给二年级父母朋友的第五封信——二年级寒假作业设计|彭峰

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尊敬的父母朋友：

     您好！请孩子将表格中的内容朗读一遍，明确自己要做些什么。

	作 业	内  容	自我评价	家长评价
必做	1.做运动	每天锻炼一小时。	我坚持了    天。
2.干家务	经常做些力所能及的家务，例如扫地、倒垃圾。	做一次写一个“1”。
3.送祝福	拜年时，能用一两句话，向不同的长辈，大方地表达自己的祝福。或者，用手机编写一条“语音”信息，发送给长辈、老师等。	我向（   ）位长辈、老师送出了自己的祝福了。
4.贴春联	和父母一起贴春联。	我会背春联，并且知道春联意思了。（  ）
5.聊春晚	除夕夜，和家人一起观看中央电视台的“春晚联欢晚会”，边看边聊： 问爸爸妈妈最感兴趣的节目是哪个，为什么。 我也说了自己喜欢的。	我轻声地问爸爸妈妈最感兴趣的节目是哪个，为什么。（ ）   我说了自己最喜欢的节目，还有喜欢的理由。（  ）
6.看电影	观看电影《奇迹男孩》《疯狂熊孩子》《第七个小矮人》（可选择性观看）。	说说自己最喜欢电影中的谁？
7.日日诵	每天背诵，背诵内容可以是《日有所诵》或《中华经典素读范本》的内容，或者背一些儿童诗。	我一共背了       首（篇）啦！
8.听故事	每天收听曾老师朗读的《小猪唏哩呼噜》。	我一共听了       个故事啦！
9.真阅读	读一本课外书。你可以读《小猪唏哩呼噜》，也可以读其它书。例如金波的《一棵爸爸树》、孙幼军的《冰小鸭奇遇记》。	每天读课外书20分钟，我坚持了    天。
10.写作业	根据自己薄弱的方面，有针对性地选择《寒假作业》做一做。	我做了哪些作业？
选做	11.复习	这学期拼音和字词还掌握得不够好的小朋友，利用假期，要多读书，还要将第三册语文书上蓝色通道里的生字多多认读，达到不看拼音也能认读。	本册生字，我都能认读了，而且，每个生字的拼音我都能写正确了。
12练练字	每个小朋友可以可以将学过的生字再写写。 写好一面田字格后，发在家长群里展示一下。 有能力的小朋友，还可以写写句子，甚至写写日记。	我能认真练字，每天写两个生字，每个生字写4遍。 我写了    个句子（     日记）。
13编故事	喜欢写故事的小朋友，可以写自己的故事书。	我一共写了  篇故事。

亲爱的家长朋友，让您的孩子通过完成以上作业，能养成锻炼身体的好习惯，能体验劳动的乐趣，能感受过年的氛围，能初步学会阅读，能积累最好的语言，这些是我们布置作业的目的。

祝新年快乐！

彭文峰会

2019年12月29日

 一、曾银华老师为二年级小朋友读童话《小猪唏哩呼噜》  

      二、朱婧宇读严文井童话（全集）：

      三、谈晶读《西游记》：

四、二（8）班小朋友接力朗读《米小圈上学记·大自然小秘密》：

五、彭老师和范老师一起读《半小时爸爸》一书（已读完，共9集）：

六、吕俐频、彭峰老师朗读《笨狼当警察》：

二年级：

给二年级父母朋友的信：