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1.荀子的《劝学》中,作者用“_____________,_____________” 两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省,才能达到知明而行无过的境地。
2.荀子《劝学》中用假舆马致千里,假舟楫绝江河的事例来论述“_____________,_____________的观点。
3.苏轼《赤壁赋》中“_____________”一句,盛赞曹操文韬武略的英雄气概;“_____________”一句,则直抒胸臆,悲叹人生短暂易逝。
4.在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次大会上,习近平主席引用屈原《离骚》中的名句,指出:创新从来都是九死一生,但我们必须有“_____________,_____________”的豪情。
5.苏轼在《赤壁赋》中,融情景理于一炉,生发“人生短暂,人类渺小”的慨叹的诗句:“_____________,_____________”
6.《行路难(其一)》中,李白用“_____________,_____________”两句诗运用典故来表明自己希望能像先贤一样辅佐君主,实现远大抱负。
7.韩愈《师说》中阐明学生不一定比老师差、老师不一定比学生强的原因的句子是:“_____________,_____________”。
8.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ _____________” 一句, 写的是周瑜的儒将装束。“ _____________”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
9.韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_____________”,点出李蟠的文章爱好, 而“______________”,则说明了李蟠的儒学素养。
10.庄子《逍遥游》中斥鴳在奋力跳起后,向上飞翔的极限是“_____________,_____________”。
11.杜甫的《登高》一诗中“_____________,_____________”两句,由前文对秋天萧瑟景物的描写转为对羁旅之愁和孤病之态的描摹。
12.《岳阳楼记》中贬官在外的范仲淹本可独善其身,但他仍以天下为己任,用“__________,___________” 来勉励自己和友人。
13.《出师表》中“____________,___________”两句是作者躬耕南阳时的自谦之辞。
14.杜牧在《阿房宫赋》中先指出秦始皇掠取财物连一锱一铢都不放过,再以“____________”一句形象地写出了秦统治者的浪费,这样的行为让天下的百姓“______________”。
15.李煜《虞美人》中,春花秋月之外,“_____________”也触发了作者的故国之思;而“_____________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
16.文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“_____________”,然而诗人对自己的生死并不顾惜,因为他的人生追求是“_____________”。
17.《师说》中,韩愈直接表明自己对时人遇到不理解的字句从师学习,而遇到疑难问题却不向老师请教这一社会现象的态度的句子是“_____________,_____________”。
18.“国将兴,必贵师而重傅。”可是唐代“士大夫之族”却不愿从师学习,韩愈在《师说》中揭示其荒谬心理的两句是“_____________,_____________”。
19.“走自己的路,让别人去说吧。”庄子在《逍遥游》中的两句“_____________,_____________”描述了类似的境界。
20.在岑参的《白雪歌送武判官归京》诗中与李白的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”有着异曲同工之妙的两句是:“_____________,_____________。”
 
1.故木受绳则直  金就砺则利
2.君子生非异也  善假于物也
3.横槊赋诗  哀吾生之须臾
4.亦余心之所善兮  虽九死其犹未悔
5.寄蜉蝣于天地  渺沧海之一粟
6.闲来垂钓碧溪上  忽复乘舟梦日边
7.闻道有先后  术业有专攻
8.羽扇纶巾  樯橹灰飞烟灭
9.好古文  六艺经传皆通习之
10.不过数仞而下  翱翔蓬蒿之间
11.万里悲秋常作客  百年多病独登台
12.先天下之忧而忧  后天下之乐而乐
13.苟全性命于乱世  不求闻达于诸侯
14.用之如泥沙  不敢言而敢怒
15.小楼昨夜又东风  恰似一江春水向东流
16.身世浮沉雨打萍  留取丹青照汗青
17.小学而大遗  吾未见其明也
18.位卑则足羞  官盛则近谀
19.(且)举世誉之而不加劝  举世非之而不加沮

20.山回路转不见君  雪上空留马行处

 

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