占试卷一半分的专题，3步告诉你要怎么整理

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专题——每年到了暑假爱宝们都会头疼的一个备考内容

“这是啥？准备啥？咋准备？”

专题三问荣登暑假问题榜首

不急不急，待播播拿出独门秘籍......

专题是为了应对真题当中专门领域的考查，而集中归纳的知识框架、观点、语料与案例。

专题的重要性直接体现在试卷上，很多爱宝在背了好多遍基础知识后，信心满满地翻开去年的真题，发现还是有一堆书上没见过的东西在题目里。

这些单靠书本没办法搞定的题目，就是专题负责的领域。一份好的专题笔记，可以帮你：

1.获得对知识与真题系统深入的理解

“借助专题，我能利用我所学的理论知识解决各类问题”；“我获得解决论述题的分析框架和解决路径”

2.卷赢你的对手

“所有人都知道会考的内容，我要答的比其他人更全面、选用的视角理论要更新颖”

3.让院校考不倒你

“我的知识体系，要融会贯通，牢不可破，坚不可摧，对抗院校考查的不确定性”

首先建议爱宝们7月左右就得开始着手整理专题。最晚不能超过9月，否则就没有时间背诵啦。今天播播就带爱宝们专题“三步走”：

第一步给出重要专题的整体框架，告诉你要准备哪些专题；

第二步理清专题内部的整理逻辑，弄清楚一个专题要准备哪些内容；

第三步手把手拆解一篇论文，看如何把论文内容变成专题笔记。

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专题框架

要准备的热门专题都在这

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在动手开始整理专题前，爱宝们要先敲定一个专题框架，类似于目录，但是也不必太详细，只需要停留在一级目录，只需基于专题关键词设置框架即可，无需做过细的工作。

1

专题可能是一个看起来很大、很复杂的话题，如政治传播、媒介融合，参考书上没有独立的章节介绍

2

也可能是一个看起来很小的话题，如短视频，参考书中虽然有相关的内容但并不完善

3

专题还有可能是一个刚刚好的话题，比如效果研究，虽然参考书中已有详尽的论述但还需要关注它们在当下的延伸与发展

从内容来看，主要可以分为三大类：学界专题、业界专题和社会热点专题。

除了以上这些热门专题，爱宝们还要仔细研究一下目标院校往年的真题，看看有没有学校老师喜欢考察的非常见专题，将这些内容补充到专题列表中。

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专题构思

怎么考就怎么整理

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解决了要准备哪些专题的问题，下一个问题就是：一个专题里要准备哪些方面的内容呢？

要解决这个问题，一个根本的方法是通过往年各大院校的真题来判断这个专题有哪些常见的考察角度，用答题的思路来整理专题内容，以媒介融合为例：

了解了大致考察角度后，再结合答题思路来整理专题脉络。常见的答题思路有如下几种：

1）5W模式，即指传播者，传播渠道，传播内容，传播效果，传播受众，这类逻辑适合与新闻工作流程相关的专题，如媒介融合。

2） 问题模式，即指提出问题（产生了什么样的问题、现象）、问题原因（问题从哪儿来的）、问题影响（产生了什么样的影响）、问题解决（对问题的解决提出建议），这类逻辑模式适用于有明显负面效果的专题，例如算法。

3）时间顺序，即指按照可能发生事情顺序，从因到果，这类逻辑常适用于新鲜事物的专题。

4） “共”治模式，这个“共治”是指大家一起来解决，主要包括了政府、经济、媒体和公众，也就是出了事，大家都有责，也都需要一起参与其中，这类题适用于治理类的专题，如社会治理等。

5） 宏观、微观、中观，这类逻辑是最难用的，如果用好了也会非常容易出彩的。比较适合有明显社会意义的专题，如区块链技术等。

但这样一个个整理是很浪费时间的。所以，必须要学会“照葫芦画瓢”——同类的专题考察的角度大体是相似的，所以和媒介融合相关的子专题，像四全媒体、县级融媒体等要准备的内容也是相似的。只需要搞清楚一个大专题的内容角度，子专题就可以按相同的思路来处理。

此外，专题的整理也依旧离不开高中哲学老师讲到的事物的三大方面：是什么、为什么、怎么做。这里爱宝们可以把这三个部分的概念再泛化一下：

是什么——概念、特点

（eg.中央厨房的运行机制；县级融媒体中心）

为什么——影响、意义、理解

（eg.媒介融合的内涵和重要性；媒体融合的国家战略意义）

怎么做——如何实现、如何规制

（eg.新技术在媒介融合中的作用；中国媒体深度融合的制约因素和突破路径）

在进行专题构思时，爱宝们也可以按照这个思路来进行。

总之，专题构思是一个由“1及n”的过程，只要熟悉了一个专题的常见出题角度，其他相关的专题也就顺应解决啦。

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专题整理

从论文变成专题的操作

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专题整理的最终目的是答题。在现阶段爱宝们都有一个共同的问题：答题用语朴素，全是大白话；缺乏论据佐证观点；案例较为老旧；缺乏对现实的思考。所以在整理专题的时候就要从这几个角度入手。

所以在将论文内容“拆分并归类”整理成专题时，需要做以下三步：

1.阅读论文摘要和小标题，确定论文的主要内容；

2.根据自己的需要，阅读对应的论文部分，理解后进行观点总结，整理到专题中；

3.摘录论文中优秀的词语、句子，一些可用于论证的案例、数据。

这样描述起来可能有点抽象，下面播播来给爱宝们示范一下，如何用论文来整理专题。我们还是以媒体融合中的县级融媒体为例：

首先，下载好论文后，先仔细阅读摘要部分。确定这篇论文在讲哪几个方面的内容，比如这篇论文，内容就集中在县级融媒体的现状和解决措施上，这是县级融媒体这个专题的重点考察角度。如果一些论文的论述主题和考试切入点不相符，那这篇论文的价值就不大了。

阅读完摘要后，再通篇阅读小标题，掌握整篇文章的逻辑。从这篇文章的小标题来看，一共论述了四个角度的内容：成就、问题、发展对策、需要协调好的几个关系（也可以看作是措施）。

如果按前文“是什么、为什么、怎么做”的角度来归类，那么成就、问题部分可以归入“是什么”，发展对策、需要协调好的几个关系可以归入“怎么做”。

归类好大致板块后，就可以进行理解阅读。先看标题掌握中心思想，再阅读具体内容加深理解。论述的部分经常可以看到各种表明递进关系的词，如“第一”、“第二”、“第三”，抓住这些词可以提高阅读的效率。（有点像英语阅读哈哈哈）

除了积累观点，还有需要积累精彩语句和论述案例。

阅读完一篇论文后，将对应的内容整理到专题对应的部分，这样一篇论文就整理完成啦！

通常来讲，一个专题大致需要阅读3-4篇经典的文献，来收集整理不同的观点。此外，爱宝们也可以通过一些报告、公众号文章、专业讲座来补充专题内容，做到多管齐下。

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最后

还要记住这三点

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1.专题不是越多越好：避免切割的过杂过散，应当做到系统深入；

2.专题避免脱离实际：围绕学科框架展开，围绕真题展开；

3.专题不必一步到位：它是一个不断补充完善，自我修正的过程。

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做专题......

好啦，希望这期内容能够给爱宝们做专题带来一定的帮助。

如果还有与专题相关的问题，爱宝们可以直接在评论区留言哦~播播会尽力为大家解答！

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