班的日常打卡词条、论述题的练习、以及针对郑大实务特点的实务训练，用输出检测知识点输入的质量，及时发现问题并解决问题。
日常打卡
在备考前期，助教老师会组织大家日常打卡知识点，让崽崽们的小手先动起来，最开始就要明确，一切的输入都是为了输出。进入暑假之后，还会有针对背诵营的背诵内容带领大家日常练习打卡，帮助大家利用碎片化时间巩固考试要点。
论述批改
此外，在备考中期，实务训练+论述训练就加上来了，会有专门的批改老师批改爱宝们的作业。同时，班主任也会根据郑大考试特色帮助大家选取合适的论述题目进行训练。
比如说，郑大考试内容涉及到新闻、传播、新闻史、新闻实务、传媒和广告，基本不考察广电的相关内容。考察的论述题型中也有侧重点，比如偏倚新闻、传播、媒介伦理等的考察。因此，在论述题作业发布后，班主任会结合郑大的考试特点来重点推荐大家选取练习题目。
实务训练
在实务方面，我们是以院校历年考察的实务类型为依据，在选课中有针对性的选择郑州大学常考的实务进行课程安排，比如说郑大新传不论学硕还是专硕几乎每年都会考到消息和评论这两种类型的实务，采访提纲、报道策划、广告策划、微博等实务类型考察较少，根据这样的院校规律先学基础实务课程之后再给大家布置实务作业进行实操。
真题思维训练
在备考后期，为了不断激活爱宝们的知识库，会有特定的真题思维训练，目的是为了培养大家的真题思维，养成破题的习惯。全程大概一个小时，每周一次。大致流程是班班提前发布题目，爱宝们再指定时间给出自己答题的维度、要点，然后班班进行点评和总结。大家可以互相学习，在班班和群内研友的建议和小结中不断完善提升。
月考
输出是检验是否充分掌握知识的重要方式。在复习中期，我们安排有每月一度的月考帮助大家及时发现问题，并通过沟通和分析，为大家指明下一个月的复习方向。
暑期测评
考研备考中有一句话叫“得暑期者，得考研”，可见暑期备考的重要性。暑期是备考的强化提升阶段，我们会安排有暑期中期测评和暑期期末测评，目的就是为了能够及时帮助大家检测暑期知识的汲取程度。
模拟考
此外，在冲刺阶段，针对我们的课程安排有三次定向班真题模拟考试。学习、考试、模拟真题、讲解、查漏补缺，每一步都旨在为爱宝们查漏补缺。模拟考可以说是全程院校小班比较出色的地方之一，在最后三次的院校真题模拟考中，班主任会提前收集、整理近些年的院校真题、掌握出题规律，按照近三年郑大新传出题的题型、风格进行一比一的模拟命题，尽最大可能让同学们感受到院校出题风格、规划自己的答题安排、提升自己的答题技巧，逐渐完善自己的答题过程。
每次考试后崽崽们都会收到自己的分数条，知道自己究竟是哪道题出现了问题。班主任和助教老师也会帮助大家在模拟考中不断发现问题，解决问题。从三次的模拟考中，可以看出大家都是有所进步的。
最后想跟大家聊一聊监督和陪伴的问题。班主任和助教老师就像是爱宝们上岸郑大新传的一个引路人，我们会在每个备考关键节点给到爱宝们学习建议，还会帮助大家制定“个性化”学习计划，负责给大家指明学习的方向，全程陪伴爱宝们考研，让大家的备考之路走的更稳、更轻松。
班主任
最后想跟大家聊一聊监督和陪伴的问题。班主任和助教老师就像是爱宝们上岸郑大新传的一个引路人，我们会在每个备考关键节点给到爱宝们学习建议，还会帮助大家制定“个性化”学习计划，负责给大家指明学习的方向，全程陪伴爱宝们考研，让大家的备考之路走的更稳、更轻松。
1V1日常沟通
班主任会与爱宝们保持每天的日常沟通与交流，确保能够及时跟进每一位同学的学习进度。
制定学习计划
