课程秀丨《高级病理学》--福建医科大学

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课程秀丨《高级病理学》--福建医科大学

Original 福建医科大学医者仁心教者恒心 2021-01-06

Hey~

同学~

这么多的课，你都上过哪些？

中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会开展2018年医药学研究生精品课程评选，看小编把参选课程一一秀来⬇⬇⬇

课程介绍

《高级病理学》

开课院校：福建医科大学

《高级病理学》课程由福建医科大学基础医学院开设，课程负责人黄爱民现任福建医科大学副校长，兼任中华医学会病理学分会委员、中华医学会医学教育分会委员、教育部高等学校基础医学类专业教学指导委员会委员、中国医药教育协会整合医学教育分会常务理事、普通高等教育本科国家级规划教材评审委员会委员、《中华病理学杂志》编委等学术兼职。1996年入选省“百千万人才工程”人选，2009年获评省级教学名师。长期从事病理学教学与科研工作，一直耕耘在教学一线，研究方向为肿瘤病理学，主要包括肝癌临床病理及侵袭转移机制的研究。先后主持教育部科学技术重点项目、教育部博士点专项基金、卫计委卫生教育联合攻关项目、省科技厅重点项目、省自然科学基金等科研项目的研究。近年来在《Human Pathology》、《Journal of Experimental & Clinical Cancer Research》、《Am J Physiol Gastrointest-Liver Physiol》、《中华病理学杂志》等国内外学术期刊上发表学术论文70余篇，其中SCI收录论文30篇，Medline收录20余篇。获省科技进步三等奖（第一）、福建青年科技奖。培养病理学博士、硕士研究生和博士后37名。主持福建省"十三五"教育科学规划本科高校教改重大项目，获教育部来华留学英语授课品牌课程《病理学/Pathology》（第一），获福建省教学成果特等奖（第一）、福建省教学成果一等奖（第一）。出版译著1部，主编《基础医学概论》，副主编/参编规划教材12部。

福建医科大学研究生院提供

《病理学》是一门重要的医学基础主干学科，是基础医学和临床医学之间的桥梁学科，在基础教育、临床工作和科学研究方面均占重要地位。《高级病理学》运用自然科学的方法研究疾病的形态结构、代谢和功能等方面的改变，揭示疾病的病因、发病机制和转归，为认识和掌握疾病的本质和发生发展的规律以及疾病的诊治和预防提供指导依据。本课程在病理学基本理论知识的基础上，注重聚焦学科研究领域的热点，密切追踪学科发展前沿，将基础与临床、基本理论知识与科研新进展有机结合。

《高级病理学》课程包括理论和实践授课。理论课程系统讲授了高级病理学概论，细胞坏死、凋亡和自噬，细胞的可塑性，感染的病理学，间质病理学，肿瘤研究的新进展，炎症及其生物学意义，免疫病理，干细胞与再生医学，疾病的病理学诊断，病理学新技术在临床病理诊断中的应用等内容。实践课程主要内容包括病理学总论和病理学各论切片观察，免疫组化实验操作，文献阅读和综述撰写等。采取多种教学手段授课，如围绕病理学理论知识提出问题，启发和引导学生学习教材，掌握知识；将临床案例和生活小常识融入病理教学中，并增加临床病例讨论，充分调动学生学习的积极性和主动性，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力；在教学中适当增加病理学科研新成果、新进展及相关临床资料，使学生能及时掌握本领域的最新发展动态；布置课后思考题，鼓励学生查阅相关的医学文献，既加强学生对课堂内容的理解，又培养学生的自学能力和正确的思维方法，并为今后学生自行获取及更新知识、培养创新能力奠定基础。同时，构建病理学网络教学系统，以丰富的内容，生动的画面，形象地展现疾病发生发展的动态过程，有效帮助学生形成人体作为一个有机整体的概念，较好地拓展了学生自主学习的空间，调动了学生的学习积极性；通过病理学切片的带教和免疫组化实验的操作，使学生对病理学有初步的了解，激发学生的学习热情，并取得较好的教学效果。

《高级病理学》课程54学时，3学分，秋季学期开课，每学期选课研究生70人左右。

福建医科大学研究生院供稿

配图来自千图网

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