谁说答题一定是“疑难杂症”？答题方法课带你冲刺提分！
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九月末，爱宝们是不是已经开始冲刺答题啦？！
答题是冲刺环节最重要的复习任务，也是大家将自己的能力呈现给阅卷老师的最直观的途径，可以说，爱宝们在前期做的所有准备，其实都是在为答题打基础。
但是！相信很多爱宝都意识到，自己在答题方面还是有所欠缺，还是存在很多棘手的问题，每次答题总是会犯各种各样的错误。
先来看看你的答案是否也存在如下“病症”👇
01
答题最常见的“病症”
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审题不清
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审题破题，是答题的第一步，也是很容易被爱宝们忽略的步骤，试想一下👇
在考场上，一道论述题留给你的时间可能只有30分钟左右，而在这30min里，你需要构建自己的框架，然后进行内容的填充（大概需要1000字左右），时间非常非常非常紧张。在这种紧急的状态下，有多少同学会选择简单看一眼题目，就直接争分夺秒开始写作？有多少同学会由于着急动笔没有理解透题目，写到最后才发现明明题目问的是「变化」，自己答的却是「措施」？
审题，要求大家在短时间内迅速找到“题眼”，找到出题老师的提问角度，理解老师到底是在问什么，只有审好题，才能确保自己的答案都是“有效答案”，保证最基本的分数。
🔍答题批改中出现的审题不清、偏题现象
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逻辑混乱
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答题逻辑不严谨，思维框架不清晰，也是大家现阶段答题时很容易出现的问题。
一方面，有些爱宝的答案内容逻辑极其混乱，看不出明显的思考路径，每个版块内容跳跃性很强，读起来不够顺畅；
另一方面，有些同学的答案在形式上也很混乱，小标题序号乱写一通，不按照“一、（一）、1…”的顺序来，让阅卷老师一眼看去找不到答案的主题内容，自然也就拿不到高分。
🔍答题批改中出现的逻辑混乱现象
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内容干瘪
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另外，内容干瘪也是现阶段爱宝答题的一大问题！通篇答案中大半都是大白话论述，没有案例支撑，也没有数据辅佐，甚至连从小说到大的“名人名言”都没有写进去，语言干瘪，论证过程也很难有说服力。
🔍答题批改中出现的内容干瘪问题
其实这可能并不是由于大家的积累不够，只是因为你还没有学会如何迅速调动记忆、如何运用曾经记忆过的知识。
02
所以到底应该怎么答题？
So，究竟如何克服这些问题？如何改变自己的答题现状？别着急，咱们来梳理一下！
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落笔之前，框架先行
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不管是名词解释，还是简答题、论述题，下笔之前，都必须有一个整体框架！否则你可能就会陷入“写着写着忘了自己要写什么，写到最后发现自己偏题了”的怪圈！
那么框架应该如何形成？以论述题为例👇
📌框架可以是简单的观点罗列，最好观点和观点之间能保持一定的联系；
📌可以是一般问题的分析模型（分析工具），比如问题-对策、成因-影响分析、PEST分析、正反对比分析、SWOT分析、5W分析等等；
📌可以依托于某种理论框架、理论模型、一组理论观点等等（如利用创新扩散模型来解释新事物的快速传播）。
但是也要注意！搭建框架并不一定是在答题之前把完整的框架思路逐字罗列，为节省宝贵的考场时间，用关键词即可！
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论述主体有理有据
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论述主体部分，首先最最基本的就是「逻辑性」！这个逻辑不仅指整体框架的先后逻辑，分论点的布局，也包括每一个分论点的论证逻辑。
1.框架逻辑
先来举个例子看下什么是框架的逻辑性👇
网络空间法治化的成效、挑战与应对
一、网络空间法治化面临的关键挑战
1.专门立法尚滞后于网络产业的快速发展
2.技术控制对互联网产业的创新有所束缚
3.新技术的应用增加了网络空间的安全隐患
4.公民个人信息保护和隐私安全面临风险
5.国际网络空间秩序仍然存在单极霸权的威胁
二、推进网络空间法治化的应对策略
1.保障立法程序和公共参与,加快互联网领域的重点立法
2.有针对性地放松技术管控,促进国内互联网产业的发展
3.建立应对攻击的积极防御体系，以科技创新推动产业发展
4.尽快出台公民个人信息保护法,保障网络数据安全
5.网络舆论场的治理要减少行政手段,强化依法依规监管
这种“问题——措施”类的论述，挑战和措施需要一一对应，像上述框架的整体逻辑就非常顺畅，是一种可以参考的模式。