考研备考时间长且紧张、备考书目多且内容繁杂，这是困扰每一位考生的问题。全程班学院在入班后，班主任会根据学员的特性一对一的制定个性化的学习计划，帮助大家少走弯路，节约时间，提高备考效率。比如说，在制定学习计划的时候，我会根据郑大特色，建议大家在学习计划中增加郑大新传院自己开的课，让大家切身体会郑大新传特色。
学习监督
关于学习监督，班主任在日常云监工爱宝们学习情况的同时，每个月月底的时候还会找给各位同学单独打电话，了解爱宝们的学习进度，有时会在电话里直接问专业课问题。
答疑解惑
大家在听课和学习的过程中遇到了任何问题，都可以在定向班群内直接表示疑问，平时有问题也可以随时甩到群里或者私信班主任和助教老师，我们都会第一时间帮爱宝们解答疑惑。
考前班会
根据班级情况和备考情况，在考试之前班主任会组织大家开班会，一是总结模拟考的考试情况，给大家提出最后的冲刺建议，以及考试应该注意的事项，让大家对考研有一个更加明朗的认知。
助教
相比较班主任专业性的答疑解惑，助教飞飞老师更像大家的贴心大姐姐，帮助大家解决各种各样样的问题：补发通知、维护社群氛围；一对一督促实务和论述提交；日常心理安抚；提供资料支持；组织模拟考，帮助提交；月末评价、确认资料齐全等日常工作；组织日常打卡等等，尽最大可能为大家备战考研排忧解难。
补发考试通知
为了能够保证给大家下发的上课、考试通知准确到位，助教老师承担了补发与确认通知的重要责任。
日常心理安抚
在备考过程中，大家不仅可以和班主任倾诉心理情绪，还可以来助教老师这里“说悄悄话”。
资料支持
助教老师不仅给大家提供纸质资料的，还会提供推文、电子等学习资料的支持，做好郑大定向班的“百宝箱”。
督促作业提交
新传备考内容和题量较大，在每次布置作业之后，助教老师都会及时的跟爱宝们一对一的督促作业的提交，确保大家都能跟上课程的进度。
通过近真题比较可以发现，郑大2022的考试题型基本延续了2021的风格，学硕依旧有选择题题型，专硕、学硕的实务题型都为评论。
具体来说：
学硕考试题型中，依旧有填空题。不同的是，今年的题型与热点结合更加紧密，例如饭圈治理、扎克伯格的公司名称变更、消息改写考到了个人信息法的出台等，而这些知识点在我们定向班的课程中基本涵盖。
专硕334考试题型中，题型与热点结合较为紧密，也出现了反押题的特征，例如评论考察的是元宇宙，背的知识点都出现在了材料中。440的整体风格较为传统，大多数真题都是往年真题的原题再现，这也是在小班课和社群中中跟学生反复强调过的知识点，整体来说难度适中。
625
一、填空题（每空2分，共20分）
1.广告具有（）、（）和社会文化功能
2.媒介产品类型分为商品性和（）
3.2021年扎克伯格将他的公司（）改名为（）
4.传播过程分为单向传递和（）传递
5.传播学三大学派是（）（）（）
6.2021年5月31日，习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十次集体会议时强调，要改进和加强（）工作，讲好中国故事
二、名词解释（每道5分，共20分）
1.数据库营销
2.李奥贝纳
3.新华社（爱传播模拟考）
4.黄色新闻（爱传播模拟考）
三、简答题（每道15分，共60分）
1.新媒体环境下议程设置理论是否仍起效用（爱传播冲刺课）
2. 用象征性社会互动理论解释微信表情包的媒介属性
3.简述西方报刊发展的三个阶段（外新史基础课）
4.结合大众传播特点，简述为什么《察世俗每月统计传》成为第一份近代报纸（新闻史基础课）
四、论述题（每道25分，共50分）
1.根据《觉醒年代》，如何理解列宁报纸不仅是宣传鼓动者，还是集体的组织者（新闻史基础课）
2.今年，国家对饭圈文化开展了整治行动，请从受众观角度，谈谈对“饭圈文化”的理解（爱传播模拟考）
851：
一、名词解释（每道5分，共25分）
