镇江不雅视频受害教师被调离教学岗位，严重违背师德的缪可馨班主任却还在当教师
昨晚涛哥俺看到一个荒唐新闻，既感到好笑又感到可悲，以至于昨晚一晚都没有睡好。
这个新闻就是，近日一则据传是 " 镇江某高中老师和学生 " 的不雅视频在网上疯传，引发热议。
8月12日，“不雅视频”的“男主”、镇江教师康华所在学校——镇江市实验高级中学发出《关于对康华老师不雅视频网上传播事件的初步调查处理通报》。
镇江市教育局、学校认为：该教师拍摄不雅视频，属于低级趣味，违背社会公序良俗，有违教师师德，严重损害教师形象。处罚是：立即调离教学一线岗位，并责令其作出深刻检查。
这个处理结果真是荒唐，引来很多网友为“不雅视频”的“男主”喊冤。
的确很冤很荒唐，第一，双方根本就不是师生恋，女孩 24 岁，已经高中毕业多年。
第二，“男主”单身，8 月 11 日事件当事人之一的老师康某在网上回应称，" 本人离异，于 2020 年初跟女当事人经过一段时间了解后建立恋爱关系，并逐渐取得双方家庭认可，从恋爱关系正往下一步发展 ……"
第三，这个视频不是“男主”“女主”流传出去的，而是被别人偷拿手机发布出去的，因此“男主”“女主”是受害者。
镇江市教育局、学校之所以对“男主”处罚，是认为：该教师拍摄不雅视频，属于低级趣味，违背社会公序良俗，有违教师师德，严重损害教师形象。
恋人之间拍摄个亲密小视频，怎么就属于不雅视频了，怎么就“属于低级趣味，违背社会公序良俗，有违教师师德，严重损害教师形象”？
这个处罚根本就没章可循，哪个有关师德的文件规定不准恋人之间拍摄亲密小视频了？根本就没有。
至于所谓的师德，涛哥俺最近正好学习过有关内容写过心得，可以多展开论述下。
师德顾名思义即老师的道德，可以分为三类，第一类是老师的职业道德，即老师要爱岗敬业、关爱学生、遵守相关制度规定等。
第二类是老师的公德，即老师在公共领域要有道德，要多关爱社会，不能在公共场合没太有素养等。
第三类是老师的私德，即老师在私人领域的道德，如要善良、正直等。
我们平常讲的师德，其实主要是第一类，即老师的职业道德。
老师作为“人类灵魂的工程师”是要师德高于常人，但老师也是人，也有正当正常的需求、权益，这些需求、权益也必须捍卫、保障。
可以要求老师师德高尚，但不能要求每个老师每时每地都师德高尚，老师也有师德不那么高尚或者一般的权利，只要不低于常人即可。
园丁也要吃饭，蜡烛也有灭的时候，春蚕是要吐丝但也要吃桑叶也要交配。
所以，老师私下里和恋人拍个亲密小视频，完全没有问题，完全不违师德。
至于它流传出去造成了恶劣影响，那要看谁给它流传出去的；如果是主动流传那肯定不对，但如果是被被人偷偷发布，那就完全不是自己的错了。
镇江市有关部门这样不分青红皂白地处理受害者“男主”既无依据，也造成了更恶劣的影响，寒了有关老师的心，不但不能息事宁人更引起了社会关注、非议。
更更严重地是，如中国青年报评论员曹林文章《惩罚不雅视频受害教师开了一个坏先例》所言：“因为产生了恶劣影响，就惩罚受害者，这样稀里糊涂的处罚，开了很坏的先例。第一个坏先例是，纵容那种恶意绑架教师身份的行为……第二个坏先例是，一个人可以无错而受惩罚，因为别人的错对自己产生恶劣影响，自己就要受到惩罚……第三个坏先例是，可以无须明文规定、无限扩大对师德师风的解释而惩罚一个教师。”
曹林文章截图
这种不分是非黑白的处理方式，有些类似于有些孩子和别的孩子有矛盾后，有些家长不管三七二十一就给自己家的孩子一巴掌。
这一巴掌打下去是威风，可既让自己家孩子伤心，也没有真正解决矛盾问题，更让别人看不起这样的家长。
这个处理结果，让涛哥俺莫名地想起了《红楼梦》中一个章节的标题，即“葫芦僧乱判葫芦案”。
还让涛哥俺想到了前段时间对缪可馨坠楼事件中班主任袁某某的处理结果，且不论这个班主任是否对缪可馨坠楼有责，单她办课外补习班、收家长红包就属于严重违背师德了，可只给于降低岗位等级处分，并没有调离一线教学岗位。
这又是什么道理？想到这些，涛哥俺更觉得荒唐、荒诞、荒谬，更觉得好笑和可悲，估计今晚也会睡不着觉了。
PS：部分图片素材来自于“魔都囡”公众号，至为感谢。
●●●作者简介：张守涛，青年学者、文史作家，南大硕士，大学老师，出版作品《说说当今这些文化名人》《先生归来》《凡人鲁迅》《书香留韵》，个人原创公号涛声一久、神州生气。
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