课程秀丨《分子生物学》——蚌埠医学院
Hey~
同学~
这么多的课，你都上过哪些？
中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会开展2018年医药学研究生精品课程评选，看小编把参选课程一一秀来⬇⬇⬇
《分子生物学》
课程介绍
开课院校：蚌埠医学院
我校研究生《分子生物学》主要依托蚌埠医学院生物科学和生物技术专业核心课程教学团队。课程已开设19年，涵盖理论和实践内容，面向基础医学各专业研究生和临床医学学术学位研究生。教学团队师资力量雄厚，核心成员中具有教授4人，副教授2人，专任教师博士比例为75 %，两位省级教学名师、2位省级教坛新秀、1位省学术技术带头人后备人选、1位省高校青年骨干教师、国家级省级教学获奖3人次。课程负责人为生物科学系主任陈昌杰教授，医学博士、省级教学名师、硕士生导师，主持省级质量工程项目，包括专业建设类、课程改革类、教学团队建设等十余项，从事分子生物学教学20余年，紧跟学科发展，致力于该课程的持续改革、实践和推广，是研究生及本科生《分子生物学》和《分子生物学技术》课程负责人，所授课程深受学生欢迎。
蚌埠医学院研究生院提供
一、课程教学目标
本课程教学目标是培养学生自主学习能力，建立一个系统的分子生物学知识体系和学习平台，使学生掌握分子生物学的基本理论、基本知识和基本实验方法，并具备对生命活动规律的理解和分析能力，为科研思维和实验操作打下坚实的理论和实验基础，利于进一步学习专业学位课程。
二、课程的创新之处与特色
本课程为医学研究生各相关专业学生的专业基础必修课，包含分子生物学理论与实验两个方面的教学内容。
1．理论教学突出分子生物学发展的前沿与进展，强化分子生物学理论和技术在医学各学科研究中的应用。
分子生物学理论和技术渗透到医药卫生和生物学科各领域，因此，在教学中注重分子生物学与其它学科之间的联系，授课教师均一直处于科研第一线，承担国家级和省部级科研项目，课程设置中每年渗入最新研究进展，培养学生综合分析问题和解决问题的能力与创新思维能力。
2．实现分子生物学实验从验证性或综合性向创新性和研究型实验的转变。
近二十年来，本团队在多项省级和校级教学研究项目资助下，反复研究探索，不断更新实验内容，逐步以综合性或创新性实验取代了原来的验证性实验，主要特点体现在：
理论与实践结合：实验课程与数门理论课程的内容有交叉、综合，重视实验教学与实践密切结合，强化基本理论教学，培养实用型人才。
经典与现代结合：实验教学内容覆盖了生命科学主要领域的实验技术与方法，教学团队通过教学研究，不断将科研中新的实验技术转化为学生实验。
实验教学内容与科学研究结合：以科学研究的思路为线索，设计系列教学实验。学生在实验课程中体验科研的过程。
基础实验课程的学习与科研训练结合：综合型实验以基因工程为线索，实验项目串联成一个大综合实验；在实验课程体系之外，鼓励研究生加入教师的科研团队和大学生创新项目带教，在科研实践中开展研究性学习，通过实验课程学习与科研训练相结合，把实践与创新能力的培养拓展到学习阶段。
SDS-PAGE电泳操作（蚌埠医学院研究生院提供）
荧光定量PCR仪操作（蚌埠医学院研究生院提供）
流式细胞仪操作（蚌埠医学院研究生院提供）
三、课程建设的基本思路与目标
1．将本课程建设成为在国内具有一定影响力的国家级精品课程；
2．建设一支高水平和高素质的师资队伍；
3．建立一个知识结构先进、内容科学合理的课程体系；
4．搭建一个丰富优势资源、科学合理、方法先进的网络教学平台；
5．培养出一批具有良好职业道德、卓越创新精神和专业实践能力，能够满足现代医学发展需要的高层次人才。
蚌埠医学院研究生院供稿
配图来自千图网
推荐阅读
医者仁心 教者恒心
长按二维码可关注我们
全国医学专业学位研究生教育指导委员会
中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会
官方微信号 : yixuejzw
投稿：yxzyxw@126.com