家庭教育故事|付出如要条件，有时就是伤害（彭峰）

我念初一的那年，心并不在学习上，爸爸也总是鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛。有一天清晨，我来到爸爸床前，弱弱地问爸爸要五块钱，想每天加个菜，爸爸哼了几声，说：“先把书念好了再说，书不好好地念，还想加餐？我没钱。”我灰溜溜地走出了家门。我觉得这简直是自取其辱。爸爸的“刺激”，并没有让我把心用在学习上。到了初二时，我成绩突然变好，成了班级第三名。

爸爸一直以为是他刺激我进步的，其实他根本不知道，那是因为好朋友常和我一起复习、下棋，当然，还有妈妈帮我买的那台录音机让我不好意思再那样玩下去。

升入初一，就要学习英语。我很羡慕人家有一台收音机，可以听英语，还可以听小虎队的歌曲，姐姐和我一样。我们姐俩求着妈妈帮我们买，我们是不敢去管爸爸要钱去买的，因为那很可能得到一顿羞辱。妈妈说，录音机要多少钱？我们说，三四百块。妈妈说，孩子啊，我们家没有这么多钱，我只有两百块钱。我们继续求妈妈，可妈妈的确也没有钱。我们哭了，妈妈走了。我心里，只有失望，无助。没想到，妈妈出去借钱了，一共借来300元，我们欢天喜地，用395元买来了录音机、英语磁带、还有小虎队的歌带。一开始，我常常偷偷地听流行歌曲，装模作样地听听英语，但一种愧疚，让我无地自容，我暗暗发誓，一定要好好学习，好好学习英语。我当时成绩非常普通，但我心里觉得不能对不起妈妈。

后来，我的学习突飞猛进，到了初二第一学期，我名列班级前三。妈妈无条件的爱，让我充满力量。

姐姐对我也很好。我三四岁时，爸妈去地里干活，七八岁的姐姐，就带着我。长大些，我依然由姐姐带着，姐姐九岁就会做饭了。她小时候做的菜，我只记得一样——山芋汤。小时候，家里困难，没什么好吃的。一到下雨天，我就缠着姐姐，要她给我做山芋汤，姐姐总是笑着答应。山芋是家乡最常见的，所以，那是我吃厌了的。姐姐的山芋汤，是让我喜欢的。外面雨声滴滴答答，屋内姐姐把山芋削皮，洗净，切成小块，放入清水中，等到水烧开了，继续用文火炖之，直到山芋块变肥，化开……等山芋和水似乎融为一体了，她撒入盐花，把切好的葱花、大蒜放进去，此刻厨房里香气弥漫，把我的馋虫都吊出来了。这样的山芋汤，我一口气常常喝掉两碗。

想起那山芋汤，我觉得亲情总能触及到人的内心深处。家人的每一份爱，都是暖心的。

作为家长，经常会遇到孩子提出这样那样的需求，如何对待孩子的需求，这点得十分重视，不妨这样去做：

1.学会区分合理需求和不合理需求。所谓合理需求，就是有利于孩子身心健康发展的需求。

2.尽量满足孩子的合理需求。孩子的合理要求，如果不满足，再一通责怪，甚至辱骂，那形成的“疤痕”，会让人痛苦一生的。如果孩子的合理需求，你总能尽量满足，那会让孩子感到无比温暖。尤其是你财力不够，精力不够，诸多条件并不太好的情形下，你仍然能够尽力去满足孩子的合理需求，这是值得提倡的。所谓爱，就是竭尽所能地对孩子好。

3.冷静地对待孩子不合理的需求。对待不合理需求，最好的态度是温柔地坚持原则。父母不要去指责孩子不懂事，更不要去打骂孩子，只要坚持不满足就行。如果孩子要闹，就让他闹，父母也不必去劝说，就在旁边陪伴着，等孩子闹完了，再晓之以理，给予行动上的关怀，例如准备一块热毛巾，给孩子擦擦脸。等孩子擦完脸，不该满足的，依旧不满足。       

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