1.动新闻
2.新闻发言人制度（爱传播模拟考）
3.体验式采访（爱传播模拟考）
4.程序化购买（爱传播模拟考）
5.长尾理论
二、简答题（每道15分，共45分）
1.结合具体案例，分析国际传播中如何讲好中国故事（爱传播模拟考；爱传播冲刺课）
2.结合案例，谈谈如何运用创新思维做好典型报道
3.运用“五要素”理论，分析传统媒体的竞争环境
三、论述题（每道25分，共50分）
1.根据传媒产业发展现状，论述智能时代机器生产对新闻生产实践的影响（爱传播模拟考）
2.结合媒体关于“双减”的传播案例，谈谈媒体应如何报道公共政策议题
四、实务题（30分）
材料：个人信息保护法。写一篇400-600字的消息，以《人民日报》名义刊发
334：
一、名词解释（每道6分，共30分）
1.scp
2.朝鲜中央通讯社
3.《湘江评论》（爱传播模拟考）
4.集合行为（爱传播基础课）
5.新闻发言人制度（爱传播模拟考）
二、简答题（每道15分，共45分）
1.媒介技术发展到今天，如何利用媒介技术克服数字鸿沟带来的弊端? （爱传播模拟考）
2.我国的新闻媒体的功能有哪些?这次抗疫中如何发挥作用?
3.什么是全球传播?简单回答与命运共同体的关系（爱传播暑期课；冲刺押题）
三、论述题（每道20分，共40分）
1.近年来饭圈乱象频出，2021 年 6 月 15 日起，中央网信办对“饭圈文化”开展了为期两个月的“清朗·饭圈’乱象整治”专项行动。新媒体背景下，饭圈粉丝有哪些新表现以及针对不良饭圈文化的治理方案?（爱传播模拟考）
2.今年是中国共产党成立一百周年，自建党之初，党就将标语口号作为对党内、对军队、对民众进行思想政治教育工作的载体。疫情中，标语再次成为健康传播和社会动员的主力军，用新闻传播理论，论述下表中基层“抗疫”标语的功能以及这些标语使用了哪些话语策略来完成健康传播和社会动员。
四、实务题（35分）
材料：元宇宙。写一篇不少于800字的评论（爱传播模拟考）
440：
一、名词解释（每道6分，共30分）
1.信息主权 （爱传播基础课；冲刺押题）
2.中俄通讯社
3.数字生存
4.生产可能性边界
5.《世界报》（爱传播基础课）
二、简答题（每道15分，共60分）
1.简述广告表现与广告创意关系
2.简述中国早期无产阶级新闻事业历史条件和特点
3.简述社会信息系统中的双重偶然性（爱传播基础课）
4.简述世界新闻传播不平衡状态的具体表现
三、论述题（每道30分，共60分）
1.结合具体案例谈谈，“舆论 ——我们社会的皮肤”的理解（20天20题）（爱传播基础课；冲刺押题）
2.2020 年 5 月 20 日，“云上编辑部”正式成立，上海报业集团澎湃新闻和湖北报业集团长江云等 12 家媒体加入，2020 年两会期间，共出版了 10 期杂志 141 部新媒体作品，网络点击量达 21 亿。请结合上述案例，论述新媒介技术条件下如何促进新闻传播业的协同发展。
备考之路漫长而艰辛，在这一过程中，除了班主任和助教老师带给定向班学员们的陪伴之外，还有学妹们带给我们的感动。最令我们动容的是，虽然郑大定向班的学生不多，但每一次的沟通、交流，学妹们都会积极回应和支持班主任和助教老师的工作。最后的最后，我们把这句话送给大家：你必须内心丰富，才能摆脱这些生活表面的相似，愿你我都能以渺小启程，以伟大到达~祝愿爱传播的崽都能考上！！！
期待与23级的小伙伴
共同开启新的备考征途！
院校有疑问可进对应的QQ群快来呀！
有事没事可找爱传播金牌小助手
奶狗E哥
认真考考
中二早早
懂你知知
耿直卷卷
暖心S妹
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