2.观点论证
另外，在每一小段的论述中，也要注意逻辑性，具体观点论证方法可以参考👇
第一句话：大前提——理论前提/一般规律
第二句话：小前提——分析对象需要满的足理论前提/观点
论据：描述现象/观点与理论的关联
论据：分析现象的成因，反映成因与理论逻辑的关联
第三句话：结论，所以观点成立适用：理论观点解释现象
从论点到论据再到结论，每一个论证步骤需要环环相扣，这样才能够有说服力。
3.论据翔实
要想使自己的答案“有理有据”，论据也是必不可少的部分。空口白牙没办法说服阅卷老师，用案例、理论、数据、经典名言佐证观点，才能够生成一篇“有血有肉”的答案。
像是下面这两个答案节选：
结合创新扩散理论，分析某一新技术/新产品/新观念的流行与启示。
答案一：
罗杰斯的创新扩散理论认为大众媒体和人际关系是两个重要的传播渠道，然而随着智媒时代的到来，新媒体成为创新扩散的又一重要渠道。其创新扩散的范围不再局限于小范围群体，而是超越国家和地区，使得“病毒式”的创新扩散速度成为可能。
新媒体带来的“意见的自由市场”和网民UGC生产内容的二次创造加快了创新扩散的速度。如“亲爱的雪，瑞瑞我已嫁入豪门。”、“喝酱香拿铁开车算酒驾吗？”、“酱香拿铁原料为添加飞天茅台的厚奶。”等话题的掀起，引起了国内的热议。而随着短视频的传播，酱香拿铁甚至还火到了国外。如酱香拿铁在泰国、韩国等的爆火。
答案二：
随着新媒体的发展，越来越多的普通个体充当其意见领袖的角色。相比于名人，普通个体的可信度更强。因此个人作为创新扩散中重要的一环开始崛起，不仅成为了创新扩散中的重要节点，同时还将创新扩散的流向从自上而下变为自下而上，即社会精英也开始逐渐接受底层的新技术和新观念。
直观感受来看，相信爱宝们都能感受到，答案二缺乏实际案例支撑，只有概念化的套话，很难抓人眼球，脱颖而出。
所以说！论述题要想拿高分，一定要“有血有肉”，有理有据，而这都需要靠大家的日常积累，多多练习！
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语言润色，冲刺高分
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内容确保充实有逻辑之后之后，还需要在语言方面加以打磨润色，让自己的答案兼具学术性与文学性。
那么如何才能提升答案的语言表述？——答案只有“多模仿多转化”。一方面，大家可以多积累些学术论文，特别是学界大咖的论文（如彭兰老师、喻国明老师等），学习积累其语言表述以及小标题的写作；另一方面，播播每周都会在公众号推出本周的优秀论述作业，爱宝们也可以借他人之长，多多积累哦～
答题技巧的提升不当然不仅仅有上述要点，要学的还有很多，要练习的也还有很多。不过别担心！！！答题方法课会手把手带你解决答题疑难症！
03
答题方法课即将开课！
现阶段大家遇到的这些答题问题，是因为学的还不够到位吗？是因为书背的还不够熟吗？
其实未必！在前期的复习中，爱宝们已经进行了大量的知识输入，只不过还没有学会将这些转化为答题语言，还缺少系统的答题方法&技巧，缺少足够的练习！
答题方法课会从【答题方法论-写作策略-真题串讲】三方面着手，从基础的答题模板修炼，到高阶的理论应用与观点提炼，“逐字、逐句、逐段、逐理论、逐案例”的教你答题！
04
答题方法课如何帮你提升？
学会「审」题，get答题规范
答题方法课的初始阶段，会从审题着手，带大家梳理答题的常识和基本规范（不仅包含论述题，名词解释和简答的答题规范也涵盖在内哦），熟悉阅卷老师的评价标准与尺度，借助范例明确高分答案的基本模式，初步get应试作答的全局策略。
学会「破」题，get答题框架
学会审题之后，答题方法课会紧接着带大家学会「破题」——即围绕题目的提问，设计出整体的答题框架，构建起严密的答题思路，学会让自己的论述更加层次清晰，让阅卷老师能够一眼抓住主体部分，给出更高的分数。
学会「答」题，提升内容说服力
针对「内容干瘪」这个问题，答题方法课还会为大家补充丰富的语料库。一方面，通过对答题理论的盘点总结，让大家的论述多一层理论支撑，削弱“大白话”的感觉，强化答案的学术性。
另一方面，还会盘点超过200个经典答题理论资源、超过80个答题案例资源，（如业界热点、学界热点、社会热点事件等），帮大家丰富自己的语料库，学会借助翔实的论据支撑论点，完善论证逻辑，提升答案的说服力。
学会「实战」，总结各类题型作答技巧
学答题的最终目的，是胸有成竹地面对「实战」，因此，答题方法课不仅仅要教大家学会写作，更要传授大家实战经验与技巧。
大仁老师会选取20+道经典真题，以“一道题”为切口，带大家梳理“一类题”的作答技巧（如现状、特征类答题分析、成因、影响类答题分析等），让大家学会举一反三，在考场上面对各类题目都能够从容不迫！
04
如何get答题方法课？
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答题不是一件能够一蹴而就的事情，更不可能想着投机取巧，只有扎扎实实夯实方法论基础，反复多次不断练习，才能真正掌握所学内容，才有机会在考场上冲刺高分！
最后的冲刺阶段，播播相信爱宝们都能够坚持练习答题，坚持提升，坚持上岸！💓
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